Ⅰ 七年級下冊語文書部編版人教版第23課帶上她的眼睛的問題是如何層層設疑,推動
作者善於設置懸念，在文中多處埋下了伏筆，吸引讀者閱讀。
懸念的主要作用是抓住讀者的心，引起讀者對事情的發展、變化、結果，對人物或事物的處境、結局產生關切的心理，使文章情節發展更吸引讀者，引人入勝的魅力。
懸念一：她似乎認為地球在我們這次短暫的旅行後就要爆炸了。為什麼會有這樣的看法？
懸念二：「為什麼她對世界的感情以豐富到不正常的程度？」
懸念三：她身處的環境，頭頂上失重的鉛筆，她是誰？她到底在哪兒？一直是個謎。
懸念四：「我發了瘋似跑上樓找主任」，為什麼會這樣？……
伏筆是指文藝作品中，在前段里為後段所做的提示或暗示。
伏筆一：「只有一樣東西凸現出來，這就是那在他頭頂上打轉的失重的鉛筆，不知為什麼，一閉上眼睛，這支鉛筆總在我的眼前飄浮。」
「那隻漂浮的鉛筆又在我的眼前出現了，銅壁畫疊印在一起……」
前面交代失重的鉛筆，是為後文與壁畫上的鉛筆疊印在一起而推測她的身份埋下了伏筆。
伏筆二：「第二天清晨，陰雲布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中，我從眼睛中聽到了她輕輕的嘆息聲。
「看不到日出了，好想看草原的日出……」
「那個沒有日出的細雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最後看到的地面世界。」
後一句中「竟是他最後看到的地面世界」是對前面「看不到日出了好想看草原的日出……」的一個補充交代。
伏筆三：「我怕封閉……」
「從那以後，在『落日六號』上，只剩下她一個人了。」「那裡是地球的最深處，她是第一個到達地心的人。」
「他將在這不到十立方米的地心世界裡度過自己的餘生。」
只有他一個人在地球的最深處狹窄的環境里度過自己的餘生，讓我們明白了他為什麼怕封閉。
Ⅱ 7年級下冊語文書22,23.24課四字詞語意思
語文一年級下冊四字詞語積累和特殊短語一、四字詞語積累.春回大地柳綠花紅泉水丁冬百花齊放萬里無雲古往今來春暖花開熱情幫助五顏六色歡歌笑語一五一十萬紫千紅和風細雨鳥語花香聰明活潑四面八方天高雲淡各種各樣鮮花盛開友好相處萬物復甦全心全意親朋好友齊心合力山清水秀青山綠水念念不忘萬水千山千言萬語高風亮節閉門思過涼風習習自以為是遠走高飛一往無前自言自語古色古香井井有條成千上萬習以為常自不量力紅花綠草大有作為一知半解天南地北無法無天法力無邊奶聲奶氣泉水丁冬有去無回萬象更新千軍萬馬飛沙走石氣象萬千高高在上頭頭是道冰天雪地五光十色天天向上風和日麗年過半百千變萬化一干二凈一分為二三分天下一成不變萬眾一心萬無一失桃紅柳綠百發百中年過半百兩面三刀有頭有臉前無古人小題大做江河湖海詩興大發節外生枝再生父母父老鄉親掃地出門少先隊員妙筆生花沒完沒了歡天喜地不近人情東張西望千家萬戶不足為奇妙手回春眼明手快目不轉睛另眼相看一心一意二話不說三心二意四海為家五湖四海六神無主七上八下九牛一毛十全十美風吹雨打有氣無力一窮二白一日千里半斤八兩一目十行三思而行盡力而為七零八落今生今世坐井觀天平分秋色詩情畫意湖光山色各種各樣一葉知秋百年好合四面八方先天不足美中不足出生入死出人頭地過目不忘六親不認歡聲笑語井井有條人來人往百發百中成家立業尺短寸長重見天日春風得意大有作為刀山火海說長道短來日方長天各一方非同小可不分上下風花雪月風言風語高朋滿座高頭大馬各有千秋瓜田李下光明正大前因後果好好先生好聲好氣和風細雨和平共處花花公子火上加油見風是雨千軍萬馬大快人心開門見山空空如也叫苦連天老大不小天長地久樂不可支冷言冷語里出外進力不從心心明眼亮面目全非一文不名目中無人牛頭馬面片言隻字只言片語入木三分心平氣和前無古人情同手足少年老成字里行間走馬看花有口無心一上一下萬眾一心人外有人天外有天一動不動花鳥蟲魚關愛他人言行不一太陽高照春去秋來春花秋月一日三秋公共汽車一馬當先二、常用短語和特殊短語.1、「的」字短語：綠油油的樹滿意的笑容美麗的風景胖乎乎的小手紅潤潤的小手小小的鳥蛋涼涼的鳥蛋大大小小的船高遠的藍天長長的小路高高的楊樹美麗的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的假山綠綠的草坪彎彎的小路美麗的夏夜精彩的球賽可口的松果透明的翅膀有趣的問題悶熱的天氣綠油油的荷葉輕輕的步