① 四年級下冊語文天地9初顯身手怎麼寫
第 9 單元 太陽 單元分析 本單元以「太陽」為主題，編排了三篇主體課文，一篇詩歌、一 篇散文、一篇說明文。學習課文，學生可以了解太陽的知識以及太陽 與人類的關系，也可以欣賞到「偉大的奇觀」——海上日出；還可以 感受到作者熱愛自然、樂觀向上、追求光明的思想感情。 「語文天地」中， 「日積月累」要繼續練習寫摘錄筆記，積累課 文中的詞語； 辨析四組同音字； 讀一讀含有 「日」 字的成語及古詩句； 抄寫並仿寫例句，學慣用祈使句表達熱切的願望； 「開卷有益」要熟 讀名人名作中描寫太陽的段落。 「初顯身手」要組織學生走出戶外， 開展活動，感受陽光，並表達自己的觀察和感受。 「筆下生花」以太 陽為話題繼續練習寫好一件事或想像作文； 「金鑰匙」倡導與同學交 流批註筆記，並在討論重要問題後，對批註筆記進行修改補充。 單元教學要點 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《太陽的話》 ，熟讀「開 卷有益」中精彩的語段，感受詩人積極樂觀的信念；體會作者追求光 明的情感；了解太陽的知識和太陽與人類的關系。 2．繼續練習做批註筆記，培養二次批註的意識。 3．理解「溫暖、撒滿、清凈、目不轉睛、重荷、奪目、分辨、 燦爛、重圍、奇觀、密切、繁殖、凝成、可愛」等詞語在課文中的意 思，積累帶「日」字的成語。 4．繼續練習寫摘錄筆記，繼續練習獨立識字。認字 14 個，寫字 16 個。 5．圍繞「太陽」的話題，完成一篇寫事或想像的文章。練慣用 祈使句表達願望。 課時安排 8 課時
② 四年級下冊第一單元語文天地一需要准備什麼作文材料
我最敬佩的人
在我的記憶里有那麼一個高大的身影，讓我難以忘懷。
那是版一個很冷很冷的早權晨。西伯利亞的寒流侵入了無錫城，氣溫急劇下降，大自然的一切好象都凍住了。人們穿著棉花包似的冬裝急匆匆上班，上學。不知是路太滑，還是什麼的，我重重地摔在結了冰的地上，書包滑到了幾米以外的地方。我用盡了力氣想爬起來，可由於屁股剛剛摔得太重，路面又太滑，所以兩次都沒有成功。我用求助的目光望瞭望過往的行人，希望能得到他們的幫助。可是他們有的只是瞟了我一眼，有的連看都沒看我一眼，有的甚至還把我當作一種笑料……我痛恨，痛恨這無情的世界。我只好用手撐著這冰冷的地面，掙扎著想爬起來，在我第三次失敗將要出現的一剎那，一雙溫暖的大手將我拉起，把我扶了起來，又將我的書包拾了回來。我抬頭一看，是一位叔叔。他「國」字臉，濃眉大眼，渾身透出一股英氣，他輕輕地將我身上的冰渣渣拍去，幫我背好了書包。「謝謝你，叔叔！」我感激地說。他聽了，搖搖頭，笑了笑說：「小妹妹，路滑，可要小心呀！」說完又笑了笑轉身走了。
我望著他遠去的背影，覺得他好高大呀！我覺得這個世界上這位叔叔是我最敬佩的人。
③ 四年級下冊語文園地一歸納
校園春色劉靜為我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。我們的校園，座落在啤酒廠西側，是一所藝術氛圍濃郁的學校。走進校門，映入眼簾的是粉色的教學樓，教學樓的東側，有著橢圓形的花壇。花壇里，四季青松環繞。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢的移動著不可計數的小蝸牛。「嗡，嗡，嗡」幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一隻，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身後傳來，喔，原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然後「嘰嘰喳喳」地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。簡評：多用擬人、比喻的手法，表達形象、生動。有春天的景色的描寫，也有春天的心情，洋溢著一片生機。範文2快樂的校園劉靜為快樂使幸福的源泉，我們生活在校園里緊張並快樂著。春天，在桃花盛開的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。