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五年級下冊語文一考通

發布時間:2021-02-14 18:30:16

五年級語文第二次月考達標測試卷一考通下冊

我姑娘來更更情給補自償我想讓美華能盡情享受且我緣故我窮給東西與應該相差太遠太遠我願意我變象博士師兄家庭兩夫妻咬牙供養其家矛盾斷結束吧相信我我比更疼痛我傷害離我
走繼續候我網看看些情故事每痴情主角都像我想說完段:10我自由我先找想遠遠看眼幸福我絕打擾要沒找合適讓我再說我
真真關候知道作文寫沒情關別作文蒼白力
作文結尾也很重要。一般來說,結尾是總結全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準,就在結尾段的第一句,把題目說一下,然後歸納全文觀點

就是了。

❷ 五年級下冊語文通考試卷作文通考作文

」嘿嘿,老大,每天被表白的感覺如何「?」就那樣吧,忍忍就好了,過半個學期情專況會屬好的「。唐成自信的說道。」老大,要不你找個女朋友吧「。趙冰倩眨著大眼睛,望著唐城。」懶得找,我還是喜歡單身「。」哦「。趙冰倩的眼睛沒了光澤,嘴角卻不易察覺的上翹。」嘿,我不找女朋友就失望呀,那你去找個男朋友吧「。唐城看到趙冰倩失望似的低下頭,翻了個白眼。」啊,我,我呀,算了吧,我還是喜歡自由的一人「。趙冰倩有些慌忙,突然抬起了頭。時間回到早晨,趙冰倩被表白後,男生望著趙冰倩的背影,獨自一人走進了教學樓。」凱哥,我沒有成功「。」廢物呀你,一個高三的弄不過一個高一的小女孩「,」小丫頭夠勁兒呀,眼光還挺高的「。」凱哥,咋呀「。」笨蛋,十個人表白都不行能咋呀,軟的不行來硬的,我就是要嘗嘗她的的味道「。

❸ 五年級上冊語文一考通期中復習字詞答案

抄答案可不好哦~
自己在做的過程中遇到不懂的,提出來,大家可以幫你的。版
我要告訴你的是權,答案不會在網上公布的,我見過求答案的很多,在網路知道上從未有過成功的,教育部一定也下發了相關規定的 自己動手,克服惰性,絕不會有答案的,如果有,對你的同學不就不公平了嗎,不,對你不公平,你少做了,送你一個字--勤 願你學習道路一帆風順,希望我的回答能給你帶來幫助,認真做吧

❹ 五年級下冊語文全品學練考答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_10734.html
希望復能幫助你。制
如果版本不同,請自行搜索(搜索練習冊)

❺ 《一考通》語文五年級下冊的答案

別照抄

❻ 五年級下冊一考通第七單元答案

小學語文五年級(下冊)第七單元

英雄園:走近英雄人物,領悟崇高精神;回顧歷史故事,品味美好生活。讓我們在英雄園上共同進步成長吧!
A 卷

勇闖基礎關
一、拼音世界
1.給拼音找朋友(10分)
jǐ yǎng è liè fù gài zēng yuán chè tuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hū xiào jiāng yìng cán kù fēng kuáng sù yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.詞語天地(16分)
1.形近字組詞(10分)
湍( ) 赴( ) 鈞( ) 潰( ) 妄( )
端( ) 趕( ) 鉤( ) 遺( ) 忘( )
瑩( ) 豹( ) 禿( ) 駝( ) 扯( )
螢( ) 貌( ) 委( ) 坨( ) 址( )
2.照樣子寫詞語(6分)
笑嘻嘻 亂紛紛( )( )( )
浩浩盪盪 斷斷續續( )( )( )
三、句子沙龍(26分)
1.按要求改寫句子。(8分)
(1)用關聯詞語把下面的句子連成一句話。
戰士們要和惡劣的環境斗。 戰士們要和凶惡的敵人斗。

(2)改成陳述句:如果勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?

(3)擴句:紅軍向瀘定橋行進。

(4)縮句:夜鶯清脆的叫聲不時地在樹林的上空回盪。

2.修改病句。(8分)
(1)博物館里展出了兩千年前新出土的文物。

(2)我正做完功課,小青來叫我去玩。

(3)父母費盡心機培育我,我十分感謝他們。

(4)晚上,屋子裡傳出了爺爺爽朗的微笑聲。

3.判斷下面說法是否正確,對的打「√」,錯的打「×。(8分)
(1)「鄙視」的「鄙」字,用音序查字法先查「B」,用部首查字法應查「阝」部,再查
十一畫,「鄙」的字義是「輕蔑」的意思。( )
(2)「他的弟弟像是一個小猴,成天蹦蹦跳跳的。」是個比喻句。( )
(3)「我住在人民廣場附近。」與「我在人民廣場附近住。」意思是完全相反的。( )
(4)「誰說這件事不是我乾的?」是個反問句。( )
4.用句中加點的詞語造句(2分)
大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。

加油站:完成上面的測試,你的收獲一定很大吧!向你表示祝賀,讓我們再接再厲,迎戰後面的幾關吧!

勇闖積累關
四、記憶搜索(6分)
欲窮大地三千界,( )。
( ),往來成古今。
水有源,( );木有根,( )。
( ),必有一失;愚人千慮,( )。
你還能寫出兩句這樣的諺語嗎?