子雪白的貝殼青青的小蝦金黃的落葉香甜的水果紅紅的太陽多彩的季節美麗的家鄉金黃的稻子雪白的棉花碧綠碧綠的菜地寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領巾美麗的衣裳美麗的鮮花盛開的鮮花高興的表情可惡的蚜蟲圓圓的小蟲碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花成熟的桃子結實的玻璃磚大大小小的魚各種各樣的船隻輕巧的橋大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳雪白的肚皮歡快的歌熱心的大象高高的樹上五顏六色的鮮花乾乾凈凈的小路會心的微笑亮晶晶的小燈籠悶熱的天氣亮晶晶的眼睛又高又大的樹親愛的祖國快樂的時光真正的獅子看不見的地心引力很大很大的力氣波浪滾滾的大河長長的房子鮮花盛開的原野新型的高速火車了不起的創舉炎熱的夏天寒冷的冬天2、「地」字短語：仔細地看筆直地站愉快地走輕輕地送還高高興興地走輕輕地走過慢慢地走認真地清掃懶洋洋地曬太陽慢吞吞地說興沖沖地走來高興地拉著著急地說不安地說驚奇地問快活地游輕輕地吹細細地下靜靜地站小心地移入小心地捧著高興地眨著眼歡快地流淌自由地成長小聲地說驚奇地站在橋上悄悄地離開呱呱地歌唱笑嘻嘻地游來游去放心地掉下來3、「得」字短語：下得更歡了覺得不很直聽得入了迷樂得直叫得去跟太陽公公商量聽得可專心了蝌蚪池中游得歡小朋友得救了得造一桿大秤提得起誠實贏得千家贊草長得又綠又密覺得很奇怪嚇得閉上了眼睛眼睛睜得大大的4、特殊短語：（AABB式）大大小小高高興興許許多多漂漂亮亮仔仔細細乾乾凈凈日日夜夜點點滴滴來來往往紅紅火火明明白白多多少少左左右右來來回回家家戶戶急忙忙是是非非進進出出快樂樂和和美美年年歲歲彎彎曲曲風風雨雨丁丁冬冬完完全全前前後後上上下下開開心心老老少少男男女女花花綠綠林林總總星星點點方方面面風風火火口口聲聲親親熱熱辛辛苦苦熱熱鬧鬧認認真真地地道道平平安安里里外外千千萬萬清清白白說說笑笑時時刻刻三三兩兩原原本本吹吹打打結結巴巴馬馬虎虎分分秒秒方方正正平平常常冷冷清清世世代代實實在在普普通通拖拖拉拉（AABC式）多多關照年年有餘高高在上井井有條悶悶不樂念念不忘念念有詞頭頭是道星星之火落落大方熊熊大火歷歷在目空空如也人人平等閃閃發光洋洋自得區區小事步步高升代代相傳格格不入洋洋得意足足有餘心心相印久久不忘默默無聞生生不息息息相關（ABAC式）飛來飛去游來游去跑來跑去跳來跳去走來走去又高又大又綠又密又大又紅又平又穩又大又多又大又圓不三不四一生一世有聲有色自高自大一言一行一草一木自言自語自給自足無法無天有頭有臉一問一答無大無小大手大腳不幹不凈一五一十不上不下風言風語非親非故古色古香冷言冷語快人快語平起平坐土生土長真心真意十全十美全心全意動手動腳百發百中有頭有尾有條有理不冷不熱不聲不響盡心盡力今生今世毛手毛腳無邊無際無頭無尾（ABAB式）火紅火紅大口大口努力努力了解了解打探打探打聽打聽緊張緊張暖和暖和涼快涼快學習學習放鬆放鬆活躍活躍熱鬧熱鬧飄揚飄揚鼓勵鼓勵練習練習高興高興開心開心辛苦辛苦打扮打扮商量商量清醒清醒（ABCC式）喜氣洋洋得意洋洋怒氣沖沖涼風習習興致勃勃果實累累來去匆匆小心翼翼想入非非人海茫茫生機勃勃白發蒼蒼無所事事心事重重、行色匆匆議論紛紛書聲朗朗波浪滾滾（ABB式）圓溜溜綠油油紅彤彤紅潤潤黃澄澄胖乎乎黑洞洞冷冰冰濕淋淋甜絲絲灰溜溜暖洋洋熱乎乎亮晶晶水靈靈喜洋洋孤零零白花花紅通通紅彤彤靜悄悄冷清清亮閃閃紅艷艷氣沖沖氣呼呼笑哈哈黑乎乎金燦燦香噴噴笑眯眯響當當輕飄飄笑呵呵美滋滋光禿禿懶洋洋慢吞吞興沖沖語文一年級下冊近、反義詞復習和句子復習一、背一背下面的反義詞：是——非長——短好——壞冷——熱前——後黑——白左——右東——西南——北高——低遠——近外——內無——有慢——快老——少大——小多——少來——回高——矮愛——恨上——下里——外早——晚方——圓來——去男——女笑——哭出——入天——地日——月水——火開——關進——出美——丑濕——干迎——送陰——陽死——生落——升睜——閉歪——正忙——空收——放問——答甜——苦動——靜臟——凈分——合這——那涼——暖坐——立借——還晴——雨古——今真——假加——減新——舊重——輕頭——尾得——失胖——瘦買——賣公——私明——暗睡——