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六年級語文競賽題

發布時間:2020-12-15 02:10:36

A. 小學六年級語文知識競賽題及答案

小學六年級語文知識競賽試題
一、選擇題(共50分,-8每題2分,9-18每題3分,19題4分)
1、下列帶「.」的注音全部正確的一組是( C )
jiao xu zhui pu nai A、矯健 作崇 墜落 譜寫 氣餒
mo tai bo zai hu B、肅穆 淘汰 刻薄 記載 會晤
jiao chou shu ai juan C、發酵 籌集 私塾 皚皚 鐫刻
xia zhong fen geng bian D、遐想 中用 焚燒 更夫 憋氣
2、《新華字典》中,「筷」、「狂」兩個字都在第260頁,根據音序排列規律,推斷出「寬」、「款」、「筐」三個字所在的頁碼。它們分別在( B )頁。
A、258、259、261 B、260、260、260 C、260、261、261 D、259、260、2613、
下面查字典,答案每項都正確的一組是( A )。
A、婪:查部首「女」,查音序「L」,共11畫。
B、夢:查部首「木」、「夕」都可以,讀音meng。
C、梵:查部首「凡」,查音序「F」,意思是與佛教有關。
D、冕:查部首「日」或「曰」,讀音是mian,意思是帝王的帽子。
4、下面筆順完全正確的一組是( ? )。
丑: 葵: A、 B、 及: 垂: 瓜: 肅: C、 D、 火: 乃:
5、下列詞語錯別字最少的一組是( C )。
A、震耳欲聾 跋山涉水 遍體粼傷 安然無羊
B、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵
C、流水潺潺 斬釘截鐵 風餐路宿 輾轉反側
D、談笑風聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算
6、下列全是象形字的一組是(B )。
A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、馬
C、本、看、從、星、瓜 D、虎、水、鳥、鼠、舞
7、下列加「.」字解釋全部正確的一組是( E)。
出神入化(神妙) 濫竽充數(矇混)
A、 意蘊深刻(包含) 安居樂業(喜歡) 欺君之罪(欺凌) 舉不勝舉(盡)
B、 首腦會晤(見面) 奮不顧身(照管) 古木參天(高聳) 危峰兀立(高而上平)
C、 目不暇接(空閑) 通宵達旦(經過) 山清水秀(青色) 喜出望外(意料)
D、 走投無路(投奔) 寡不敵眾(少)
8、詞語:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞,最恰當的一組是( B)。
A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名
B、目光遠大 莫不關心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實
C、高瞻遠矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實
D、高瞻遠矚 莫不關心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數
9、下列各組四個詞語結構形式完全不同的一組是(C )。
A、霞光 危峰兀立 凶神惡煞 噩耗 B、規矩 春意盎然 綠草如茵 手足
C、呼吸 拔苗助長 鳥語花香 出入 D、談心 葉公好龍 出水芙蓉 動靜
10、下列詞語搭配全部正確的一組是( C )。
A、深沉的微笑 戰斗時候 端正態度 炮火劇烈
B、深沉的雷聲 戰役年代 端正目的 競賽激烈
C、深沉的哀悼 戰爭年代 端正作風 光線強烈
D、深沉的夜晚 戰役時候 端正思想 疼痛猛烈
11、下列無法按任何規律排列的一組是(C )。
A、頭部 眼珠 身體 眼睛 B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐
C、第二小組 小學 白水洋小學 六年級 D、樹葉 樹根 樹干 樹枝
12、下列四個句子縮句,全部正確的一組是( C )。
⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。
⑵每年入冬,成千上萬、五光十色的蝴蝶,就像候鳥遷徒一樣浩 浩盪盪地飛進蝴蝶谷過冬。 ⑶微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
⑷鶴發童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。
A、⑴東郭走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。 ⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶合不攏嘴。
B、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶過冬。 ⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑
C、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬 ⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶笑。
D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飛進谷過冬。 ⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑得合不攏嘴。
13、下列關聯詞語用得不正確的是( A )。
A、盡管你腦袋靈得很,如果不認真學習,還是得不到好成績。
B、不管風霜雨雪,小明總是天天早起鍛練身體。
C、只有全心全意地為同學服務,才能受到同學們的尊敬。
D、只要上課認真聽講,就能取得好成績。
14、依次填入方框內的關聯詞語最恰當的一組是( C )。
一個獵人,□他打扮得十分威武,□為人十分膽小。□分的妻子常常勸他要挺起胸膛,鼓起勇氣做人。獵人說:「□你這樣勸我,□我也沒有辦法把我的膽子加大呀!」
A、盡管、還是、所以、雖然、但是 B、盡管、還是、因此、雖然、但是
C、雖然、但是、因此、盡管、可是 D、雖然、但是、因為、盡管、可是
15、下列各組修辭判斷全部正確的一組是(4 )。
⑴準是怕別的東西傷害了它的「寶寶」吧! ⑵荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ⑶延安的歌聲……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 ⑷我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎? ⑸一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老 栓縮小了一半。
A、⑴擬人 ⑵比喻 ⑶排比 ⑷反問 ⑸誇張 B、⑴擬人 ⑵擬人 ⑶比喻 ⑷設問 ⑸比喻
C、⑴比喻 ⑵擬人 ⑶排比 ⑷反問 ⑸誇張 D、⑴比喻 ⑵比喻 ⑶比喻 ⑷設問 ⑸比喻
16、下列句子沒有語病的一句是(A )。
A、經過這次旅遊,讓我大開了眼界。
B、大量事實告訴我們,要想自己成為祖國的棟梁,必須刻苦, 勤奮,再刻苦,再勤奮!
C、北京博物館展出了二百萬年前新出土的黃河象化石。
D、《憶鐵人》一文反映了鐵人關心群眾,勇於承認錯誤,嚴於 律己。
17、下列句子中標點符號使用正確的一句是( D )。
yun A、不速之客——隕石,真是自己送上門來的《天然史書》啊!
B、他們匆匆地說了聲「對不起!」又匆匆地往前跑。
C、「行啊」,小敏回答說。「叫我干什麼都行!」
D、「路是自己走出來的!」徐向前元帥常常告誡自己的子女不 要靠爸媽去「鋪路」。
18、銜接短文,最恰當的一組是(D )。