夏天，在陽光的世界裡，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。秋天，我們在飛滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打對方。冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。快樂的校園里有著快樂的小朋友，快樂的小朋友玩著快樂的游戲，快樂的游戲里有著快樂的心情，這樣的校園是多麼令人流連忘返，我們愛我們的校園。簡評：著重寫出了孩子們在四季里快樂的心情。尤其最後一自然段點名了中心。範文3校園一角蔡明軍當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇裡面種著許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來年讓花兒更加燦爛！啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！簡評：語言生動活潑，優美，多處運用了擬人的修辭寫法，增強了表達效果，布局合理，結構清晰。範文3美麗的校園蔡明軍春姑娘跳著歡快的舞蹈向校園走來。前些天，校園里的桃花開了，粉色的，白色的，淡黃色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會聞到它那淡淡的花香。當春天的校園下起蒙蒙細雨的時候，那一朵朵五顏六色的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠處看，好像整個校園都變成了水晶般的世界，晶瑩剔透。雨一會就停了，濕潤的空氣夾雜著桃花的芬芳撲面而來，讓你在校園里，流連忘返。柳樹也抽出了新枝，長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠遠望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：「春天來了，春天來了。」我愛美麗的春天，更愛這春天的校園。簡評：把春天的校園寫得很美。感覺細膩，想像豐富，善於用形象的比喻來描繪事物，給人以生動的印象。
④ 四年級下冊語文園地一日積月累詩句的意思
1.大漠孤煙直，長河落日圓。譯文:浩瀚沙漠中醒目的烽煙挺拔而起，長長的黃河上西下內的太陽圓圓的。容
2.幾行紅葉樹，無數夕陽山：詩人在路上看到了楓樹，火紅的樹葉把道路兩旁打扮得格外美麗，加上此時正值傍晚，山在夕陽的映襯下顯得非外嬌美。
3.遠望無數秋山，所有山上的樹葉都已落盡了，浩瀚的天空此時顯得更加遼遠闊大，一道澄凈如玉的贛江水在快閣亭下淙淙流過，一彎新月，映照在江水中，顯得更加清朗澄澈。這就是落木千山天遠大，澄江一道月分明的意思
4.說送別時翹首遙望之景，景顯得生動，用筆也很渾厚，而且天邊的流水遠送無窮的樹色，和設想行人別後的行程有關；雨中陰雲埋掉一半青山，和聯想正人君子被姦邪小人遮蔽、壓制有關。
5.江潮連海，月共潮生。這里的「海」是虛指。江潮浩瀚無垠，彷彿和大海連在一起，氣勢宏偉。這時一輪明月隨潮湧生，景象壯觀。一個「生」字，就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。月光閃耀千萬里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中！
⑤ 哪裡有北師大版四年級下冊語文天地作文
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風中，在陽光下，所有的綠色內都在顫動，容都在含著晶瑩的綠光。一切都是那麼清新，幽靜而有詩情畫意。夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。冬天是銀色的世界，天是藍色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。一年四季啊，像一條無邊的綵帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條綵帶上。
⑥ 四年級下冊語文園地四日積月累所有詞語的意思
百戰百勝：每戰必勝。形容所向無敵。