醒手——足對——錯彎——直窄——寬難——易推——拉朝——夕餓——飽先——後丟——撿生——熟首——尾正——反日——夜吞——吐深——淺松——緊雙——單始——終穿——脫濃——淡薄——厚捕——放忙——閑表——里歸——去紅——綠誠實——虛偽冷淡——熱情黑暗——光明失敗——成功安全——危險虛心——驕傲退步——進步別人——自己認真——馬虎粗心——仔細黑暗——明亮前進——後退高興——難過敵人——朋友好看——難看批評——表揚結束——開始彎曲——筆直討厭——喜歡成功——失敗集中——分散長處——短處柔軟——堅硬忙碌——空閑上升——下降下沉——上浮溫暖——寒冷雪白——烏黑細小——粗大很多——少許火熱——冰冷熱鬧——冷清早晨——傍晚膽小——勇敢幹凈——骯臟優點——缺點擔心——放心他人——自我集體——個人以後——現在、以前取人之長,補己之短.虛心使人進步,驕傲使人落後.誠實贏來千家贊,虛偽招來萬戶嫌.二、記一記下面的近義詞.停——止奔——跑關——閉觀——看降——落拾——撿丟——扔蹦——跳搖——擺捕——捉站——立想——念旁——邊叫——喊知——曉選——挑栽——種幫——助空——閑遙——遠鳴——叫擺——放歸——回歡——樂贊——揚明——亮尋——找美——好知道——明白粗心——馬虎高興——開心法——方法美麗——漂亮認真——仔細喜歡——喜愛立刻——馬上急忙——連忙驕傲——自滿雪白——潔白非常——十分表揚——贊揚到處——處處動聽——好聽很多——許多想念——思念主意——法迅速——快速丟掉——扔掉愛護——愛惜一同——一起美妙——美好夥伴——同伴、朋友突然——忽然難過——傷心經常——常常如同——好像、彷彿平安——太平禮物——禮品果然——果真本領——本事漸漸——慢慢溫暖——暖和再見——再會力量——力氣盼望——希望友好——友愛主意——法三、打比方的句子：一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰士一樣筆直地站在那裡.我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲.她一看,原來是一座架在水裡的橋,很像一幢長長的房子.爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回到提包里.四、常用的句式：1.每個松果都那麼香,那麼可口.他畫的海那麼藍,那麼寬.他畫的山那麼高,水那麼清.她畫的平原那麼平坦,那麼寬廣.2.我正忙著捉蟲字呢!李老師正忙著改作業呢!3.瓶子里的水漸漸升高了.天氣漸漸熱起來了.4.官員們一邊看,一邊議論.我們一邊唱歌,一邊跳舞.王二小常常一邊放牛,一邊幫八路軍放哨.蘭蘭一邊采野花,一邊往前走.動物們一邊走,一邊唱.小鳥一邊飛,一邊叫.5.他十分用心地培育花種.他十分高興地來到校園里.6.只有自己種,才有吃不完的菜.只有自己學會生活的本領,才能成為真正的獅子.7、爺爺真是一位會變魔術的橋梁專家.小明真是一個聰明的孩子.8.你們已經長成青蛙了.小青蛙的尾巴已經不見了.9、一隻小獅子整天練習滾、撲、撕、咬,非常刻苦.媽媽整天忙著做家務,非常辛苦.10、王二小把敵人帶進了埋伏圈.敵人被王二小帶進了埋伏圈.五、注意下面多音字的用法：小松鼠長著一條長長的尾巴.聽音樂是一件快樂的事.望著窗外的大雨,奶奶心裡很著急.得造一桿有人提得起的大秤.六、讀句子,注意讀出語氣.1、你能讀出問的語氣嗎?春雨到底是什麼顏色的?我們的媽媽在哪裡?棉被一點兒也沒濕,干嗎要曬呢?棉鞋怎麼這么暖和?他們到哪兒去住呢?你為什麼飛得這么低呀?象這么大,到底有多重呢?你的菜是哪兒來的?誰有法把這頭大象稱一稱?爸爸,請您給我們摘幾個桃子,好嗎?是要下雨了嗎?2、你能讀出感嘆的語氣嗎?這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!棉鞋裡有好多陽光呢!這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊!這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊!啊,多美的小路啊!啊,多美的夏夜呀!這真是一個了不起的創舉!你們到那邊去找吧!好孩子,你們已經長成青蛙了,快跳上來吧!她多麼盼望有醫生來給她治病啊!