清晨,每當嘹亮雄壯的國歌奏起,鮮艷的五星紅旗冉冉上升,同學和老師無不興奮異常,滿懷激情。看,操場上,飛速跑向教室的同學立刻停住腳步,打掃衛生的同學立即放下手中活,趕往上班的教師馬上收住匆匆的步伐。他們都就地立正面向國旗,恭恭敬敬行禮。________
A、然而,往往有小同學卻隨隨便便走來走去,因為他們還不懂 這是庄嚴的時刻。
B、然而,往往有老爺爺或老奶奶卻若無其事地在操場上走來走 去,因為他們真的不知道這是庄嚴的時刻。
C、然而,往往有「名牌服裝」,手持「大哥大」,若無其事昂 首挺胸從站立者身旁擦過。難道他們不知道這是庄嚴的時 刻?不可思義!
D、此時此刻,我總是思潮翻滾,那不是祖國在召喚我們嗎?
19、下列是排列錯亂的段落,合理順序的答案應是( C )。
⑴他吃得非常痛快,一點兒也沒有怪我們請他太遲的意思。
⑵在下午六點鍾的時候,他果然來了。
⑶他不僅會種桃子,而且還會品嘗桃子的滋味。
⑷他把桃子放在袖口上擦了兩下,就坐在院子中央的一條凳子上 吃起來。
⑸當說明了我們的意思以後,他就欣然地走到桃樹下,輕輕地把 手伸向桃子,桃子於是便自動地落到他的巴掌心裡,好像專門 等他來摘似的。
⑹相反的,從他品嘗桃子滋味的表情來看,倒似乎是在誇獎我們 的種植技術呢——他絲毫沒有想到這種技術完全是他傳授給我 們的。
⑺他是一個朴實而又熱心的人,隨便什麼時候去請他,總是不會 推卻的。
A、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹ B、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹ C、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹ D、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺
二、閱讀(共50分) 一閱讀片斷完成第20—24題(共12分)
(在花港觀魚,看到了又一種綠。)
①那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或婷婷立在水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機跳躍滿池。
②我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮、那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。
③而眼前的荷葉,那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,和楊柳是一樣的。
④你瞧,那葉面上的水珠滴溜溜地滾動著,滿池的荷葉簡直在翩翩起舞了。
20、哪一句話概括地寫出了花港觀魚綠的特點?用「 ( ) 」劃出。2分
21、「綠色,是生命的顏色。」這句話是從這段文字中抽出的 的,應在( )。2分(A) A、①處 B、②處 C、③處 D、④處
22、給這段話加上一個恰當的小標題.(綠)2分
23、作者為表現花港觀魚的綠色之美,採用怎樣的表達方式? ( A)3分 A、記敘和說明 B、描寫和說明 C、描寫和記敘 D、描寫和議論
24、下列對本段分析不恰當的一項是( B)。3分
A、描寫花港觀魚的「綠」重在強調它的生命力。
B、描寫花港觀魚的「綠」,在描寫池中新荷之綠的同時又描 寫了池旁楊柳的嫩枝之綠,重在強調那裡充滿生命之「綠」。
C、描寫花港觀魚之「綠」,主要描寫那池中的新荷之綠。描 寫楊柳嫩枝目的是襯托「新荷」表現出來的生命力。
D、為表現花港荷池的無限生機,文中運用了比喻、擬人、誇 張等修辭方法,並運用疊詞作修飾。
二閱讀短文,完成第25—30題。(共18分)
一次,儀山禪師洗澡。 水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。II 聽師傅說,水的溫度已經剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。 正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:「世界的的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?(這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?)II」 弟子受師傅這么一指點,從此便心有所悟,取法號為:「滴水和尚。」II
25、給短文選擇一個題目,用「√」標出。2分 (儀山禪師 滴水和尚 一舉兩得 (對)萬物皆有所用
26、這個故事的起因是:師傅要洗澡,讓弟子打水 經過是:弟子把一些冷水倒掉 結果是:經師傅教育,悟出道理.6分
27、給短文分段,在文中用「‖」標出。3分
28、劃出文中既是擬人句,又是反問句的句子。用「( )」標 出。1分
29、文中劃線中的「一舉兩得」,「一舉」指:一次舉動 「兩得」指:兩份收獲 「何樂而不為」的意思是:為什麼不這樣做呢?3分
30、弟子心有「所悟」,他「悟」到了什麼?(C )3分
A、講究節約,不要浪費一滴水。 B、萬物都有用處,不要隨便浪費掉。
C、要珍惜自己存在的價值。 D、法號應該取為「滴水和尚」
三認真閱讀下文,仔細作答第31—37題。(共20分)
一 只 貝
一隻貝,和別的貝一樣,長年生活在海里。海水是鹹的,又有風浪的壓力;嫩嫩的身子就藏在殼里。殼的樣子很(體面、美麗、(漂亮(對),漲潮的時候,總是高高地浮在潮的上頭。有一次,他們被送到海岸,當海水嘩嘩地落潮去了,他們卻被永遠地留在沙灘上,再沒有回去。螞蟻、蟲子立刻圍攏來,將他們的軟肉嚙(nie) 掉,空剩下兩個硬硬的殼。這殼上都曾經投影過太陽、月亮、星星,還有海上長虹的顏色,也都曾經顯示過浪花、旋渦(wo)和潮峰起伏的形狀。現在他們生命結束了!這光潔的殼上還留著這色彩和線條。 孩子們在沙灘上玩耍,發現了好看的貝殼,撿起來,拿花絲線串著,系在脖子上。人都在說:這孩子多麼漂亮!這漂亮的貝殼! 但是,這只貝沒有被孩子們撿起。他不漂亮,他在海里的時侯,就是一隻(難看、(醜陋(對)的貝。因為有一顆石子鑽進了他的殼內,那是顆十分硬的石子,無論如何不能擠碎它;又帶著稜角;他只好愛著內在的折磨。他的殼上越來越沒有了顏色,沒有了圖案,他失去了做貝的((對)榮耀、資格、榮譽);但他默默地,他說不出來。 他被埋在沙里。海水又漲潮了;潮又退了;他還在沙灘上,殼已經破爛,很不(完好、完全、(完整(對)了。 孩子們又來到沙灘上玩耍。他們(玩夠、(對)玩厭)、玩膩)了那些貝殼,又來尋找更漂亮的呢。他們又發現了這一隻兩片瓦礫似的殼,用腳踢飛了。但是,同時在踢開的地方,發現了一顆閃光的東西,他們拿著去見大人。 「這是什麼東西?」 「這是珍珠!嗨,多(稀罕(對)、少見、稀少)的一顆大珍珠!」 「珍珠?這是哪兒來的呢?」 「這是石子鑽進貝里,貝用血和肉磨製成的。啊,那貝殼呢?這是一隻可憐的貝,也是一隻可敬的貝。③」 孩子們重新去沙灘尋找他,__________
31、在文中( )里選擇一個恰當的詞語,用「√」表示。3分
32、劃線句子①中的「這色彩和線條」指的是(太陽)、(月亮)、(星星) (海上彩虹)的顏色和(浪花)、(旋渦)、(潮峰)的形狀。3分
33、劃線句子②中的前一個問號應讀(驚奇)的語氣,後一個問 號應讀(疑問)的語氣。2分
34、劃線句子③中的「可憐」指這只貝(被石子折磨著過了一生);「可敬」指這只貝(用血肉之軀磨出美麗的珍珠)。4分
35、這是一隻怎樣的貝?根據課文內容,在括弧里填上恰當的詞 語。2分 ( 可憐)的貝;(可敬 )的貝;( 醜陋)的貝;( 破爛 )的貝
36、根據「一隻貝」的品質,給文章選一個恰當的結尾。(2)2分 ①好不容易尋找到兩片瓦礫似的殼。他們把殼珍藏起來。 ②但,沒有找到。
37、這只貝與其他貝的經歷有什麼不同?這只貝的故事說明了什麼 道理?4分(答:"其他的貝都是美麗,幸福的.而那隻貝卻被石子給折磨著.通過這只貝,我們可以知道凡是所有美好的東西,都是經過人們用血和汗製成的,我們要尊重他們的勞動成果!)

