小學語文一年級寫話練習題

『壹』 小學一年級語文上冊練習冊82頁看圖寫話答案

【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔沒有【帶雨傘】，它【急忙】地找地方【避雨】。

這時，它【看見】了【大樹】下有一【些】蘑菇。它【飛快】地跑到了大樹下，【採摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】當作【雨傘】。

於是，它【高興】地回家了。

本題主要考查學生對漫畫的分析能力以及圖文轉換能力。解答時，首先要認真看圖，把握畫面中的關鍵內容，將這些重點內容客觀地解釋成文字，不能偏離主題，注意語言組織。第一幅圖是下雨了，第二幅圖是小白兔撐著蘑菇傘回家了。依據這兩個基本點進行答題。

(1)小學語文一年級寫話練習題擴展閱讀

1、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，從哪裡能看出時間呢？

小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，就可以推測是冬天。

2、仔細推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在干什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼？只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。

3、對比前後圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察和認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。

你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察。

『貳』 小學一年級語文練習冊達標檢測第8題看圖寫話一個小兔子和小猴子在對話

小魚為什麼高興了我家養了六條可愛的小魚。是從姥姥家的小河裡撈出版帶回來的。權這六條小魚可愛極了。他們的身子細長細長的，中間有點寬，是灰色的，有點像乾枯的柳葉，這是為了保護自己不被敵人發現。它們的眼睛又小又圓，像兩個小黑豆。嘴巴尖尖的，總是在一張一合，一邊呼吸，一邊吃水中的食物。尾巴有些透明，是三角形的，不仔細看，很難看清。小魚不停地擺動尾巴在水中游來游去。一會兒游到水面上吐出一個小泡，一會兒鑽到水底尋找食物，一會兒繞著魚缸游一圈觀看周圍的風景，一會兒又幾條小魚互相嬉戲，好像在玩捉迷藏。小魚也很膽小。當你輕輕走到魚缸跟前，小魚們就聽到動靜了，嚇得四散奔逃。有的藏到烏賊腿下，兩只小眼睛還不停地注視著你，有的在魚缸里不停地亂竄，不知道藏在哪裡好，有的甚至一頭扎在石縫里，尾巴露在外面不停地擺動，真是顧頭不顧尾，他們的樣子可笑極了。它們吃食的時候很小心。你要看著它們，它們絕對不吃。當你悄悄地離開，小魚們小心翼翼地接近食物，一點一點地試探，覺得沒有危險了，就狼吞虎咽的吃起來，弄得魚缸發出噼里啪啦的響聲。這些小魚多可愛呀！