Ⅲ 七年級語文下冊21,22,23,課:從語言,寫作方法,主題有什麼共同點
七年級語文下冊21，22，23課，語言寫作方法主題的共同點可以從參考書那裡得到，建議去買一本參考書，什麼都會有
Ⅳ 初一下冊語文第23課詞語解釋
《登復上地球之巔》生字制注音
砭骨（biān） 窒息（zhì） 崔巍（cuī wēi） 漆黑（qī）
鑲嵌（xiāng） 匍匐（pú fú） 錐形（zhuī） 威脅（xié）
冰鎬（gǎo） 鑲有（xiāng） 滯留（zhì） 輪廓（kuò）
積雪（jī） 巔（diān） 履踐（lǚ） 繚繞（liáo）
《登上地球之巔》詞語解釋
【砭骨】
刺入骨髓，形容使人感覺非常冷，或疼痛非常強烈。
【履踐】
踩踏。
【崔巍】
形容山高大雄偉。
【刺骨】
寒氣侵入人骨，形容極冷。
【勇往直前】
勇敢地一直向前進。
【聳立】
高高地矗立。
【匍匐】
伏在地上。
【輪廓】
構成圖形或物體的外緣的線條。
【窒息】
因外界氧氣不足或呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
【勇往直前】
勇敢的一直往前進。
【養精蓄銳】
養息精神，蓄積力量。銳，銳氣。
【齊心協力】
形容思想一致，共同努力。
【斬釘截鐵】
比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫、拖沓。
【異口同聲】
形容很多人說同樣的話。
Ⅳ 七年級下冊語文第23課詞語
23《登上地球之巔》
砭骨：（biān gǔ）刺骨
覆踐：(fù jiàn)踩踏
崔巍：(cuī wēi)形容山高回大雄偉
養精蓄答銳：（yǎng jīng xù ruì）養足精神,積蓄力量
齊心協力：眾人一心,共同努力
頭昏眼花：頭腦眩昏,視力模糊
勇往直前：毫無畏懼地一直向前
繚繞：回環旋轉
窒息：因外界氧氣不足或呼吸系統發生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸
攀登：抓住東西爬上去
輪廓：構成圖形或物體的外緣的線條
勇往直前：勇敢地一直往前進
斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫
Ⅵ 七年級下冊語文第23課中作者在塑造人物時,主要運用了哪些描寫方法
語言描寫，生動形象地表現出賣油翁是一個謙虛的人。
Ⅶ 人教版七年級下冊語文23，24課課文
23課
5月24日清晨，陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍天之上，朵朵白雲在山嶺間繚繞不散。 北京時間上午9時30分，年輕的登山隊員——運動健將王富洲、劉連滿、屈銀華和一級運動員貢布(藏族)四人，背著高山背包，扶著冰鎬，開始向珠穆朗瑪頂峰最後的380米高度沖擊。其他隊員們撤回到8100米的營地，養精蓄銳，以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援。 現在，在這海拔8500米以上的冰雪世界裡，這四位優秀的中國登山隊員在一根紅色的結組繩的牽引下，齊心協力，朝著雲霧茫茫的珠穆朗瑪峰巔勇敢地邁進。為了盡可能減輕背上的負擔，他們一兩一兩地計算，拋棄了一切暫時不用的物品，只攜帶氧氣筒、防寒睡袋、鉛筆、日記本、電影攝影機和登山隊委託他們帶到頂峰的一面五星紅旗、一尊高約20厘米的毛澤東半身石膏像。即使如此，他們前進的速度也是非常慢的。因為從5月17日上山以來，他們已經經歷了一個星期的艱苦行軍，體力消耗巨大。 突擊頂峰的隊員們走了大約兩個鍾頭，才上升了約 70米。這時，「第二台階」擋住了他們的去路。 突擊隊員們沿著第三次行軍偵察的路線，冒著零下30多攝氏度的嚴寒，在陡滑的岩壁上登攀，他們穿著特製的鑲有鋼爪的高山靴也難踩穩。在前面開路的屈銀華，一連滑倒好幾次。他頭昏眼花，腰酸背痛，兩腿千斤重，但他仍咬著牙堅持前進。 在接近「第二台階」頂部最後三米的地方，岩壁變得垂直而光滑。這時，劉連滿走在前面開路。他用雙手插進岩縫，腳尖蹬著岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由於體力不濟，身體稍微一歪，便撲通一下跌落到原來的地方。