B. 求一份六年級語文知識競賽的試題!

素質訓練題2007-04-13 17:00一、選擇正確答案。
1.下列詞語中有兩個錯別字的一組是( )
A.弔唁 渙然 雲宵 勵行; B。籍貫 蠱惑 頓挫 暖昧 C.逞強 奠定 伏罪 拮據 D。慪氣 盤據 卷縮 善長
2.下列詞語中注意有誤的一組是( )
A.嗔(chēn)怪 滌(dí)盪 靦(miǒn)腆 押解(jiè)
B.歆(xīn)羨 醞釀(niōng) 彈劾(hé) 熱忱(chén)
C.嗤(chī)笑 叢冢(zhǒng) 針砭(biǎn) 屠戮(lù)
D.辱沒(mò) 蛻(tuì)變 垂涎(xián) 園囿(yòu)
3.下列詞語中加點字意思完全相同的一組是( )
A.火速 火光 燈火 火紅 B.出口 傷口 口才 口技 C.報名 名醫 名著 名貴 D.發貨 發炮 發芽 蒸發
4.句中詞語感情色彩沒有發生變化的一句是( )
A.李向群是中國軍人的驕傲。
B.以美國為首的"北約"悍然轟炸中國駐南聯盟大使館,這可真是體現了他們每天都在鼓吹的尊重"人權"的神聖原則。
C.一雙聰穎的眼睛顯得黯然無神。
D.我小時候總是處以為是,現在想想,那時真是太聰明了!
5.選出沒有語病的一句( )
A.在走向姥姥家的路上,兩邊都是零亂的防震棚,商店都在棚子里營業。
B.今天,誰還能否認地球不是繞著太陽轉的呢?
C.國慶節的夜晚,在雄偉的天安門廣場上,到處是歡聲笑語,到處是鮮花旗幟。
D.夏天的江南農村是一年中最繁忙的季節。
6.下面的4個句子,意思相同的一組是( )
(1)王平不知道老師是在批評他。
(2)王平知道老師不是在批評他。
(3)老師不是在批評他,王平不是不知道。
(4)老師是在批評他,王平是知道的。
A.(1)(2) B。(3)(4) C。(2)(3) D。(1)(4)
7.句中標點使用正確的一項是( )
人哪 戰爭一開始 這里就沒有人了 孩子不慌不忙地回答 剛剛開火 大家喊著 野獸來了 野獸來了 就都跑了
A."?,!":",,!!。" B、"!,。":",,!!。" C."?,。":",','。" D、"?,。",",','。"
8.選出全是宋詩的一組。( )
A.《錢塘江春行》、《泊船瓜州》、《聞官軍收河南河北》、《蠶婦》》
B.《九月九日憶山東兄弟》、《暮江吟》、《題西林壁》、《元日》
C.《梅花》、《曉出凈慈寺送林子方》、《示兒》、《游園不值》
D.《楓橋夜泊》、《詠柳》、《宿新市徐公店》、《十七日觀潮》
9.為句中加點詞語選擇正確的修飾語,順序排列正確的是( )
六年級的學生張曉松聽說母親心臟病復發被送進醫院後,______奔去。應填入修飾語是:(1)立刻 (2)箭一般地 (3)向醫院 (4)使出全身力氣
A、(1)(2)(4)(3) B、(1)(4)(2)(3) C、(4)(2)(1)(3) D、(1)(3)(2)(4)
二、填空回答問題。
1."鼎"字共____畫,其中第6畫是____;用音序法應查_____,讀音為_____。
2.給句中畫線內容換上一個恰當的成語,填在括弧內。
我國現代化建設絕不是踏一腳就能成功的事,需要全國人民緊密團結,共同奮斗。( )
3.按要求改寫句子,不得改變願意。
(1)董存瑞跑到連長身邊,堅決地說:"連長,我去炸掉它!" 改為不用引號的句子:__________________ ___________________.
(2)他把小木船塞在我手裡。 改為不用"把"字的句子:____________________.
(3)考不好,這難道只是他的錯? 改為不用問號的句子:____________________________。
(4)戰士們不忍心眼巴巴地看著自己的戰友被活活燒死。 改為不用"不"字的句子:_____________________ __________________.
4.填出下列詞句中所缺的字,並解釋所填的字義。
(1)萬里赴_____ ______,關山度若飛。
(2)放盪不________。 (3)若______若離。 (4)一_____ _____成千古恨。
5.黑夜,靜寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到來,畢竟是無法抗拒的。 上面句中運用了比喻的修辭方法,將_____________比作______________.
答案:1、D 2、C 3、D 4、A 5、C 6、C 7、D 8、C 9、B 二、5.黑夜 死一般

