1. 初一下冊語文12課和13課練習冊 謝謝
12.聞一多先生的說和做
一、注音
衰微( )彌高( )鍥而不舍( )赫然( )迭起( )兀兀窮年( )
迥乎不同( )氣沖鬥牛( )瀝盡心血( )群蟻排衙( )
二、根據課文內容回答問題
(1)文中主要列舉了聞一多先生哪些事例?
(2)聞一多先生前期後期思想品格有什麼變化?
(3)為什麼說聞一多先生的說和做「是以生命為代價的」?
(4)聞一多前後的「說」有什麼不同含義?
三、語段閱讀
做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的一個方面,作為學者的方面。
聞一多先生還有另外一個方面,作為革命家的方面。
這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
作為爭取民主的戰士,青年運動的領導人,聞一多先生「說」了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;後來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!
他在給我的信上說:「此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!」
他「說」了,跟著的是「做」。這不再是「做了再說」或「做了也不一定說」了。現在,他「說」了就「做」。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。
1944年10月12日,他給了我一封信,最後一行說:「另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀。」
這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!
在李公朴同志被害之後,警報迭起,形勢緊張,明知凶多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,並指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
他「說」了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖鬥牛,聲震天地!
他「說」了:「我們要准備像李先生一樣,前腳跨出大門,後腳就不準備再跨進大門。」
他「做」了,在情況緊急的生死關頭,他走到遊行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終於以寶貴的生命,實證了他的「言」和「行」。
聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優秀詩人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高標。
1.選文①②段在結構上的作用是 。
2.說說對下列句子的理解。
(1) 起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到。
(2) 他「說」了:「我們要准備像李先生一樣,前腳跨出大門,後腳就不準備再跨進大門。」
(3) 他,是口的巨人。他,是行的高標。
打了這么久,好歹給個兩分吧?
2. 初一下學期第十二課語文( )kui園
窺園
3. 七年級下冊語文12課中心思想
人教版七年級下冊語文第12課《聞一多先生的說和做》中心思想:
本文以聞一多先回生的"說和做"總領全答文,刻畫了聞一多先生前期潛心學術,不畏艱辛,廢寢忘食,數十年如一日的敬業精神,著力表現聞一多先生"做了再說,做了不說"的精神,使聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執著的愛國熱情以及言行一致的高尚人格躍然紙上。 通過學習本課,我們大家領略了聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的斗爭精神、澎湃執著的愛國熱情、言行一致的高尚人格,受益非淺,讓我們沿著聞一多先生的足跡,讓理想在奮斗中閃光!
4. 七年級語文下冊第十二課的主要內容、
同學首先你要先說明一下你所使用的教材是那種,如:
1 人教版
2蘇教版
3/川教版
4/北師內大版/
5/廣教版等等
人教版七年級下容冊十二課是《聞一多先生的說和做》
課文主要內容:
本文用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學者方面和作為革命家方面的說做事跡。(作為學者方面寫了三件事,作為革命家方面寫了三件事。)
5. 人教版七年級下冊12課語文課後詞
衰微 赫然 迭起 高標 鍥而不舍 兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖鬥牛
6. 教材1 1語文七年級下冊12課生難字
兀來兀窮年(wù wù qióng nián):自兀(wù)兀,勞苦的樣子。窮年,終年,一年到頭。出自韓愈的《進學解》,該文中有「焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年」的句子。
瀝盡心血(lì jìn xīn xuè):比喻付出了全部精力、用盡了自己畢生的精力。多形容為事業、工作、文藝創作等盡心竭力。
潛心貫注(qián xīn guàn zhù):用心專注而深刻。
心會神凝(xīn huì shén níng):指精神高度集中,用心專一。
7. 初一下冊語文12課讀讀寫寫
是不是聞一多先生的說和做?如果是,請選我
哀微
赫然
迭起
高標
鍥而不舍
兀兀窮年
瀝盡心血
潛心貫注
心會神凝
迥乎不同
一反既往
慷慨淋漓
氣沖鬥牛
8. 初一下冊語文第12課詞語解釋
初一下冊語文第12課:賣油翁
詞語解釋:
1.陳康肅公:陳堯咨,謚號康肅,北宋人。公,舊時對男子的尊稱。善射:擅長射箭。
2.以:憑借。自矜(jīn):自誇。
3.家圃(pǔ):家裡(射箭的)場地。圃,園子,這里指場地。
4.釋擔:放下擔子。釋,放。而:表承接。
5.睨(nì):斜著眼看,形容不在意的樣子。
6.去:離開。
7.發:射,射箭。
8.但微頷(hàn)之:只是微微對此點頭,意思是略微表示贊許。但,只、不過。頷之,就是」對之頷」。頷,點頭。之,指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
9.無他:沒有別的(奧妙)。
10.但手熟爾:不過手熟罷了。但,只,不過。熟,熟練。爾,同「耳」,相當於」罷了。
11.忿(fèn)然:氣憤憤地。然,作形容詞或者副詞的詞尾,相當於」的」或」地」。
12.安:怎麼。輕吾射:看輕我射箭(的本領)。輕,作動詞用。
13.以我酌(zhuó)油知之:憑我倒油(的經驗)知道這個(道理)。以,憑、靠。酌,斟酒,這里指倒油。之,指射箭也是憑手熟的道理。
14.覆:蓋。
15.徐:慢慢地。瀝之:注入葫蘆。瀝,注。之,指葫蘆。
16.惟:只,不過。
17.遣之:讓他走,打發。
原文:
陳康肅公堯咨善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射於家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:」汝亦知射乎?吾射不亦精乎?」翁曰:」無他,但手熟爾。」康肅忿然曰:」爾安敢輕吾射!」翁曰:」以我酌油知之。」乃取一葫蘆置於地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:」我亦無他,唯手熟爾。」康肅笑而遣之。
此與庄生所謂解牛斫輪者何異?
(8)七年級下冊語文12課ppt擴展閱讀:
歐陽修:
《賣油翁》是宋代文學家歐陽修創作的一則寫事明理的寓言故事。
歐陽修(1007年8月1日-1072年9月22日),字永叔,號醉翁,晚號六一居士, 漢族,出生於綿州(今四川綿陽),祖籍吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣),北宋政治家、文學家,且在政治上負有盛名。
歐陽修是在宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖。 領導了北宋詩文革新運動,繼承並發展了韓愈的古文理論。
他的散文創作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成,從而開創了一代文風。
歐陽修在變革文風的同時,也對詩風、詞風進行了革新。在史學方面,也有較高成就, 他曾主修《新唐書》,並獨撰《新五代史》。有《歐陽文忠集》傳世。
與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱「唐宋八大家」,並與韓愈、柳宗元、蘇軾被後人合稱「千古文章四大家」。
9. 七年級下冊語文書第12課.13課分別是什麼題目 急急急急急急
12.聞一多先生的說和做
13.音樂巨人貝多芬