劉連滿一連爬了四次，跌落四次，累得他全身像散了架一樣。 大家不得不停下來想辦法。這時，劉連滿突然想起自己在哈爾濱當消防隊員期間，採用「人梯」的辦法成功地翻過高牆的經歷。他毅然蹲到岩壁前，讓別人踩在他的肩膀上，然後慢慢地站起來，讓別人的雙手能抓住岩壁頂端的支撐點攀登上去。在這樣的高度上，做任何一個細小的動作，身體都有嚴重的反應。劉連滿的眼前冒著「金花」，兩腳顫抖，呼吸也變得沉重。但是，劉連滿一直堅持著。他先把屈銀華託了上去，然後又托貢布。最後，王富洲和劉連滿借著上邊放下來的繩子的幫助，也爬了上去。 登上「第二台階」的岩頂後，他們才發覺，由於體力減弱，他們攀登整個「第二台階」，共花費了五個多小時，而用在攀登這最後三米岩壁的時間，卻長達三個小時。 天色開始黑下來，寒風凄厲地呼嘯著。 他們事先以為天黑以前就能登上頂峰，現在看來，這種估計顯然錯誤。黑夜，即將成為他們前進道路上的第二道難關。在這人類從未到達過的珠穆朗瑪峰北坡最後二三百米的路途中，他們將要遇到什麼困難，要走多長時間，事先確實很難精確估計。 勇敢的突擊隊員們還在一步一步地前進。但是，由於前一階段花費的時間過長，他們背上的氧氣筒的氣壓表顯示，氧氣的容量已經不多。繼續前進，可能受到缺氧的嚴重威脅。這時，劉連滿因為過度疲勞，體力已經非常衰弱，每走一兩步就會不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍然一偏一倒地堅持繼續往前走著。 在身體虛弱和嚴重缺氧的情況下，還要摸黑進行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當危險。現在，他們每移動一步，肉體要承受多麼巨大的痛苦啊！英國「埃非勒士委員會」的組織者揚赫斯班在《埃非勒士峰探險記》一書中曾這樣寫道：「人類身體在任何地方所受的痛苦，未有甚於一個埃非勒士峰攀登者在登山的最後一天所忍受的。……即使有完美的體格，旺盛的精力，假如他的勇氣不足忍受砭骨的大風雪，神經不敢履踐崔巍懸岩的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病侵襲時奮勇前進，他仍將不能到達頂峰。」對於揚赫斯班的同事們來說，他的這番話確實頗有道理。然而，對於堅強的中國登山隊員們來說，有什麼樣的困難和危險能滯留和阻擋他們前進的腳步呢？為了祖國和民族的榮譽，為了完成人民的委託，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最後一個好天氣的周期內登上頂峰，四位勇士仍然勇往直前，繼續行進在崎嶇的山路上。 考慮到劉連滿的身體，同時為了爭取時間，大家一致決定劉連滿留下來，其餘三人以最快的速度奔向頂峰。 在王富洲、屈銀華和貢布迎著夜幕繼續向頂峰進發的同時，劉連滿正躺在一塊避風的大石頭旁邊休息。嚴重缺氧使他的兩耳嗡嗡發響，眼前白一陣黑一陣地迸散著「金星」，他開始進入一種半昏迷的狀態。他的心裡非常明白，他正在被人們稱為「死亡地帶」的高度上，窒息的危險隨時都可能發生。他拉過身旁的氧氣筒，氣壓表上的紅針表明還剩下最後幾十個壓力的氧氣。但是，他的眼前出現了正在向頂峰沖擊的戰友們的背影。他知道他的戰友們從頂峰勝利歸來時，將比他更需要氧氣的支援。他決定，寧願自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威脅，也要把最後一點氧氣留給戰友。他毅然把氧氣筒放回原來的地方，自己昏昏睡去……
時間在一分一秒地過去。昏睡中的劉連滿感到四肢在嚴寒中愈來愈麻木，心臟在缺氧的狀況下跳動得愈來愈急促，他清楚地意識到死神正在一步步向他撲來。劉連滿多麼想活下去啊！他從來沒有像此刻這樣強烈地感到，他應當想盡一切辦法活下去。活著就是幸福，就是勝利，就是一切。然而他更加深刻地感到，三位正在同頂峰搏鬥的戰友比起他來更應當活下去，因為他們正肩負著一項多麼光榮而又艱巨的使命啊！他們的安全，對於他來說是更大的幸福和更大的勝利……他擔心自己在昏迷中停止了呼吸，戰友們不知道他的氧氣筒里還保存著氧氣，他又掙扎著坐起來，用鉛筆在日記本上給戰友們留下了一封簡訊。