小學語文綜合素質訓練
一、用橫線畫出句子中的錯別字,再把改正後的字寫在括弧里。
1、王華認真煉習寫字,近步很快。( )
2、老師語重心常地說:「同學們要克苦學習,強我中華!」( )
3、趙州橋是我國建築吏上的一個奇績!( )
4、老師囑付我們畢須寫完作業再去玩。( )
二、 判斷對錯:
1、「授」字用音序查字法應查大字字母「sh」。( )
2、「點綴」一詞應讀作「dian zhui」。( )
3、「沉思」"這個詞語中「沉」字是「深入,程度深」的意思。( )
4、《草原》這篇課文主要記述了作者訪問內蒙古草原時所看到的美麗景色。( )
三、 按要求做下列各題:
1、面的詩句補充完整,財解釋帶點的詞。_______,但悲不見九州同。
2、《春望》一詩中,寫「戰亂持續了很長時間,家裡已久無音訊,一封家信可以抵得上萬兩黃金那麼寶貴」的詩句是:_________。
3、 句填空:到了三峽首先映入眼簾的是( )。往前走就是三峽的第一峽( )。只見兩旁( ),千姿百態。有的( ),好像賓士的( );有的( ),宛如飄飄欲飛的嫦娥。
四、 閱讀下面一段話,按要求去做。
海南島是一個寶島,是祖國南海的一顆明珠。在那裡,椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果,到處都是。像膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物,遍布全島。在環島的海洋中,還盛產著魷魚、馬膠魚、飛魚等熱帶魚類。
1、用「||」把這段話分為兩層。
2、這段話是從( )、( )、( )三方面來具體介紹海南島是一個寶島的。
五、 閱讀短文,回答問題。
*爺爺的書房裡掛著一張條幅,上面寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪:書只能讀,怎麼可以煮呢?
*一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問爺爺:「書怎麼可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?」 爺爺笑著說:「書是精神食糧嘛,既然是食糧,怎麼就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。」 爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:「你知道唐代大詩人杜琢甫吧,他小時候讀書,就能反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是'煮書'。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說,'讀書破萬卷,下筆如有神'。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么'煮'。否則就很難把語文學好。」
「 爺爺,你看我該怎麼'煮書'呢?」 「你可以從煮語文入手嘛,那些課文都是範文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣煮下去。你不僅能體會文章的情感,還可以牢記妙詞佳句、肚子里的詞多了,今後說話和寫文章,還會犯悉嗎?」
*爺爺的話使我豁然開郎,「煮書」還真有道理哩。
1、 按分好的三段(已用「*」在段首標出),概括第二段的段落大意。
2、 爺爺說的「煮書」指的是什麼?
3、 爺爺告訴「我」應該怎樣「煮書」?
4、 結合短文內容,寫出你對「讀書破萬卷,下筆如有神」這句話的理解。
參考答案:
一、1、練,進;2、長,刻;3、史,跡;4、咐,必;
二、1、錯;2、錯;3、對;4、錯;
三、1、死去元知知萬事空 只。 2、烽火連三月,家書抵萬金; 3、白帝城 瞿塘峽 山石林立 高大雄偉 駿馬 嫵媚秀麗;
四、1、第一句為第一層,其它的為第二層。 2、熟帶水果 熱帶經濟作物 熱帶魚類
五、1、爺爺介紹了什麼是「煮書」和應該怎樣「煮書」。 2、把書讀熟讀透。 3、爺爺告訴「我」可以從煮語文入手,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,體會文章情感,牢記妙詞佳句。 5、 多讀書,多誦讀品味,多積累好詞佳句,寫起文章來就運用自如了。

