小學一年級語文上冊看圖寫話

1. 一年級語文上，看圖寫話圖片答案大全

1、高大的房屋 圖上有彎彎的小路、和綠色的樹木，多美啊！

2. 小學一年級語文上冊書封面看圖寫話

版本1: 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小兔問：「小松鼠，你這么著急，有什麼事嗎？」小松鼠說：「小兔，松樹爺爺生病了，怎麼辦呀？」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。「快打120，請啄木鳥醫生吧！」小兔說。 不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。 小兔和小松鼠都很開心。 版本2： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小松鼠說：「不好了，不好了！菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！」小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪裡有什麼蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得捲起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。 小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：「小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！」小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。 版本3： 小兔正在路上悠閑地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。 「小白兔，森林裡來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！」小松鼠說。小白兔說：「好吧，我和你一起去看看，到底發生了什麼事情？」小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。 小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。「是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎麼就沒想到呢？」就這樣，這兩位好朋友解決了這個大麻煩。 從此以後，小動物們就一直安全地住在大森林裡。 版本4： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。 小兔看見了問：「小松鼠，有什麼急事嗎？」小松鼠說：「我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎？」小兔說：「我帶你一起去找他吧。」小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。 聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：「你媽媽沒事，就是感冒了。」小松鼠這才放心了，連聲說：「謝謝您！」 版本5： 小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走來。 小白兔問：「你這么著急有事嗎？」小松鼠說：「剛才，我看見一隻小鳥躺在路上，好像受傷了，我們去看一下吧！」小白兔一聽馬上說：「好的，好的，我們快去。」 不一會兒，他們就到了那隻小鳥躺著的地方，一檢查發現她的腳骨折了，躺在地上痛苦地叫著，旁邊還散落著幾根羽毛。 小松鼠和小白兔齊心合力，一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室，小猴醫生連忙給小鳥動手術，手術非常成功。 小鳥躺在病床上說：「謝謝你們，等我的身體全好了，我們一起去森林裡玩吧。」 從此，他們三人成了最好的朋友。 版本6： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。 小松鼠氣喘吁吁地說：「;小兔，趕快逃呀，大灰狼來啦！」可是小兔並沒有馬上和小松鼠一起逃。他對小松鼠說：「別著急，我們一起來想辦法對付大灰狼。」 過了一會兒.小兔一拍腦袋說：「;對了，前面路上有個坑，我們在上面蓋點草做陷阱，讓大灰狼上當。」於是他們找了許多樹枝和草,把它們都蓋在了那個坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁邊玩游戲，大灰狼來了，剛想向前吃他們，就一下子掉進陷阱里。 小兔和小松鼠勝利了，可恨的大灰狼只能等獵人來收拾它了。

3. 小學一年級語文看圖寫話

每天晚上回家，我都會打開台燈，坐在書桌前看書。

4. 小學一年級語文上冊練習冊82頁看圖寫話答案

【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔沒有【帶雨傘】，它【急忙】地找地方【避雨】。

這時，它【看見】了【大樹】下有一【些】蘑菇。它【飛快】地跑到了大樹下，【採摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】當作【雨傘】。

於是，它【高興】地回家了。

本題主要考查學生對漫畫的分析能力以及圖文轉換能力。解答時，首先要認真看圖，把握畫面中的關鍵內容，將這些重點內容客觀地解釋成文字，不能偏離主題，注意語言組織。第一幅圖是下雨了，第二幅圖是小白兔撐著蘑菇傘回家了。依據這兩個基本點進行答題。

(4)小學一年級語文上冊看圖寫話擴展閱讀

1、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，從哪裡能看出時間呢？

小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，就可以推測是冬天。

2、仔細推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在干什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼？只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。

3、對比前後圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察和認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。

你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察。

5. 一年級語文看圖寫話圖片及答案

小學一年級看圖寫話把人物、地點、時間、事件交代清楚就可以了。

6. 小學一年級語文，看圖寫話。

夏天到了，小明和復小紅制在家玩。小紅說：「媽媽上班真辛苦，我們把水果切好等他們回家吃。」小明答應了。他們就在房間里開始做了。有西瓜、蘋果、菠蘿和其他水果，小明切水果，小紅把切好的放盤子里。幾分鍾後，他們終於完成了，他們很開心。