王富洲同志:我沒有完成黨和祖國交給我的艱巨任務。任務交給你們三個人去完成吧！我這氧氣筒里還有點氧，留給你們三個人勝利回來時用吧！也許管用。 你們的同志 劉連滿(註：劉連滿後來以堅定的意志和對勝利鐵一般的決心，戰勝了死神，頑強地活了下來，並與勝利歸來的三位戰友勝利會合了） 與此同時，王富洲、屈銀華和貢布，正在蒼茫的夜色中步履艱難地向前移動著。腳下的雪坡變得愈來愈陡，也愈來愈滑。他們翻過兩座石岩以後，又登上了一座雪坡。藏族隊員貢布在前面開路，不到幾分鍾就累得連腰也直不起來。於是，屈銀華上前開路，他經過很長時間才前進了兩三步，但兩腿一軟，又滑回到原來的地方。最後，王富洲走到前面，他堅持為大家開出一條前進的道路。 夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。王富洲、屈銀華和貢布三人匍匐在地上，依靠著星光和反照的雪光辨認路途，每前進一步都要付出巨大努力。 夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常低矮了。 到達8830米左右的地方，王富洲、屈銀華和貢布三人的氧氣已經全部用完。但這時風也漸漸變小了，這對攀上頂峰十分有利。他們站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先開口說：「同志們，我們三個人現在擔負著攻克主峰的任務。氧氣沒有了，繼續前進雖然可能發生危險。但是我們能後退嗎？」 屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語氣異口同聲地回答：「繼續前進！」 他們拋掉背上的空氧氣筒，大膽而果斷地開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的攀登。 現在，他們每跨越一步，就不得不停下來休息很長的時間。高山嚴重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動更加遲緩了，甚至攀過一米高的岩石，也需要半個多小時。他們忍受著肉體上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵，繼續朝頂峰走去。 越過東面一段雪坡以後，王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的岩石坡繼續向上攀登，終於登上了一個岩石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。現在，他們三人的頭頂上，只有閃閃發光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了。他們終於登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創舉。1960年5月25日凌晨，中國珠穆朗瑪峰登山隊（總指揮韓復東，隊長史占春），在突擊組長王富洲的率領下，首次從北坡中國境內登上了世界最高峰，登上頂峰的三名隊員是王富洲、貢布（藏族）和屈銀華。在當時國際帝修反的一片反華叫囂聲中，在三年自然災害和功修背信棄義單方面退出中蘇兩國登山運動員共同攀登珠峰的活動的時候，我國登山運動員這次從北坡首次成功地登上珠峰的勝利，充分顯示了中國人民在中國共產黨和毛主席的領導下，無高不可攀、無堅不可摧，嚇不倒壓不垮的革命英雄主義精神。
24課
今天，我們聚集在一起，沉痛地哀悼我們失去的七位勇敢的公民，共同分擔內心的悲痛，或許在相互間的安慰中，我們能夠得到承受痛苦的力量並堅定追求理想的信念。 對家庭、朋友及我們的太空宇航員所愛著的人們來講，國家的損失首先是他們個人的巨大損失。對那些失去親人的父親、母親、丈夫和妻子們，對那些兄弟、姐妹，尤其是孩子們，在你們悲痛哀悼的日子裡，所有的美國人都和你們緊緊地站在一起。 我們今天所說的遠遠不夠表達我們內心的真實情感，言語在我們的不幸面前顯得如此軟弱無力：它們根本無法寄託我們對你們深深愛著的、同時也是我們所敬佩的英勇獻身的人們的哀思。 英雄之所以稱之為英雄，並不在於我們頌贊的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。