小學語文語言積累競賽試卷
一、成語部分(共24分)
(一) 按要求寫出下列成語(8分)
1、 含有動物名稱的:
_____________、_____________、_____________、_____________
2、 表示知識淵博的:
_____________、_____________、_____________、_____________
(二) 給下列成語找出相對應比喻意思的成語(8分)
一箭雙雕( )飛蛾投火( )
水落石出( )畫蛇添足( )
虎頭蛇尾( )掩耳盜鈴( )
過河拆橋( )螳臂擋車( )
(三) 照樣子,成語接龍(8分)
例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
1、 握手言歡 —→ ( ) —→ ( )
—→ ( ) —→ ( )
2、 人一己百 —→ ( ) —→ ( )
—→ ( ) —→ ( )
二、常用語部分(共24分)
(一) 照樣子,寫出你平時積累的名人名言(4分)
例:好好學習,天天向上。——毛澤東
1、______________________________________________________________
2、______________________________________________________________
3、______________________________________________________________
4、______________________________________________________________
(二)將下列習慣用語的上半部分或下半部分填出來(10分)
出其不意——( ) 翻手為雲——( )
福無雙至——( ) 撿了芝麻——( )
智者千慮,終有一失——( )
( )——一波又起 ( )——敗事有餘
( )——棄之可惜 ( )——後無來者
( )——焉得虎子
(二) 把下列歇後語的後半部分填出來(10分)
貓哭耗子——( ) 太陽底下點燈——( )
泥菩薩過河——( ) 狗咬呂洞賓——( )
豬鼻子里插大蔥——( )太平洋的警察——( )
大姑娘上轎——( ) 起重機吊雞毛——( )
水中撈月——( ) 千里送鵝毛——( )
三、古詩文部分(共22分)
(一) 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句(10分)
1、 隨風潛入夜,_______________________
2、 南朝四百八十寺,_______________________
3、 遙望洞庭山水色,_______________________
4、 世人若被明月累,_______________________
5、 老吾老以及人之老,_______________________
6、 _______________________,風雪夜歸人。
7、 _______________________,是非經過不知難。
8、 _______________________,天下誰人不識君。
9、 _______________________,映日荷花別樣紅。
10、_______________________,朋友相處心連心。
(二)按要求填寫下列表格(12分)
作者 朝代 題目 名句
白居易 《憶江南》
王冕 《墨梅》
於謙 《石灰吟》
宋 《水調歌頭》(明月幾時有)
唐 會當凌絕頂,一覽眾山小
文天祥 人生自古誰無死,留取丹心照汗青
四、課內外閱讀部分(共30分)
(一)「華山」是我國五嶽中的__岳,《詠華山》寫的是__朝宰相______七歲時詠詩一事,他詠的這首詩是:_____________________________________________________
我們曾經學過一篇有關華山傳說的課文是:《__________》,這個傳說選自神話故事《_________》,主要寫的是:________________________________________-
我國古代神話故事還有許多,如:《__________》《__________》《__________》《__________》等。
(二)《三顧茅廬》寫的是______________________________________________________,它選自我國古典文學四大名著之一的《_______________________》,書中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其餘三部名著是:
1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;
2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等;
3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。
(三)請在下面歇後語的括弧內填上歷史故事或神話傳說中的人物:
1、( )的居處——開門見山
2、( )誤闖白虎堂——單刀直入
3、( )用兵——以一當十
4、( )敗走華容道——不出所料
5、( )大擺空城計——化險為夷
6、( )斷案——鐵面無私
7、( )七十二變——神通廣大
8、( )草船借箭——滿載而歸

畢業班閱讀練習一
默讀短文,按要求作答。
又是薺菜花開時
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那裡是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想像的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那裡都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。
興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在於尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發現不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發現,但有些疑惑,一回頭,突然發現一個肥大的傢伙正趴在那裡呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在幹活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不願意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻穀,驅趕麻雀和雞,我是不願意的,太乏味了。如果母親說:「海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃」,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。
1、按要求寫近義詞。
廣闊( ) 疑惑( )
2、用「 」畫出文中點明題意的句子。
3、薺菜的特點是什麼?並舉一個例子說明。

4、作者挖薺菜的感受是什麼?你從課文哪個地方體會出來?

5、按要求回答。
(1)聯系全文回答。
「又是薺菜花開時」,表達了怎樣的思想感情?

á(2)讀句子,聯系生活經驗或運用想像回答。
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那裡是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想像的。
這個活動室會有哪些活動

小學六年級語文知識競賽試題

5、下列詞語錯別字最少的一組是( )。
A、震耳欲聾 跋山涉水 遍體粼傷 安然無羊
B、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵
C、流水潺潺 斬釘截鐵 風餐路宿 輾轉反側
D、談笑風聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算
6、下列全是象形字的一組是( )。
A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、馬
C、本、看、從、星、瓜 D、虎、水、鳥、鼠、舞
7、下列加「.」字解釋全部正確的一組是( )。
出神入化(神妙) 濫竽充數(矇混)
A、
意蘊深刻(包含) 安居樂業(喜歡)

欺君之罪(欺凌) 舉不勝舉(盡)
B、
首腦會晤(見面) 奮不顧身(照管)

古木參天(高聳) 危峰兀立(高而上平)
C、
目不暇接(空閑) 通宵達旦(經過)

山清水秀(青色) 喜出望外(意料)
D、
走投無路(投奔) 寡不敵眾(少)
8、詞語:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞,最恰當的一組是(b)。
A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名
B、目光遠大 莫不關心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實
C、高瞻遠矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實
D、高瞻遠矚 莫不關心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數
9、下列各組四個詞語結構形式完全不同的一組是(d )。
A、霞光 危峰兀立 凶神惡煞 噩耗
B、規矩 春意盎然 綠草如茵 手足
C、呼吸 拔苗助長 鳥語花香 出入
D、談心 葉公好龍 出水芙蓉 動靜
10、下列詞語搭配全部正確的一組是( c )。
A、深沉的微笑 戰斗時候 端正態度 炮火劇烈
B、深沉的雷聲 戰役年代 端正目的 競賽激烈
C、深沉的哀悼 戰爭年代 端正作風 光線強烈
D、深沉的夜晚 戰役時候 端正思想 疼痛猛烈
11、下列無法按任何規律排列的一組是( )。
A、頭部 眼珠 身體 眼睛
B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐
C、第二小組 小學 白水洋小學 六年級
D、樹葉 樹根 樹干 樹枝
12、下列四個句子縮句,全部正確的一組是( )。
⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。
⑵每年入冬,成千上萬、五光十色的蝴蝶,就像候鳥遷徒一樣浩 浩盪盪地飛進蝴蝶谷過冬。
⑶微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
⑷鶴發童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。
A、⑴東郭走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。
⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶合不攏嘴。
B、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶過冬。
⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑
C、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬
⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶笑。
D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飛進谷過冬。
⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑得合不攏嘴。
一、填空

