語文書四年級下冊97頁

A. 四年級下冊數學課本97頁第4題

竹子在生長旺盛期每小時增高4厘米。針狀菌生長更快，生長旺盛期每小時約25厘米。如果它們都在生長旺盛期，開始時竹子高32厘米，針狀菌高0.5厘米，幾小時後，針狀菌的高度可趕上竹子？

B. 四年級語文下冊97頁手不釋卷的成語啟示怎麼寫

手不釋卷
shǒu bù shì juàn
【解釋】釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

【出處】《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」

【結構】主謂式。

【用法】用作褒義。一般作謂語、賓語、狀語。

【正音】卷；不能讀作「juǎn」。

【辨形】卷；不能寫作「券」。

【近義詞】學而不厭、愛不釋手

【反義詞】不學無術

【辨析】～和「孜孜不倦」都可形容人「好學的樣子」；但～是具體的；語義范圍很小。而「孜孜不倦」是非具體的；語義范圍很大。

【例句】
(1)我們要學習他虛心好學；～的好習慣。
(2)那怕在公園里；他依然～。

【成語故事】三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80餘只襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙里。黑夜，船到當陽江邊，烽火台的漢兵厲聲盤問。吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，占據了烽火台。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。

C. 課時作業本四年級下冊97頁作文怎麼寫

先將我採納，我六年級追問：97頁的最後一題，你先說你會嗎補充：會，我是班中學霸，版什麼題追問：在漫長的權成長之路上，每天都會發生不同的故事。有憂傷的，有快樂的。你想對好有，親人輕體嗎？可以寫成詩歌也可以寫成書信，還可以寫成書信，還可以寫成記敘文，作文題材不限題目自擬。補充：舉一個例子補充：我補充：等下補充：假設你的父母冤枉了你，寫你想對他們說:我並不是你們認為的皮孩子，寫出你感受追問：我要是知道就直接上網抄了追問：我直接採納了啊

D. 四年級語文下冊天天練p97頁習作350字

夏天的夜晚，星星眨巴著迷人的眼睛，月亮散發出迷人的光彩，一切都是那麼的美好，可是我的心情卻糟透了。

因為這天晚上，爸爸去學校開家長會了，上次的月考，我考的很不好。想想老師那嚴厲的眼神，爸爸那氣沖鬥牛的脾氣，媽媽嘮叨的話語，我就忍不住想哭出聲來。

我一個人坐在後院的走廊上，看著天空，想著這一大堆煩人的事情在那發愣。我雙手抱著頭，把頭埋在雙腿中。

「唧唧，呱呱，喳喳……」這聲音真好聽。那「唧唧」的聲音應該是癩蛤蟆的聲音，沒想到長相那麼丑的動物的聲音也會這么好聽，不僅是「唧唧」，有時還會發出「咕呱咕呱」的聲音，就彷彿兩只癩蛤蟆在吵架，開始很小聲，可後來一隻癩蛤蟆發狠話了：「怎樣，想打架？」另一隻也不甘示弱，怒氣道：「就是想！怎樣？」它們就這樣在耍著嘴皮子。

「呱呱，呱呱」一隻大的青蛙好像正在教小青蛙怎樣叫媽媽，不時傳來一聲溫柔「呱呱」聲，緊跟隨的又是一聲低語「呱呱」，一聲特別大的「呱呱」又好像是小青蛙的爸爸，真美妙……讓人陶醉在它們一家三口的歌聲中。

「吱……」這聲音當然是蟈蟈的叫聲，在白天人們總會覺得這聲音很煩。可是夜晚聽到這種聲音卻顯得格外熟悉，親切，悅耳。一陣涼爽的晚風吹在身上，舒服極了。

漸漸的有了睡意，把今天的煩惱全都拋在腦後，到了房間便倒床就睡。

窗外那熱鬧的演奏會伴我入眠。

E. 四年級上冊語文書97頁習作怎麼寫急死了，今天必寫，就是寫導游稿的那個

我也 不會

F. 語文四年級下冊第97頁是什麼

蘇教版是習作5的文章

G. 四年級下冊數學書97頁第四題答案

建議把題目打出來，或者拍照。數學書有很多版本誰知道你用的是哪個版本。你這樣提問是得不到答案的。

H. 四年級下冊語文97頁下面的古文有哪些讀音哪些讀音是怎樣讀的呢

把版本和問題發上來！

I. 四年級語文書上冊第97頁我的發現類型的句子

【我的發現】列舉的是一些有說明方的的句子，比回如三年級下冊《太陽答》一文中，含有說明方法的句子—：

1、列數字——其實，太陽離我們有一億五千萬公里遠。

2、作比較——1、到太陽上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。2、我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。

3、打比方——太陽會發光，會發熱，是個大火球。