① 六年級下冊語文課本第六單元ppt
六年級下冊語文第六單元成長足跡:
1、難忘的啟蒙
2、老師領進門
3、新來的王老師
4、忘不了的笑聲
5、作文上的紅雙圈
② 六年級上冊語文書第六單元
人教版六年級上冊語文書第六單元
我們的風采
——輕叩詩歌的大門活動總結
這次的綜合性學習很便結束了,回想起這其間的點點滴滴,我不禁又深深感受到了詩歌的魅力所在。
我國是一個詩歌的國度,從著名的唐詩、宋詞、元曲到寫法灑脫的現代詩,這些好詩都讓我們禁不住拍手叫絕。我們在學習古詩與現代詩的同時,也了解到了古詩與現代詩的不同之處------古詩有著較為固守定的語言形式與比較嚴格的韻律要求,而現代詩形式自由、意象也要比古詩更新奇、更富創意。哈哈,現在我終於明白為什麼短小的古詩尋么難讀懂了,現在,我還真佩服大詩人們能寫出這樣簡練精彩的詩句!為了豐富同學們的課外知識,老師讓我們在課外找來了許多詩,並在班級里誦讀,這也使我們真真切切地走入詩歌的殿堂,感受到了詩歌的奇妙境界。
另外,我們還當了一回小詩人,我寫了一首《小烏龜》,被老師當範文朗讀,受到了老師與同學們的好評。當然其他的同學寫得也不錯,李辛夷的小詩《星星》寫得十分童趣,活潑的
語言使我們感受到小星星的調皮與可愛;陳穎瑩的詩作《蛋糕》寫出了她媽媽對她的關懷與她對媽媽誠摯的感激與深切的愛,寫提十分感人,獲得了同學們的一致認可。我們還將自己的詩歌寫在製作好的小卡片上,一張張精緻的卡片代表著我們的天真與夢想,五顏六色的小卡片上的兒童詩,首首都那麼精彩,我們靜坐著,聽著他人深情的朗誦,一起遨遊在詩海里,感受著一首一首的小詩帶給我們的啟示。
課余,我們還展示著自己收集的詩歌知識,並互相提問,這讓我們的課間充滿了樂趣,有許多興趣濃厚的同學開始製作詩集,有的同學還別出心裁,與繪畫好的同學合作,一同配上優美的插圖,一下課,我們便圍在一起,樂此不疲地交流著詩歌帶給我們的無限樂趣。
本次活動在我們的戀戀不舍中結束了。但那一首首妙趣橫生的兒童詩及同學們原創的充滿樂趣的小詩,全都深刻地烙印在我們的記憶中,使我們時不時地回想這充滿魅力的詩歌,回想起詩歌帶給我們的影響。啊!詩歌,你是多麼美妙,我為你感到深深的驕傲、自豪!
③ 人教版語文六年級第六單元PPT怎麼做
根據課本上的就可以了 我以前都是這么做的哦
④ 六年級上冊語文第六單元與詩同行的課件
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⑤ 語文六年級下冊人教版第六單元ppt第二課老師領進門。
語文六年級下冊人教版第六單元ppt第二課老師領進門。
《真理誕生於一百個問號之後》Flash動畫課件
所屬頻道:人教版六年級下冊語文
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《真理誕生於一百個問號之後》Flash動畫課件 詳細介紹:
《真理誕生於一百個問號之後》Flash動畫課件
有人說過這樣一句話:真理誕生於一百個問號之後。其實,這句話本身就是一個真理。
縱觀千百年來的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都很善於從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,不斷發問,不斷解決疑問,追根求源,最後把「?」拉直變成「!」,找到了真理。(本文由華語網二次審核,請到華語網小語欄目查找更多本課講解與練習)
洗澡是一件非常普通的事情。而美國麻省理工學院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩(xuán)渦(wō)總是朝逆時針方向旋轉的。這是為什麼呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反復的實驗和研究。1962年,他發表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉有關,如果地球停止旋轉,就不會產生這種漩渦。他認為,在北半球,洗澡水朝逆時針方向旋轉;如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉;而在赤道,則不會形成漩渦。他的這個見解,引起各國科學家的極大興趣,他們紛紛在各地進行實驗,結果證明謝皮羅的結論完全正確。
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在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學並不神秘,真理並不遙遠。只要你見微知著,善於發問並不斷探索,那麼,當你解答了若干個問號之後,就能發現真理。
當然,見微知著、善於發問並不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚(gēng)說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種「偶然的機遇」只能給那些有準備的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥(qiè)而不舍精神的人。
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