8、補上成語的下半部分
A、千里之行( ) B、天網恢恢( )
C、螳螂捕蟬( ) D、( )滿招損
9、疊字成語
A、咄咄( ) B、兢兢( 業業 )
C、虎視( ) D、振振( )
10、諺語、歇後語
A、人心齊,( )
B、有則改之,(無則加勉)
C、飛蛾撲火。————( )
D、孔夫子搬家————( )
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵「黃鶴樓」在今(湖北省武漢市 )省( )內,它是我國江南三大名樓之一,其他兩座是今江西的( 滕王閣 )和湖南的( 岳陽樓 )。
12、「至今思項羽,不肯過江東。」「項羽」是我國( )(朝代)起義的領袖,人稱( ),後來被( )打敗。
13、「南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。 」「南朝」是晉朝以後(宋齊梁陳 )( )等的合稱。
六年級語文競賽試題

一、 在左右兩邊有關系的詞語之間畫上連線(10分)
1、桃園三結義 孔子 2、 《巴黎聖母院》
最後的晚餐 貂蟬 《蒙娜•麗莎》 達•芬奇
卧薪嘗膽 劉備 《小紅帽》 塞萬提斯
韋編三絕 勾踐 《堂吉訶德》 加西莫多
沉魚落雁,羞花閉月 耶穌希爾頓 《香格里拉》 格林童話
二、 判斷(8分)
1、拉薩有「日光城」的稱號。 ( )

3、赤道是地球上最熱的地方。 ( )
4、火熱的夏天,蚊蟲會叮咬人,但雄蚊是不吸血的。 ( )
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 ( )
6、陝西臨潼秦始皇兵馬俑,被國際友人稱「世界第八大奇跡」。 ( )
7、夏天,狗伸出舌頭是為了散熱。 ( )
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 ( )
三、選擇(6分)
1、2006年世界盃足球賽將在( )舉行。
A、美國 B、德國 C、中國 D、義大利
2、阿拉伯國家多信奉(伊斯蘭教 )教。
A、伊斯蘭教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年,哥倫布發現了新大陸,這塊「新大陸」實際是指( )
A、中國 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山運動員攀登珠穆朗瑪峰是好的時間是( )
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、畫一張彩色中國地圖,必須用( 4 )種顏色又只須用( )種顏色,才能區別清楚相鄰地區。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自轉一周的時間是( )
A、3小時56分 B、24小時 C、一年 D、一周
四、請寫出與下列詩句有關的風景地。(6分)
1、江作清羅帶,山如碧玉簪。 ( 桂林 )
2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )
3、會當凌絕頂,一覽眾山小。 ( 泰山 )
4、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 ( )
5、欲窮千里目,更上一層樓。 ( )
6、水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。 ( )
五、讀文段回答問題(25分)
(一)
A、B、C、D、E、F六位小朋友手拉手圍成一個大圓圈。每人和左右兩人的距離相同,大家都正對圓心。A的左手被D拉著,B的右手被C拉著,C拉著F的左手,D站在B的對面。
問題:1、F拉著( d )的左手。 2、( b。f )和C距離最近。
(二)
相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書」。根據你的理解,這三個分句各表達了什麼意思。(6分)
1、讀書好:( )
2、好讀書:( )
3、讀好書: ( )
(三)
聯想公司為了宣傳自己的產品「聯想電腦」,為了塑造更好的企業形象,打了一則廣告:「人類失去聯想,世界將會怎樣?」請認真品味這則廣告,回答下面的問題。
1、廣告語中的「聯想」一詞,有哪兩方面的含義?(4分)
(1)
(2)
2、請你談:這則廣告妙在哪裡(4分)

C. 六年級語文知識競賽題(越難越好)

1、詩經共有多少篇?

2、《詩經 採薇》中的「今我來思」中的「思」是什麼意思?

3、《春夜喜雨》中的哪一句詩是詩人想到的?

4、《西江月 夜行黃沙道中》表達了詩人怎樣的思想感情?

5、《天凈沙 秋》哪一句使詩中的靜景轉為動景?

6、《白樺》的作者是誰?

7、你覺得古代詩與現代詩歌有哪些區別?

8、《春夜喜雨》一詩中,「隨風潛入夜」的「潛」是什麼意思?

9、《西江月 夜行黃沙道中》一詞中的「社林」是什麼意思?

10、《天凈沙 秋》中的「天凈沙」是什麼?

11、請背誦一首友情詩。

12、填空:( ),家祭無忘告乃翁。

13、詩仙是誰?

14、當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:( )

15、當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起( )

16、當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的哪句詩來表達對家人的懷念?

17、來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起哪句詩?

18、「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」出自( )的《無題》。A李賀 B李清照 C李商隱

19、 「海上生明月,( )共此時 (1)天地 (2)天下(3)天涯

20、說出使用誇張修辭手法的詩句。

21、《遊子吟》中的「寸草」比喻什麼?

22、《遊子吟》中的「三春暉」比喻什麼?

23、歌詠春柳如絲,細葉如裁的詩句是什麼?

24、描繪雪天垂釣圖的詩句是什麼?

25、「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」中「坐」的意思是( )。A因為 B坐下 C座位

二、搶答題:答對1題得10分,答錯扣10分

1、《春夜喜雨》表達了詩人怎樣的思想感情?

2、背一首與夏天有關的詩。

3、「但使龍城飛將在」中的「飛將」指誰?

4、背出表現詩人喜愛菊花的詩句。

5、背出四句與「月亮」有關的詩句。

6、背一首與秋天有關的詩。

7、《春夜喜雨》中的「潤物」是什麼意思?

