❶ 人教版小學語文四年級上冊課本內容
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人教版小學語文四年級上冊電子課本
不知道行版不行哦權
❷ 四年級上冊語文書的第六課主要內容是什麼
就是葉聖陶的《爬山虎的腳》,文章就是主要介紹了爬山虎的腳的樣子和它是如何爬牆的。
❸ 四年級語文書內容是什麼
課 文 第一組
1 古詩詞三首
獨坐敬亭山
望洞庭
憶江南
2 桂林山水
3 記金華的雙龍洞
4 七月的天山
詞語盤點
語文園地一
第二組
5 中彩那天
6 萬年牢
7 尊嚴
8 將心比心
詞語盤點
語文園地二
第三組
9 自然之道
10 黃河是怎樣變化的
11 蝙蝠和雷達
12 大自然的啟示
詞語盤點
語文園地三
第四組
13 夜鶯的歌聲
14 小英雄雨來
15 一個中國孩子的呼聲
16 和我們一樣享受春天
詞語盤點
語文園地四
第五組
17 觸摸春天
18 永生的眼睛
19 生命生命
20 花的勇氣
詞語盤點
語文園地五
第六組
21 鄉下人家
22 牧場之國
23 古詩詞三首
鄉村四月
四時田園雜興
漁歌子
24 麥哨
詞語盤點
語文園地六
第七組
25 兩個鐵球同時著地
26 全神貫注
27 魚游到了紙上
28 父親的菜園
詞語盤點
語文園地七
第八組
29 寓言兩則
紀昌學射
扁鵲治病
30 文成公主進藏
31 普羅米修斯
32 漁夫的故事
詞語盤點
語文園地八
選讀課文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的動物共棲現象
4 黃繼光
5 生命的葯方
6 可愛的草塘
7 到期歸還
8 武夷山和阿里山的傳說
❹ 小學語文四年級上冊有哪些課文是需要背的
人教版:
第一單元
課文
背誦內容
1、觀潮 第 3、4自然段
3、鳥的回天堂 第7、8、12、13自然段
第二單答元
5、古詩兩首全文
6、爬山虎的腳 第2、3、4自然段
第三單元
9巨人的花園 第9自然段
第四單元
13、白鵝 第3、4、5自然段
15、貓 第1、2、4自然段
第五單元
17、長城 第3、4自然段
18、頤和園 第3、4自然段
第六單元
20、古詩兩首 全文
21、搭石 第3自然段
22、跨越海峽的生命橋 第2、7自然段
第七單元
26、那片綠綠的爬山虎 第7、8、9自然段
第八單元
31、飛向藍天的恐龍 第1、4自然段
背誦:每個單元的背誦篇目和每個單元中的「日積月累」。(有需要的要求默寫)
聽寫:每課結束聽寫該課詞語,每個單元結束聽寫每個單元詞語盤點中的讀讀寫寫、讀讀記記的所有詞語。
❺ 小學四年級下冊語文書的十二課,課文內容
第12課《大自然的啟示》課文原文
「打掃」森林
從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林「打掃」干凈。
護林工人只好照著他的命令去做,把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也不放過。森林面貌頓時改觀了:林子里又寬敞又潔凈,連一根雜草也沒有。林務官看著,心裡美滋滋的。
不想森林卻從此遭了殃(yāng)。幾年過去了,橡樹和菩(pú)提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃(sào)帚(zhǒu),有些樹木甚至乾枯了。
這究竟是怎麼回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。
原來,大自然中的一切事物都是互相聯系的。這樣,才能保持大自然的生態平衡。枯枝敗葉,看起來是臟東西,其實,它們腐(fǔ)爛之後,變成了腐殖質,能增強土壤(rǎng)的肥力。它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林裡的灌木和野草多了,昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動物以植物為食,像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝,而鳥兒在矮樹叢里營巢,捕食森林裡的害蟲。
林務官把灌木叢砍了,把野草鋤了,鳥兒飛走了,森林裡的害蟲就逞(chěng)凶啦。它們大量繁殖,成群地向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鑽樹心。沒有天敵來制服害蟲,樹林就漸漸給毀了。
人類的老師
人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機。二三十年以後,由於飛行速度不斷提高,經常發生機翼(yì)因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了許多年,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端,都有一塊比周圍略(lüè)重一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫動的關鍵(jiàn)。早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研製出了具有各種優良性能的飛機。
從前,在大海中航行的輪船,雖然船頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨(jīng),卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?科學家仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的「流線型」,而「流線型」在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體,大大提高了輪船航行的速度。
科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明,有所創造。生物真是人類的好老師啊!
❻ 四年級上冊語文書29課 主要講了什麼內容
講的是20世紀是一個呼風喚雨的世紀.人類利用現代科學技術不斷地「發現」內和「容發明」,才使神話中的「呼風喚雨」變成現實,使人類的生活得到了大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和.科學技術改變了人類的精神文化生活,也改變了人類的物質生活.它將使人類的生活更加美好.
❼ 小學四年級下冊語文書的一本通內容
一本通
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