A. 五年級下冊語文人教版練習冊答案
敬愛的老師:
您好!值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候!
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生!老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我尊敬您!古人雲:「國將興，必將貴師重傅。」中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮!我祝願每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端!「誰言寸草心，報得三春暉?」老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康，節日愉快!
B. 人教版五年級下冊語文基礎訓練答案
1 宇宙 脊樑 船艄 禱告 莞爾一笑 應接不暇 耐人尋味 2 選第一個 第二個專 第一屬個 第二個 第二個 第一個 橫著來的3應接不暇 廉頗 小艇 奼紫嫣紅瑕疵 碩士 船艄 奼紫嫣紅4紫紅 翩翩 脈脈 搖晃 彬彬 忙亂 繽紛 視睹 五彩動作 搖頭晃腦 手忙腳亂 翩翩起舞神態 含情脈脈景色 五彩斑斕 五彩繽紛態度 彬彬有禮 熟視無睹同時問一下有沒有 人教五年級語文同步基礎訓練 每一課看拼音寫詞語的答案，急！
C. 人教版五年級下冊語文測試答案
那一課啊，那一課，很簡單的，我剛剛寫完，都在語文書上
D. 人教版五年級下冊語文試卷以及答案
一：看拼音寫漢字。（10分）Jǔjuéfángàipēitāitiānfùjiǎojìnnǎoshī（）（）（）（）（）Huòhuànchīmísuōyīcánkuìyùnzhuǎnzìrú（）（）（）（）（）二：找出下面詞語中的錯字並改正過來.（8分）情不自盡（）隨心所遇（）始料不急（）杯水車新（）禁飄帶舞（）嚴陣以侍（）居高鄰下（）興高彩烈（）三：寫出下面句子的修辭手法.（8分）1、他摘下氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙。（）2、駱駝真沉得住氣。（）3、我能讓狂風嚇倒嗎？不能，絕對不能。（）4、一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（）四：判斷下列說法，對的打「√」，錯的打「×」。（8分）1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。（）2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說，作者是林海音。（）3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。（）4、清平樂是詞牌名。（）五：填空：（26分）1、第二單元是一組有關------------------的作品，讀了這組課文讓我們彷彿看到小英子在-----------經歷的往事，看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------；與俄國作家費奧多羅夫一起發現了--------------------的規律。真是其樂無窮，妙趣橫生。2、歸來飽飯黃昏後，----------------------------------。怪生無雨都張傘，----------------------------------。最喜小兒亡賴，---------------------------------------。3、「天行健，------------------------------------」。出自中國古代哲學家名著「-------------------」；「------------------------------，吾將上下而求索。」出自-------------寫的《---------------------》；「不積---------------------，-----------------------------，不積小流，---------------------------------。」從荀子的這句話中你讀懂了：---------------------------------------------------------------------。六：閱讀：（25分）對視班級--------------姓名------------------有一天，萌萌望著我，突然說：「媽媽你的眼睛裡有我。」接著，他又問：「媽媽，我的眼裡有你嗎？於是，我望著他說：「在我看你的時候，你的眼睛裡也有我。」「你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎？」他又問。「知道。」我說，「你聰明，頑皮，又聽話，又不聽話，有時又做鬼臉兒」「那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎？」他又問我。我一下子回答不上來，但我卻由此想到：在生活中，我們每個人的眼中都有別人，都注視別人，但是，並不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什麼樣子。如果每個人都能注意到這一點那該多好。1、短文中不少句子里用了「眼中」、「眼裡」、「眼睛裡」。