我們所能盡力做到的就是記住我們的七位宇航員七位「挑戰者」，記住他們活著的時候給熟悉他們的人們帶來的生機、愛和歡樂，給祖國帶來的驕傲。 他們來自這個偉大國家的四面八方從南加利福尼亞州到華盛頓州，從俄亥俄到紐約州的莫霍克，從夏威夷到北卡羅來納和紐約州的布法洛。他們彼此很不相同，但他們每個人的追求和肩負的使命卻又是那樣的一致。 我們記得迪克·司各比，我們從升空的「挑戰者」號聽到的最後一句話就來自這位機長之口。在參加太空計劃之前，他曾是一名戰斗機飛行員，後來成為一名高空飛行器的試驗飛行員。對機長司各比來說，危險從來就是一位熟悉的夥伴。 我們記得邁克·史密斯，作為戰斗機飛行員獲得過的獎章戴滿了胸前，其中包括海軍特級飛行十字勛章和來自一個國家的敢斗銀星十字勛章。 我們還記得被朋友們稱為J.R.的朱蒂絲·萊恩尼科，她總是對人們微笑著，總是迫不及待地想對人民有所貢獻。在工作之餘，她喜歡在鋼琴上彈奏幾曲，從中獲得美的享受。 我們也不會忘記孩提時總愛光著腳板在咖啡地和夏威夷的麥卡達美亞墓地跑來跑去的埃里森·奧尼佐卡，他早就夢想有一天去月球旅行。他告訴人們，多虧成為一名飛行員，他才能夠建樹他的生涯中那些令人難忘的業績。 還有那個曾告訴人們是南加州的棉田錘煉了他堅毅性格的羅納德;麥克耐爾。他夢想著到外層空間站去生活，在失重的太空中做試驗：吹奏薩克管。啊，讓(羅納德的愛稱)，我們將永遠懷念你的薩克管，我們將要建成你所夢想的空間站。 我們記得格里高利·傑維斯，在那次致命的飛行中，他隨身帶著他的母校布法洛紐約州立大學的一面旗子。他說，這是一份小小的紀念品，紀念那些曾為他指點過未來的人們。 我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔·麥考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。她是一位教師，不僅是她的學生們的教師，而且是全國人民的教師，她以這次太空飛行作為激勵我們向未來沖擊的教例，孜孜不倦地講述給我們。 我們將永遠記住他們，這些傑出的專家、科學家、冒險家，這些藝術家、教師和家庭中的男女成員們。我們將珍愛他們每個人的故事，這是訴說勝利和勇敢的故事，這是真正的美國英雄的故事。 就在災難發生的那天，我們所有美國人都關切地守候在電視機前，徹夜不眠。在那個不幸的時刻，我們的興奮變成了戰栗。我們等待著，注視著，想弄清所發生的一切。那天夜裡我收聽了廣播電台的采訪節目。老老少少都在訴說自己的悲哀，都為我們的宇航員感到驕傲。陰霾籠罩著整個國家，我們走出家門，手拉著手，互相安慰。 你們所熱愛的人們的犧牲轟動了整個國家。在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的道理：未來的道路並不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。我們又一次認識到，我們的美國是在英雄主義和崇高獻身精神的基礎上建立起來的，它是由像我們的七位宇航員那樣的男人和女人，那些把全社會的責任作為自己責任的人，那些給予人民比人民期望和要求的更多的人，那些為人類做出貢獻而從不企求些微報答的人建立起來的。 我們不禁回想起一個世紀前的開拓者們，那些帶著家眷和財產去開發荒涼的美國西部的剛毅不屈的人們，他們常常面臨著惡劣的條件，沿著俄勒岡小道，你們仍能看見那些倒下去的拓荒者的墓碑。但是悲痛只能使他們更加堅定開拓前進的決心。 今天的荒漠就是太空和人類知識沒有達到的疆域。有時，我們會感到想達到外星球還力不從心。但我們必須重新振作起來，忍受著磨難，不斷前進。我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像「挑戰者」號上七位宇航員那樣的英雄。 迪克·司各比知道，每一次太空飛行器的發射都是一個技術上的奇跡。他說：「如果出現什麼，它決不意味著太空計劃的結束。」我所接觸的每一位英雄的家庭成員，都特別請求我們一定要繼續這項計劃，這是他們失去的可愛的親人所夢求實現的計劃。我們決不會使他們失望。 今天，我們向迪克·司各比和他的夥伴們保證，他們的夢想決沒有破滅，他們努力為之奮斗的理想一定會成為現實。為國家航空和宇宙航行局獻身工作的人們，他們的大家庭中失去了七位成員，他們仍要繼續工作去實現既安全可行又冒險、大膽的更有效的太空計劃。