勇闖理解關
五.課內賞析(10分)
1935年5月,北上抗日的紅軍向天險在渡河挺進。大渡河( ),兩岸是( ),只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍北上必須奪取的( )。
1.填空後想一想,這段話選自課文《 》。(3分)
2.這篇文章是按照( )順序記敘的。題目中的「飛」是指( );「奪」是指( )。(2分)
3.這段話主要交代了事情的( )和( )。(1分)
4.紅軍奪橋的根本原因是什麼?(2分)

5.什麼叫「天險」?從哪兒看出大渡河是天險?這樣的描寫在文中起什麼作用?(2分)

六.課外挑戰(12分)
我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。
我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們為什麼會整天那麼歡快?水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠,不然湖水為什麼綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一隻紙船,讓它隨著湖波漂盪。
靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。
細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的「錦」。「錦」上無窮無盡的圓環,像美麗的姑娘綉出的朵朵鮮花。
雷雨到來的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,「轟隆」,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎?那「嘩嘩」的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。
湖是美的……
問題:
1.「畔」字用音序查字法查字母( ),它在短文的意思是( )(①田地的界限②邊)。(2分)
2.作者從( )和( )兩個方面生動具體地描寫了雨中的湖,全文記敘了( ),表達了( )。(2分)
3.文中的「禮花」指的是( ),「禮炮」指的是( ),「玉花」指的是( ),「掌聲」指的是( )。(2分)
(4)根據短文的中心給短文命個題目《 》。(2分)
(5)「湖是美的……」一句中省略號所表達的意思是( )。(1分)
A表示語言的省略。 B表示話語被打斷。 C表示意味深長語言未盡。
(6)通過閱讀你有什麼感受?請你幾句話,抒發自己的閱讀感受。(3分)

勇闖表達關
七、習作芳園(20分)
題目:我最喜歡的*** (電視欄目、一本書、一個人、一種動植物……)
要求:1、先完整題目。
2、注意突出自己喜歡的理由,感情要真摯。
3、條理要清楚,語句通順連貫,字數在400字左右。

❼ 五年級下冊數學一考通答案

4分之3加3乘6分之七

❽ 五年級下冊全鄉通考的語文作文題目是什麼

一、讀拼音,寫漢字。
ɡù bǒ zhí lánɡ
( )佣 顛( ) ( )子 ( )中
pà lián qín kuī
手( ) 可( ) 家( ) 幸( )
二、填字成詞。
任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意
沖( )陷陣 身強力( ) 目( )口呆
點頭哈( ) 語( )心長 美( )美奐
三、給加點字選擇正確的解釋。
對:① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對抗;敵對 ④ 對待
⑤ 正確;正常;相合 ⑥ 把兩個東西放在一起比較,看是否相符合
⑦ 使兩個東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的
1、不管怎麼說,她對我真的很好。 ( )
2、小方,你見過這幅對聯嗎? ( )
3、我看他神色不對,肯定有什麼事瞞著我。 ( )
4、咱倆對一下表吧,我的表好像慢了。 ( )
5、不管老師問什麼,他總能對答如流,真厲害! ( )
6、他們倆挺對脾氣的,沒見他們鬧過別扭。 ( )
7、把破成兩半的鏡子對起來,先湊合著用兩天吧。 ( )
8、戰士們把槍口對准了敵人。 ( )
9、這次,劉大爺算是碰上對手了。 ( )
四、選詞填空。
陳列 陳設 排列
1、展覽室里( )著同學們的作業,本本( )得很整齊。
2、王老師家裡的( )極其簡單。
盼望 期望 渴望 願望 指望
3、實現四個現代化,是全國人民共同的( )。
4、在舊社會,勞動人民的生活沒有( )。
5、去北海公園過隊日,是我們( )已久的一項活動。
6、我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的( )。
7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。
五、考考你的積累。
1、如今直上銀河去, 。
2、 ;不積小流,無以成江海。
3、地滿紅花紅滿地
(迴文聯)
4、關公赴會 ——
5、徐庶進曹營 ——
6、梁山泊的軍師 ——

六、按要求給句子變個樣子。
1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成「把」字句)

2、綠樹環抱著村莊。(擴句,至少擴兩處)

3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多麼像清澈的泉水。(縮句)

4、明天下雪。
我們不去看電影了。(用關聯詞把兩個句子合成一句)

七、閱讀短文,完成練習。
野菊花
你見過那生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。
我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得朴實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節,百花凋謝,它卻依然開放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起葯,就用乾的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。
我長大回到北方上學以後,心裡總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家裡來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂得上清涼飲料哩。
野菊花土生土長 無所需求 卻默默無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素它的頑強 我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應像它那樣默默地生長 不求索取 只是給予 給予 我願做一朵小小的野菊花
1、給文章第5自然段加上合適的標點。

2、給下面詞語中帶點的字選擇恰當的解釋,在括弧中寫出序號。
敗:A、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除
① 清熱敗火 ( )
頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當,抵 D、頂替;代替
② 真頂得上清涼飲料 ( )
3、寫出下面詞語的近義詞。
朴實 ( ) 普通 ( ) 依然 ( )
惦記 ( ) 頑強 ( ) 用途 ( )
4、填空。
野菊花生長在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強,有 的功能,還能 , 。
5、寫出第2、3自然段的段意。
第2自然段:
第3自然段:

八、作文。
題目:難題
提示:你在生活中遇到過什麼樣的難題?你是怎麼做的?請你回憶當時的情景,寫一篇記敘文,要求語句通順,詳略得當。

(僅供參考!)

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