Ⅰ 人教版五年級下冊語文第28課的體裁是什麼
應該是記敘文吧，望採納，謝謝。 第二十八課是彩色的非洲
Ⅱ 五年級語文下冊第28課七彩的非洲教材全解的內容預習
28 彩色的非洲
我認識到的生字：
1、斕lan(斑斕.五彩斑斕) 2、熾chi(熾熱.熾烈) 3、沛(充沛.豐沛) 4、碩shuo(碩大.豐碩) 5、炬ju(火炬.目光如炬) 6、蟒mang(蟒蛇.巨蟒) 7、滲shen(滲入.滲透) 8、旺wang(興旺.旺盛) 9、聆(聆聽.聆取) 10、獷guang(粗獷.獷悍) 11、瓤rang(瓜瓤.瓤子) 12、悍han(兇悍.強悍) 13、薯shu(紅薯.薯條) 14、篝gou(篝火.篝燈)
課文劃分之我見：
一（1）：非洲是個色彩斑斕的世界。
二（2—7）：非洲的各個方面構成了七彩的世界。
三（8）：非洲是個多姿多彩的世界。
我能概括文章的主要內容：
文章描述了非洲的驕陽、藍天、綠樹、紅土、鮮花以及人的餓生活、藝術等構成了七彩的世界，展示了非洲的自然風光和異域文化。
我的疑問：這篇課文在語言表達上有什麼特點？
我查找到的相關資料：
非洲是世界第一大陸。它形成如一個巨大的不等邊三角形，南窄北寬，地中海、紅海、印度洋、大西洋環繞四周，沿海島嶼不多，最大的島嶼是馬達斯加島。在非洲生息著不同膚色的居民，其中黑人多，占總人數的三分之二。非洲的全名叫做「阿非利加洲」。四分之三的地區年平均氣溫在20攝氏度以上，幾乎全年都是夏天，故被人們稱為「熱帶大陸」。
Ⅲ 小學語文課本五年級下期的25 26 27 28課在表達上的特點（急急急~~今晚作業）
25.自己的花是給別來人看的：用最精源煉的語言點明了通俗易懂但又意味深長的哲理。
26.威尼斯的小艇：抓住事物特點並把人的活動同景物、風情結合起來進行描寫。
27.與象共舞：先概述後分述的表達特點。
28.彩色的非洲：總分總的表達方法。
Ⅳ 五年級的語文28課的表達方法的特點是什麼
教學目標：
1．認識本課5個生字；
2．有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感染；
3．初步學習通過具體事件表現人物思想品質、按一定順序寫的表達方法。
教學步驟：
（一）導入
（板書課題）同學們，知道「花山」是什麼地方嗎？毛主席是什麼時候去的花山呢？這節課我們就來學習一篇新課文「毛主席在花山」。
（二）檢查學生預習情況
1．要讓學生說出課文主要講了毛主席在花山的哪幾件事，是按什麼順序寫的。
請群眾回來碾米，給群眾沏茶喝，幫母女倆推碾子。
2．讀一讀自己所畫的含義比較深刻的句子。
3．檢查朗讀情況。
（讓學生針對自己的情況，自由挑選課文中的某一部分來讀，從而展示出自己的最高水平。）
（三）進一步自學，深入理解課文
1．提出自學要求：
認真閱讀課文，邊讀邊思考：為了學懂這篇課文，我們應該弄懂哪些問題？先自己思考，再和組內同學討論，記下討論結果。
2．學生按要求自學、討論，教師巡視指導。
3．對學生的問題歸納整理。
師生共同歸納出：
（1）毛主席為什麼要請群眾回來碾米？還給群眾沏茶喝？
（2）毛主席說服警衛員的那段話怎麼理解？
（3）怎樣理解課文結尾的那一句話？
（4）這篇課文表現了毛主席怎樣的優良作風？
4．師生共同解決以上問題。
從毛主席讓警衛員請群眾回來碾米和給群眾沏茶、替母女倆推碾子這三件事上可以看出來，他不願為自己一個人的工作而耽誤全村群眾吃飯，還給群眾沏茶喝，幫他們推碾子，充分表現出毛主席關心群眾，把自己視為群眾中的普通一員的好作風。
從毛主席教育警衛員的那一段中也可以看出來。這段話講了三層意思：一是革命需要老百姓的支持，二是革命也正是為了全國的老百姓，三是教育警衛員不要把他擺在特殊位置上，這也說明毛主席充分認識到人民群眾在革命中的重要作用，他更願意和群眾打成一片。