8、背誦《示兒》

9、背誦王昌齡的《出塞》

10、「小李杜」是誰

1.在期末寫評語時,老師會祝你來年:(「更上一層樓。」)

2.小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他:(「少壯不努力,老大徒傷悲。」)

3.當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們:(「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」)

4.有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說的(「當局者迷,旁觀者清」)。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句(「不識廬山真面目,只緣身在此山中」)說明的就是這個樸素的道理。

5.當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》(「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」)

6.當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的(「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親」)來表達對家人的懷念。

7.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句(「海內存知己,天涯若比鄰」)來表達對遠別好友的深情厚誼。

8.來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起(「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」)的詩句。

9.昨晚有一道數學題,我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我(「山重水復疑無路」)時,爸爸走過來,經他一點撥,我豁然開朗,真是(「柳暗花明又一村」)。

10

D. 小學六年級語文競賽題

小學六年級語文競賽試卷題目(一)
一、看拼音,寫詞語(5分)
zhēn zhì tuò mò wǔ rǔ ɡuàn ɡài
( ) ( ) ( ) ( )
整體認讀音節的字: 、
二、給加點字選擇正確的讀音打「√」(5分)
乾涸(ɡù hé) 噴香(pèn pēn) 畜養(chù xù)
要挾 (yāo yào) 愜意(qiè xiá)
三、補充下列詞語(4分)
負( )請罪 高瞻遠( ) 解( )相助 兔死( )悲
響( )行雲 同心( )力 ( )然不同 開卷有( )
四、下列各組詞中,沒有錯別字的一組是( )(3分)
A、氣勢洶洶 以身作則 紋絲不動 穿流不息
B、完璧歸趙 情不自禁 應接不暇 沒精打采
C、愛不失手 陰謀詭計 前俯後仰 水泄不通
D、再接再厲 奮發圖強 斬釘截鐵 窮途末路
五、下列各組詞中,搭配完全正確的是( )組(2分)
A、磨煉—意志 珍惜—糧食 堅持—真理 提高—效率
B、改進—方法 改善—生活 改正—缺點 改變—面貌
C、發揚—傳統 精緻—表演 發生—沖突 發展—生產
D、感情—深厚 愛護—老人 聲音—低沉 愛戴—兒童
六、填古詩名句,歇後語。(10分)
1、人們常用「 」頌揚那些具有終身默默奉獻和燃燒自己,照亮別人崇高品質的教師們。(填古詩)
2、看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會,真是 ( )
。(填古詩)
3、六年級畢業晚會上,同學們唱歌跳舞、各盡所能,真是( )
。(填歇後語)
4、即將畢業,你的心中有千言萬語,你想對同學說:( )
。(填古詩)
5、漂泊他鄉的老人,回到久別的故鄉時用一句老少皆知的詩句: ( )
。(填古詩)
6、人們常用「 」表達對遠方親人的思念。(填古詩)
7、給予是快樂的,正如古人所言: ( ) 。
8、魯迅的精神寫照一句詩: ( ) 。
9、好多革命戰士為了革命,英勇獻身,「 」這句名言就是他們的光輝寫照。
10、小明同學無心向學,請你用一句名言 ( ) 勸說他。
七、語文精彩回放(9分)
1、「她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有 ,沒有 , 。」本段選自《 》,本文是一篇 ,作者被譽為 。
2、「過去的日子如輕煙, ,如 ,被初陽蒸融了。」本句選自著名作家 的散文《匆匆》,你試著再寫一句:過去的日子如 , 。
3、《將相和》這篇課文的「相」是 ,他的特點是 ,「將」是 ,他的特點是 。這篇課文主要寫了 、 、 三個小故事。
八、按要求寫句子(10分)
1、我猛然間聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律。(縮句)
2、沒有人不說武松是個機智勇敢、武藝高強的英雄。(改肯定句)
3、作物能生長。土壤里會有水分和養料。(用關聯詞合並成一句話)
4、我們是不能忘記這十多年父母對我們的養育之恩的。(改反問句)
5、我們要艱苦奮斗的光榮傳統。(修改病句)
九、閱讀(22分)
空心樹
①河岸上長著兩棵柳樹,老柳樹謙遜地低著頭,舒展著自己的枝葉。可是年輕柳樹卻認為自己長得又yún chèn( ),又好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹漂亮一些。
②有一天年輕柳樹對老柳樹說你干嗎老是低著頭趴著你看我多氣派那些房子呀人呀我都不放在眼裡看他們誰不chēng zàn( )我長得又高大又漂亮他擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
③老柳樹友愛地對它說:「我不是不知道你長得漂亮。可你要當心樹會變空的啊!」
④年輕柳樹不理睬老柳樹的忠告,仍舊得意洋洋地欣賞自己的美貌。
⑤日子一天天地過去了。因為年輕柳樹老是把吸收到的養分用在打扮外衣上,樹心真的變空了。不久,這兩棵柳樹的主人把它們砍倒了。主人看到年輕柳樹心竟然是空的,痛心地說:「唉,本來我是打算用你做房梁的,可現在除了把你當做柴火燒掉,再也沒有別的用處了。」年輕柳樹聽了
1.讀准文中的拼音,規范書寫漢字。(2分)
2.按要求完成下列題目。(6分)
(1)近義詞:謙遜()氣派()吸收()
(2)反義詞:稱贊()痛心()得意洋洋()
3.給第二小節加上標點。(5分)
4.年輕的柳樹為什麼會變空心的?主人對它的空心為什麼痛心失望?(3分)
5. 年輕柳樹聽了主人的話,會怎麼樣呢?它又會說些什麼呢?發揮你的想像在文中空白處寫幾句話。(至少用上一句歇後語或名言警句)。(3分)
6.老柳樹和年輕柳樹有什麼不同之處?你從中得到什麼啟示?(3分)

E. 小學六年級語文競賽題

小學六年級語文知識競賽試題

5、下列詞語錯別字最少的一組是( )。
A、震耳欲聾 跋山涉水 遍體粼傷 安然無羊
B、嘔心瀝血 春意盎然 沉重其事 再接再勵
C、流水潺潺 斬釘截鐵 風餐路宿 輾轉反側
D、談笑風聲 忑忐不安 狼狽為干 神計妙算
6、下列全是象形字的一組是( )。
A、兀、立、晨、手、升 B、矗、苗、女、中、馬
C、本、看、從、星、瓜 D、虎、水、鳥、鼠、舞
7、下列加「.」字解釋全部正確的一組是( )。
出神入化(神妙) 濫竽充數(矇混)
A、
意蘊深刻(包含) 安居樂業(喜歡)

欺君之罪(欺凌) 舉不勝舉(盡)
B、
首腦會晤(見面) 奮不顧身(照管)