這些詞語有兩種意思：（A）就是視覺器官的眼睛裡；（B）有「心目中」的意思。請你聯繫上下文，給下面句中加點詞語選擇合適的解釋（12分）：①媽媽，你的眼中有我。（）②媽媽，我的眼裡有你嗎？（）③在我看你的時候，你的眼睛裡也有我。（）④你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎？（）⑤那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎？（）⑥在生活中，我們每個人的眼中都有別人，都注視著別人（）2、短文可分三部分，第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想，點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示，用「‖」在原文中分段。（3分）3、作者說，如果每個人都能注意到這一點，那該多好。句中的「這一點」是指什麼？對作者的這句話，你是怎麼理解的：（請簡要寫出你的體會）（5分）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4、讀了這篇含義深刻的小散文，你明白了什麼？（5分）---------------------------------------------------------------------------------------------------七：你對童年有哪些感受？請仿寫句子。（15分）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是---------，-----------------------------。童年是----------，----------------------------。童年是----------，-----------------------------。給分！打了一上午！！！！！！抄襲者死
E. 小學五年級下冊語文自主能力測評人教版全部答案
狗屁，自己想，爹媽白養你了
F. 人教版小學五年級語文下冊知識與能力訓練22課答案
第一題、
小嘎子連第三個、嚴監生連第一個，鳳辣子連第二個。
曹雪芹連第二個版、吳敬梓連第三個，徐光耀權連第一個。
第二題、
一個、一個、二個、一個、二個、一個、一個、一個。
日積月累、
補充詞語的抄課文。
動作、奄奄一息、不要浪費了油、吝嗇、語言、阿諛、安慰、見風使舵。
第一題、
組詞
第二題、
葛朗台、巴爾扎克、《歐也妮·葛朗台》。
動作、貪財，吝嗇、嚴監生。
寫一寫：略
G. 五年級下冊語文人教版全有訓練答案
（一）漢字（19分）
1、詞語每個1分，同音字每個0.25分，共12分。 2、每空內0.5分，共5分。
1、 每空0.5分，共2分。
（二容）詞語（9分）
1、每個成語0.5分，共6分。儀表（相貌）堂堂 彬彬有禮 娓娓動聽 任勞任怨（或廢寢忘食）每個成語0.5分，共6分。 2、負荊請罪 完璧歸趙，每詞0.5分，共1分。 3、2分。（必須是安居樂業、廢寢忘食或任勞任怨中的一個，前面選過的不再使用）
（三）佳句（10分）
1、每句分，共3分。 2、作者、朝代1分，每句詩1分，共5分。
H. 五年級下冊語文能力評價的答案月考三
（一襲）漢字（19分）
1、詞語每個1分，同音字每個0.25分，共12分。 2、每空0.5分，共5分。
1、 每空0.5分，共2分。
（二）詞語（9分）
1、每個成語0.5分，共6分。儀表（相貌）堂堂 彬彬有禮 娓娓動聽 任勞任怨（或廢寢忘食）每個成語0.5分，共6分。 2、負荊請罪 完璧歸趙，每詞0.5分，共1分。 3、2分。（必須是安居樂業、廢寢忘食或任勞任怨中的一個，前面選過的不再使用）
I. 人教版小學五年級下冊語文基礎訓練答案
小學語文五年級下冊基礎訓練答案
1 草原
自學提示
1. lè yín měnɡ xuàn sè zhuăn 2.老舍先生，草原風光，喜迎遠客，把酒聯歡 鞏固運用
1. 天涯 摔跤 羞澀 渲染
2. （1）只要......都...... (2)不管......總......(3)既......又...... 3.（1）回味 美
(2)一碧千里 茫茫 遼闊（大）、碧綠 （3）熱乎乎 語言 心 好客或熱情
4. A.① B. ② 拓展閱讀
1. 這篇短文主要寫了錫林郭勒大草原不僅廣闊、美麗，還是個歡騰的世界。 2. ， ：「 ， ......」 3. 先概括後分述(先總後分) 4. 承上啟下
5. 例：矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。
2、絲綢之路
自學提示
1.略
2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu 鞏固運用
1. 例：凹（凹陷） 侯（侯爵） 換（交換）
凸（凹凸） 候（時候） 奐（美輪美奐）
2.五彩繽紛 美輪美奐 栩栩如生
3. （1）一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起。 （2） 友誼之路 ，商貿之路，文化之路，探險之路 拓展閱讀：
1.2000餘 古長安 波斯灣 歐洲 非洲
2.異彩紛呈 撲朔迷離 舉世聞名 多姿多彩 成千上萬
3.古老的絲綢之路連接著世界的東方與西方，孕育了光輝燦爛的古代文明。 4.它是一條由長安至波斯灣的友誼之路，連接了東西方，使東西方互通有無，孕育出光輝燦爛的古代文明