5．指導朗讀：
理解最後一句話：引導學生展開想像，說說老人為什麼會說出這樣的話。
（三）體會文章寫法
1．選取典型事例來表現人物品質。
2．課文中哪些地方寫得詳細？哪些內容寫得簡略？作者為什麼這樣安排？
與中心關系密切的材料詳寫，反之，簡寫。
（四）作業
1．有感情地朗讀課文。
2．寫一篇讀後感。
課文講了毛主席在花山的3件事。
第一件事是毛主席在花山時不因為自己的工作而影響鄉親們的正常生活，叫警衛員將集中到村裡另外一台碾子上碾米的鄉親們請到自己屋外的碾子上碾米。
第二件事是毛主席將一直捨不得喝的茶葉拿出來，讓警衛員沏給碾米的鄉親們喝。
第三件事是毛主席利用工作間隙，幫助鄉親們推碾子碾米。
從這些事情中，我們可以深刻地感受到毛主席對人民群眾無微不至的關懷，充分地認識到毛主席為了人民的利益而無私工作的偉大情懷。正因為毛主席無微不至地關心著人民群眾，所以他才贏得了人民群眾的擁護和愛戴，所以他所領導的革命才能夠成功，才能夠取得偉大的勝利。從這篇課文中，我們受到了很深的教育，那就是：關心人民，關心他人，才能贏得人民的支持，贏得他人的擁護
Ⅳ 小學五年級語文書下冊人教版第28課中斑斕的斕是什麼意思
斑：形容顏色紛雜。斕：斑駁陸離。色彩絢麗多彩。[形容詞]斑斕：色回彩錯雜燦爛的樣子
蒼穹答cāng
qióng，也作「穹蒼」。蒼天；廣闊的天空：鑿崖題石摩蒼穹。
蒼：蒼（蒼）
cāng
深青色，深綠色：蒼翠。蒼松。蒼天。蒼穹（蒼天）。
穹：穹
qióng
隆起：穹隆。天空：穹蒼（天空。亦稱「蒼穹
滲透：滲：進入。
滲入;透過，比喻某種事物或勢力逐漸進入其他方面
。
聆聽：聆：虔誠而認真。指虔誠而認真地聽取，帶有尊敬的色彩，因此一般表示下級聽取上級
的意見、報告等
Ⅵ 求五年級下冊語文1課~28課所有的主要內容和關鍵的道理。
第一課主要寫草原 風光美，草原人熱情好客。 以草原的美襯托蒙汗人民心靈美，寫出了內蒙古的自然風光和民族風情。
2。 絲綢之路 大漢使者去安息國貿易。 絲綢之路是貿易、文化、友誼之路。
3 。白楊 爸爸帶孩子去新疆途中，爸爸介紹白楊。 借物慾人，托物言志。贊美邊疆建設者忠誠無私、盡職盡責。不怕困難、堅強執著。
4 。把鐵路修到拉薩去 青藏鐵路是怎樣建成的。 艱難，困苦，不容易
給我分吧，好不好啦~
Ⅶ 五年級下冊語文課文28課給你留下了怎樣的印象
五年級下抄冊語文課文28課j 《彩色襲的非洲》，這課給我留下的印象是：非洲是個多彩的世界，非洲的藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采，無一不是多彩、熱烈而奔放的，讀了課文，讓人眼界大開，十分嚮往。
Ⅷ 五年級下冊語文書第28課主要內容。
是人教版的嗎？是的話就是這些了。。
課文主要寫了非洲的驕陽藍天，花草樹木，動物世界，人文的日常生活以及藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，表達了作者對非洲風土人情的喜愛之情。
Ⅸ 五年級下冊語文第28課彩色的非洲運用了哪些說明方法
打比方 在本文的多處都可顯示之出 如:作為彩色之源的赤道驕陽，是那麼熾熱版、那麼明亮。金燦燦的陽光，權映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石。繁花似錦等語句詞語以下已經懶得了噗
舉例子 很多懶得復制噗!.
作比較 無論是鄉村、市郊還是城裡，到處開放著五顏六色的花，不過大多是野花，比我們栽在盆里的花還要碩大，
列數字此文無.你好很榮幸為您解決問題.我是步步一升蓮的蒼涼.望採納233///△///
Ⅹ 五年級下冊語文書的第28課主要內容該怎麼寫
人教版是：非洲人生活中的一切都是彩色的！