運籌帷幄：指擬定作戰策略。引申為籌劃、指揮回。答
決勝千里： 坐鎮指揮千里之外的戰局。形容將帥雄才大略，指揮若定。 出其不意：趁對方沒有意料到就採取行動。
攻其不備：趁敵人還沒有防備時進攻。
圍魏救趙： 原指戰國時齊軍用圍攻魏國的方法，迫使魏國撤回攻趙部隊而使趙國得救。後指襲擊敵人後方的據點以迫使進攻之敵撤退的戰術。
聲東擊西：指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。
四面楚歌：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
腹背受敵：前後受到敵人的夾攻。(腹:指前面；背:指後面。)
草木皆兵：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。 風聲鶴唳[fēng shēng hè lì]:形容驚慌失措，或自相驚憂。(唳:鶴叫聲。) 兵貴神速：用兵貴在行動特別迅速。
突然襲擊：指軍事上出其不意地攻擊。
神出鬼沒：象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。後泛指行動變化迅速。 (出:出現；沒:消失。)
所向無敵：力量所指向的地方，誰也抵擋不住。形容力量強大，無往不勝。(敵:抵擋。)
⑦ 四年級下冊語文園地八日積月累
第一句是水滴石穿——非一日之功。意思都是說成就的取得不是一蹴而就的，叫人要踏踏實實做好自己的本分，追求卓越，成功自然會緊緊相隨。
⑧ 四年級下冊語文園地一詞語盤點
木屑 蘑菇 呻吟 宛轉 蘆葦 葦絮 打扮 脊背枕頭 防備 卓越 藍盔 彌漫 威脅 蔚藍 巡弋 夢幻阻擋睜眼瞎 手榴彈 綠茵茵 飄飄悠悠 歪歪斜斜不速之客 第五單元讀讀寫寫，秋霧陰，勿施於人，海上明月共潮生四年級下冊詞語盤點第一單元讀讀寫寫。《論語。《孟子：妻子 拜見 理睬 腸胃 湯葯 醫治 噴射 火焰 驅趕 領袖 懲罰 敬佩火種 造福 違抗 狠心雙膝 啄食肝臟 紀昌學射 百發百中 扁鵲治病無能為力 驅寒取暖 氣急敗壞 讀讀記記，言而有信，澄江一道月分明：翡翠 涼爽 高聳 山澗 透射 寂靜增添 細碎 馬蹄 柔嫩錦緞 綿延 絢爛 白皚皚 重重疊疊 斑斑點點 第二單元讀讀寫寫。 趙師秀鵝湖山下稻粱肥。 王 駕獨出前門望野田。《論語，憂他人之憂: 辯論 尋常 解答 信奉 容許 違背 曾經 拖住 解釋 教授 宣布 固執 欄桿 罷了 境界 綉花 廠徽 聾啞人膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不苟 融為一體 讀讀記記，冬霧雪.子路》與朋友交。 蘇 軾黃梅時節家家雨。（張若虛）語文園地二言必信，鴨歡叫，明日必有大雨到，春江水暖鴨先知。雞遲宿。 陶淵明人閑桂花落。 王 維竹外桃花三兩枝。 白居易語文園地七雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘持之以恆 全力以赴 知難而進 無堅不摧 知難而退 碌碌無為一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢語文園地八 水滴石穿—— 非一日之功 早開的紅梅—— 一枝獨秀砌牆的磚頭——後來居上 關羽失荊州—— 驕兵必敗王羲之寫字—— 入木三分 周瑜打黃蓋—— 一個願打：沉寂 盤問 口哨 埋伏 凝神 燒毀 維護 壯烈 犧牲 謝意 沉浸 深情凱旋 征衣 凝固 阿姨 精通 經濟貢獻 聖壇 罪惡 呼籲 健康 不慌不忙 雜草叢生聚精會神 模模糊糊 以防萬一 斷斷續續 永駐人間 讀讀記記，人恆愛之。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。（黃庭堅）浮天水送無窮樹。（辛棄疾）春江潮水連海平：邀請 摯友 塑像 祝賀 傑作 誕生 打擾 異樣 激烈 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪感觸 舒暢 疑惑 堅毅平緩 邊緣 可怖 紅腫 榨乾 荒涼 誘人 雕塑家 香噴噴 全神貫注 儀態端莊 莫名其妙信心十足 疑惑不解 第八單元讀讀寫寫，悠然見南山。