1. 初一語文上冊半期考試作文
作文頭尾編輯
作文的標題、開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。
怎樣擬好標題
文章的標題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。
擬好標題的要求是簡潔、新穎、生動、切合文意，能使人一看到標題就有讀文欲。那麼，擬好標題方法有那些呢?
1、運用修辭。如《忠誠：溝通友誼的橋梁》用比喻;《我與自信簽約》用擬人;《榜上無名，腳下有路》用對偶;《減負還是加負》用反問;《少年壯志不言愁》引用詩歌;《自考之路通羅馬》用借代(羅馬借代成功)等。
2、用數學式。如《減負≠減副》、《8-1>8》、《真誠+守信=真正的友誼》、《學校生活abc》等。
3、直言事理。如《上網，讓我歡喜讓我憂》、《誠信拋棄不得》等。
4、反常求異。如《我想當個差生》《會上樓的牛仔褲》。
在話題作文中，可用原題，也可另擬，只要所寫內容在話題范圍內即可。若原題太大，可擬小些的題目。如話題作文「以人為本」，可擬成「致富以人為本」等。
怎樣寫好文章的開頭
文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。
文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文采，能使人一看開頭就有想往下讀的慾望。方法有那些呢?
1、引用詩詞歌詞開頭。如「『只要人人獻出一點愛，世界將要變成美好的人間……』一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學路上看到的那動人的一幕，就會浮現在我的眼前。(《愛心》)又如「無可奈何花落去，似曾相識燕歸來」每當我想起這句詩，眼前就不禁會浮現出那圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又響起錢氏英語。(《良師》)
2、設置懸念開頭。如「掛鍾不慌不忙，有節奏的走著，滴嗒，滴嗒……都快要4點了，媽怎麼還沒回來?」(《擔心》)
3、寫景狀物開頭。如「朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。」(《關愛永遠》)
怎樣寫好文章的結尾
文章的結尾應象老虎的尾巴那樣，結實，有力。方法有：
1、卒章顯志法，即末尾點明文章的中心。可用抒情議論句直接點出來。如「人們，請選擇好你的染缸，點染好你的生活!」(《生活如染缸》)或引用詩詞句點題。如一篇文章的結尾「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」表達了師生間的依依惜別之情。或借用人物語言點題。如「不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個人應該在別人困難時伸出援助之手。」(《一次不平常的考試》)又如「我要向您說一句：『感謝您，老師!』」(《感謝您，老師》)
2、首尾呼應法。如「那天，陽光好暖，好暖……」(《那天，陽光好暖》)與開頭的「一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……」呼應。
3、描景寫事法。如上例便是描景結尾法。又如一篇題為《心結》的結尾「我走向了他……」，以寫事法結尾，點出了事情的結局。
2. 七年級上冊語文期中考試試卷
應該見到了吧?現在.因為已經考完了吧.
3. 人教版七年級上冊語文半期考試卷
期中考試么？
4. 七年級上冊語文期中考試的試卷答案誰知道
七年級上冊語文期中試題
一、積累與運用（25分）
1．根據課文默寫古詩文。（10分）
（1）子曰：（ ），可以為師矣。」（《論語》）（1分）
（2）客路青山下，行舟綠水前。（ ） ，風正一帆懸。（2分）
（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表達對友人的深切同情的詩句是：（ ） 。（1分）
（4） 清晨入古寺，（ ），禪房花木深。（2分）
（5）默寫《夜雨寄北》。（4分）
（ ）
2．根據拼音寫出相應的詞語。（4分）
（1）如果我能kuān shù人，體諒人——我都得感謝我的慈母。( )
（2）惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜fēng saā。( )
（3）有一位長期以來xiǎn wéi rén zhī的科學家：鄧稼先。( )
（4）對於叔叔回國這樁shí ná jiǔ wěn的事，大家還擬定了上千種計劃。( )
3．下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）
A．「拾荒老娘」於化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（ ）B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把「他的晚年」改為「晚年的他」）
C．由於長江流域連續乾旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。（刪除「給」）
D．有人認為央視「開心辭典」欄目將國學娛樂化，有利於更多人研究和了解國學。（把「研究和了解」改為「了解和研究」）
4．從下面備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手法，描寫某人物的活潑個性。（80字之內）（4分）
紅潤 嬉戲 企盼 文縐縐 忍俊不禁 油然而生
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5. 七年級上冊語文半期考試試卷，人教版
在網路里輸入 人教版七年級上冊數學半期知識點 就能找到很多了