人類將繼續向太空進軍，不斷確立新的目標，不斷取得新的成就。這正是我們紀念「挑戰者」號上七位英雄的最好方式。 迪克、邁克、朱蒂絲、埃里森、羅納德、格里高利和科里斯塔，你們的家庭及你們的國家哀悼你們的逝去。安息吧，我們永遠忘不了你們。對熟悉和愛你們的人們來說，痛苦的打擊是沉重的、持久的;對一個國家來說，她的七位兒女、七位好友的離去是難以彌補的損失。我們所能找到的惟一安慰是，我們在心裡知道飛得那樣高那樣自豪的你們，現在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。 願上帝在這個艱難的時刻保佑大家並給你們安慰。
Ⅷ 七年級下冊語文23課主要內容 急用
經過充分的准備，5月24日上午9時，登山隊員王富洲、劉連滿、屈銀華和貢布向珠穆朗瑪峰最後380米高度沖擊。他們艱難地向前行進著。兩個多小時後，著名的 「第二台階」擋住了他們的去路。他們沿著第三次行軍偵察的路線，冒著嚴寒，花了五個多小時，用搭人梯的方式，爬上了不到7米高的「第二台階」。這時，隊員們又不得不面對另一個對手——黑夜的挑戰。他們借著雪夜的反光，一步一步地前進。由於前面用時過多，他們背上的氧氣已經所剩不多了，他們現在又受到缺氧的嚴重威脅。反應最強烈的是劉連滿，他每前進一步都非常困難了。為了爭取時間，大家決定劉連滿留下，其餘三人以最快速度突擊登頂。嚴重缺氧的劉連滿躺在一塊避風的大石塊旁邊休息，開始進入一種半昏迷狀態。這時，他冒著生命危險，毅然決定把自己所剩不多的氧氣留給登山的同志，並留下了一封感人的簡訊。與此同時，三位登山隊員正搏鬥在前進的道路上。他們匍匐在地上，借著星光和反照的雪光，辨認路途，艱難前進。到8 830米時，三人的氧氣已經全部用完，他們果斷地拋掉背上的空氧氣筒，開始了人類歷史上從未有過的艱難而危險的無氧攀登。他們四肢更加沉重了，行動更加遲緩了，有時攀過一米高的岩石，也要用半個多小時。但必勝的信念在支持著他們。凌晨，他們終於登上了珠穆朗瑪峰，完成了人類歷史上從北坡攀上世界最高峰的創舉。
Ⅸ 七年級下冊語文課堂作業本第23課 清脆的鍾聲 答案和21課 地圖 答案
8.因為這一步蘊含著人類多少年來的執著追求，顯示了科學終將戰勝神話的真理。內
9.速度太快就拜託月球容引力就落不到月球了 星體質量越大 所需的逃逸質量越大 衛星在離開地球軌道時加速 這樣擺脫地球引力 而月球的質量小很多 需要減速才能進入月球軌道 .萬有引力不夠提供向心力，不能對月球進行圓周運動。
10.固體也可以傳播聲音，阿姆斯特朗是站在月球上因為航天器降落時撞擊月球，而月球的的內部是空心的於是產生了這個類似鍾聲的聲音 聲音又是通過月球地表傳到了他的宇航服里並傳到了他的耳朵里在阿波羅登月探險過程中，當登月艙起飛，著陸並拋棄第三級火箭時，登月艙都重重的撞擊了堅硬的月球表面。每一次撞擊都引起月亮像一隻大鍾被敲擊，振動持續了一至四個小時。NASA不情願地指出月亮是真空的。可是，除此之外，並沒有其他令人信服的解釋。
體驗探究
「不後悔。我認為黨和國家以及人民需要我這樣做，我應該這樣做。我想在當時來說，登山隊我認為每個隊員都能做到這一點，不是說登山隊就我一個人能夠把氧氣捨出來給別人。許多年來人類沒有停止攀登珠穆朗瑪峰的腳步，但真正爬上去的人卻沒有，為了這樣的榮譽們對於我來說是值得的。」
Ⅹ 人教版七年級下冊語文書第23課課後練習題第1，2大題的答案 急需啊~~~
作者著意描寫了三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。這三者構成對生命的極大專威脅，寫屬這些困難可以表現出隊員在嚴峻考驗面前的堅強意志和大無畏精神。登山英雄是靠意志、毅力、團結合作和犧牲精神來戰勝這些困難的。 6「陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍天之上，朵朵白雲在山嶺間繚繞不散。」「夜更深沉，山上山下到處都是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。」這些描寫使讀者有身臨其境的感覺，與艱苦的攀登描寫結合，構成一張一弛，讓人輕松、有美的享受。