（王士禎）落木千山天遠大；幼吾幼：維持 財富 精湛 器重 屬於 百貨 情形 道德 號碼 橡皮 尊嚴 逃難 善良 朴實款待 例外 喉結 贊賞僵硬 捶背 許配 撥電話 緩緩駛過 悶悶不樂 迷惑不解面呈菜色 疲憊不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 讀讀記記：牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 沉默 閃爍微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結隊 默默無言 鵝黃嫩綠芽苞初放 此起彼落 第七單元讀讀寫寫.梁惠王上》語文園地三清明前後。（愛因斯坦）語文園地六採菊東籬下，種瓜點豆: 築巢 搖籃 乃至 肥沃 折騰 憂患 堤壩 侵蝕 崩塌 毀滅 植被 經營 掃帚 腐爛 土壤 棲息 捕食 繁殖制服 機翼 慘禍 關鍵 欲出又止 多災多難 隨心所欲 不折不扣 枯枝爛葉 異想天開 機毀人亡輕而易舉 第四單元讀讀寫寫，人恆敬之，樂他人之樂.廣陵思王荊傳》愛人者.顏淵》精誠所至，生命的意義在於設身處地替人著想，夜靜春山空，不久風雨到：拮據 賓士 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候 耽誤 賺錢 熟練 教導 講究 受益 沉重 道謝 眼神 抱怨鼓勵 寬容 夢寐以求 走街串巷 將心比心 第三單元讀讀寫寫，青草池塘處處蛙。螞蟻搬家蛇過道，金石為開，而不是接受。（王維）幾行紅葉樹，在於給予，可是為人民服務是無限的，月明蕎麥花如雪。（雷鋒）我的一生始終保持著這樣一個信念，以及人之老，行必果.離婁下》老吾老：旅遊 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情願 蠢事 返回 海鷗 補救 蝙蝠 清朗 捕捉 飛蛾 蚊子避開 敏銳鈴鐺 蒼蠅 揭開 推進 障礙物 熒光屏 爭先恐後 若無其事見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹雲霄 橫七豎八 讀讀記記: 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰卧 臀部稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 敬亭山 波瀾壯闊 水平如鏡峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁 讀讀記記，帶雨雲埋一半山：棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耘田 白鷺雞冠花 大麗菊 催眠曲房前屋後 天高地闊 月明人靜 讀讀記記，曬谷不用翻，以及人之幼，夏霧晴，長河落日圓：濃郁 流連 小徑 流暢 引導 悄然 靈性 經歷 瞬間撲閃 概念 弧線飛翔 權利 繽紛 鼓動 躍動 慾望沖破 堅硬 不屈 茁壯 沉穩 震撼 糟蹋 短暫 有限珍惜 花繁葉茂 磕磕絆絆 多姿多彩 讀讀記記。天上魚鱗斑。《後漢書。《孟子。《論語。語文園地四知己知彼 百戰百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵語文園地五人的生命是有限的，也不是在於爭取，豚柵雞飛半掩扉：唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規矩膽瓶金幣 堡壘 鐵叉 違背 解救倒霉 起誓 簡短 口吻 吉祥如意挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報下流無恥 四年級下冊 日積月累語文園地一大漠孤煙直。春霧風，晚霞行千里；敬人者。朝霞不出門，無數夕陽山.學而》己所不欲：籠罩 呵護 流淌 捐贈 器官 角膜 酷愛 擁抱 遵從 失明 領悟 乏味 泛濫 遼闊 氣魄 清晰 孤零零齊刷刷 清香裊裊 不假思索 熱淚盈眶與世長辭 重見天日 改天換地 傲然挺立 神氣十足怦然一震 第六單元讀讀寫寫，生命的意義在於付出。（巴金）對於我來說
⑨ 四年級下冊語文天地 什麼燃燒的火焰
中有一人字太真，雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成。