古木參天(高聳) 危峰兀立(高而上平)
C、
目不暇接(空閑) 通宵達旦(經過)

山清水秀(青色) 喜出望外(意料)
D、
走投無路(投奔) 寡不敵眾(少)
8、詞語:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實的反義詞,最恰當的一組是( )。
A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名
B、目光遠大 莫不關心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實
C、高瞻遠矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實
D、高瞻遠矚 莫不關心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數
9、下列各組四個詞語結構形式完全不同的一組是( )。
A、霞光 危峰兀立 凶神惡煞 噩耗
B、規矩 春意盎然 綠草如茵 手足
C、呼吸 拔苗助長 鳥語花香 出入
D、談心 葉公好龍 出水芙蓉 動靜
10、下列詞語搭配全部正確的一組是( )。
A、深沉的微笑 戰斗時候 端正態度 炮火劇烈
B、深沉的雷聲 戰役年代 端正目的 競賽激烈
C、深沉的哀悼 戰爭年代 端正作風 光線強烈
D、深沉的夜晚 戰役時候 端正思想 疼痛猛烈
11、下列無法按任何規律排列的一組是( )。
A、頭部 眼珠 身體 眼睛
B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐
C、第二小組 小學 白水洋小學 六年級
D、樹葉 樹根 樹干 樹枝
12、下列四個句子縮句,全部正確的一組是( )。
⑴東郭先生牽著毛驢在路上走。
⑵每年入冬,成千上萬、五光十色的蝴蝶,就像候鳥遷徒一樣浩 浩盪盪地飛進蝴蝶谷過冬。
⑶微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
⑷鶴發童顏的老奶奶笑得合不攏嘴。
A、⑴東郭走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷。
⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶合不攏嘴。
B、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶過冬。
⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑
C、⑴東郭先生牽著毛驢走。 ⑵蝴蝶飛進蝴蝶谷過冬
⑶海面上灑遍銀光。 ⑷老奶奶笑。
D、⑴先生走。 ⑵蝴蝶飛進谷過冬。
⑶微波灑遍銀光。 ⑷奶奶笑得合不攏嘴。
一、填空

8、補上成語的下半部分
A、千里之行( ) B、天網恢恢( )
C、螳螂捕蟬( ) D、( )滿招損
9、疊字成語
A、咄咄( ) B、兢兢( )
C、虎視( ) D、振振( )
10、諺語、歇後語
A、人心齊,( )
B、有則改之,( )
C、飛蛾撲火。————( )
D、孔夫子搬家————( )
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵「黃鶴樓」在今( )省( )內,它是我國江南三大名樓之一,其他兩座是今江西的( )和湖南的( )。
12、「至今思項羽,不肯過江東。」「項羽」是我國( )(朝代)起義的領袖,人稱( ),後來被( )打敗。
13、「南朝四百八十寺,多少樓台煙雨中。 」「南朝」是晉朝以後( )( )等的合稱。
六年級語文競賽試題

一、 在左右兩邊有關系的詞語之間畫上連線(10分)
1、桃園三結義 孔子 2、 《巴黎聖母院》 希爾頓
最後的晚餐 貂蟬 《蒙娜•麗莎》 達•芬奇
卧薪嘗膽 劉備 《小紅帽》 塞萬提斯
韋編三絕 句踐 《堂吉訶德》 加西莫多
沉魚落雁,羞花閉月 耶穌 《香格里拉》 格林童話
二、 判斷(8分)
1、拉薩有「日光城」的稱號。 ( )

3、赤道是地球上最熱的地方。 ( )
4、火熱的夏天,蚊蟲會叮咬人,但雄蚊是不吸血的。 ( )
5、世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。 ( )
6、陝西臨潼秦始皇兵馬俑,被國際友人稱「世界第八大奇跡」。 ( )
7、夏天,狗伸出舌頭是為了散熱。 ( )
8、菠菜可以和豆腐一起生煮。 ( )
三、選擇(6分)
1、2006年世界盃足球賽將在( )舉行。
A、美國 B、德國 C、中國 D、義大利
2、阿拉伯國家多信奉( )教。
A、伊斯蘭教 B、佛教 C、基督教 D、天主教
3、1492年,哥倫布發現了新大陸,這塊「新大陸」實際是指( )
A、中國 B、印度 C、埃及 D、美洲
4、登山運動員攀登珠穆朗瑪峰是好的時間是( )
A、5月 B、6月 C、7月 D、8月
5、畫一張彩色中國地圖,必須用( )種顏色又只須用( )種顏色,才能區別清楚相鄰地區。
A、3 B、4 C、5 D、7
6、地球自轉一周的時間是( )
A、3小時56分 B、24小時 C、一年 D、一周
四、請寫出與下列詩句有關的風景地。(6分)
1、江作清羅帶,山如碧玉簪。 ( )
2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ( )
3、會當凌絕頂,一覽眾山小。 ( )
4、兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 ( )
5、欲窮千里目,更上一層樓。 ( )
6、水光瀲灧晴方好,山色空濛雨亦奇。 ( )
五、讀文段回答問題(25分)
(一)
A、B、C、D、E、F六位小朋友手拉手圍成一個大圓圈。每人和左右兩人的距離相同,大家都正對圓心。A的左手被D拉著,B的右手被C拉著,C拉著F的左手,D站在B的對面。
問題:1、F拉著( )的左手。 2、( )和C距離最近。
(二)
相傳蜀漢大將關羽寫過《戒子書》,書中有這樣一句話:「讀書好,好讀書,讀好書」。根據你的理解,這三個分句各表達了什麼意思。(6分)
1、讀書好:( )
2、好讀書:( )
3、讀好書: ( )
(三)
聯想公司為了宣傳自己的產品「聯想電腦」,為了塑造更好的企業形象,打了一則廣告:「人類失去聯想,世界將會怎樣?」請認真品味這則廣告,回答下面的問題。
1、廣告語中的「聯想」一詞,有哪兩方面的含義?(4分)
(1)
(2)
2、請你談:這則廣告妙在哪裡(4分)。

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