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五年級上冊語文介紹動物

發布時間:2021-02-14 03:10:25

① 五年級上冊語文作文介紹一種動物可愛的小貓

我們都有自己喜歡的動物,而我最喜歡的動物是貓。

貓有兩只十分明亮的眼睛,一到晚上就會閃閃發光,放射出的是令人害怕的綠色的光;它還有兩只尖尖的耳朵、三角形的小鼻子、一張可愛的小嘴巴和六根長長的胡須。貓走路十分優雅,走的時候,四隻腳幾乎都落在一條直線上,被我們稱為「貓步」,並且十分的安靜,那是因為貓的腳掌下面有一個肉墊子,走路時肉墊子先著地,所以才會不發出聲音。

貓對熟人和陌生人也有著不同的動作和態度:它遇見了熟人就會熱情的搖著尾巴,親切的跟著你,並討好似的叫「喵~喵~~~」;而遇見了陌生人就截然不同了,它會警惕地盯著你,做好隨時發動攻擊的准備,喉嚨里發出響亮的「咕嚕咕嚕……」的聲音。受到驚嚇或遇見敵人時,它就會把背上的毛都豎起來,這樣一來,敵人就會覺得它很恐怖,就會被嚇得落荒而逃。

有幾次,因為太寵愛它了,變得很胖很胖。它背對我扭過頭來時,臉上的肥肉擠作一團,令人覺得很恐怖,但我依然覺得它是世界上最可愛的貓。不過,為了避免它太過於胖,我們經常逗它玩,它終於又恢復了原來的體型。

貓在夏天和冬天很不一樣。夏天,它的臉圓滾滾的,睡覺時,也是把身體展開的;冬天,它的臉胖了不少,睡覺時則蜷縮成一團。

我十分喜歡貓,因為它很可愛,可愛得令人不能不愛上它!

② 小學五年級語文描寫動物的外貌 片段

有的,只不過在上冊
1、《鯨》:我國發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,版一條舌頭就有十權幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴,人站在它嘴裡,舉起手來還摸不到它的上齶,四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書,還顯得很寬敞。
2、《松鼠》:它們面容清秀,眼睛閃閃有光,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機警。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來,一直翹 到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴裡送東西吃。可以說,松鼠最不像四足獸了。

③ 第十課《松鼠 》寫出從哪幾方面介紹松鼠的五年級上冊語文

有三方面。從相貌描寫的。從習性描寫的。從生活描寫的。

《松鼠》這篇課文被稱為「科學小品」。它是從松鼠的外形,生活習慣(活動地點,活動時間),行為(聰明,警覺,勤勞,敏捷,感情豐富,搭窩)和習性四個方面來介紹松鼠的。

《松鼠》是一篇說明文,也是一篇描寫大自然中的小動物的文學作品。通過對松鼠的形態、顏色、用途等方面的細致描寫,勾畫出了這種小動物漂亮的外貌、馴良的習性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜愛的特點。

說它是說明文,因為它是一篇以說明為主要表達方式的文章,旨在說明松鼠外貌(形態與顏色)、習性(馴良與乖巧)、用途(肉、毛、皮)、繁殖能力及其他特點。說它是文學作品,因為它不同於一般的說明,它是將自己細致入微的觀察與研究的結果,用文學語言准確、生動地表達出來,給人以一種藝術享受。

這種文藝性的說明文又稱為科學小品。它的特點是短小精煉,一篇集中說明一個問題,資料可靠,數據確鑿,力求知識的科學性;活潑生動,有豐富的聯想和想像,可敘述,可描寫,把科學融於藝術之中,引人入勝。《松鼠》一文很好地體現了這個特點。



(3)五年級上冊語文介紹動物擴展閱讀:

《松鼠》是結構分析:

第一部分(第1段),這一段是總括的話,用一句話簡明、准確地說明松鼠是怎樣的一種小動物。「很討人喜歡」是貫串全文的線索。

第二部分(第2段),這一段承接上文,具體描述松鼠「漂亮」這個特點。主要寫了松鼠的面容、身體、四肢、尾巴和吃食的樣子。

第三部分(第3段),從它機靈的動作和生活習性,寫出它是一種活潑、有趣、馴良的小動物,加深了「討人喜歡」的印象。

第四部分(第4、5段),第一層(第4段),寫松鼠乖巧的習性。介紹松鼠過水的動作、不冬眠、十分警覺、跑跳輕快、叫聲響亮。松鼠搭窩過程科學,順序准確。第二層(第5段),寫松鼠搭窩的方法。描述搭窩的先後次序和一系列復雜的動作以及窩口的設計,生動地表明松鼠的靈性。

第五部分(第6段),寫松鼠的多產,毛的色澤,肉、毛、皮的用處,說明它有較高的經濟價值,補充了「討人喜歡」的內容。

④ 仿照五年級上冊《松鼠》寫一個介紹動物的作文

我養過許多小動物,有小金魚、小烏龜、小狗、小貓、小鳥……其中最情有獨鍾的是外公送我的小白兔。
小白兔的茸毛光滑柔軟;它的眼睛紅紅的,像晶瑩的紅寶石;頭上豎著一對長長的耳朵。我想:這么漂亮的小動物,它會不會就是傳說中嫦娥的小玉兔呀!
我把小白兔的家安置在小院里,每天早晨都會很早起來,喂它吃最愛吃的胡蘿卜和大白菜,剛開始它和我很生疏,遠遠地盯著我一動不動,慢慢地熟悉了,它會迫不急待地走到我面前,用它那雙圓溜溜的眼睛望著我,彷彿在說:「快點,快點,我餓了。」我急忙把食物放在它籠子邊,看著它津津有味地吃,它吃完還會用頭蹭蹭我,和我撒嬌。於是我每天都捨不得跟她分開,就想一直跟它玩,照顧它。
一天放學回家,我急忙來到小院子看我的小寶貝,只見籠子里空空的,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,四處尋找,還問了媽媽,沒想到它原來鑽出籠子在盆景邊玩耍呢,像個白色的小毛球,一跳一跳的,可愛極了!
春天來了,小白兔長得很快,想想我上學時,小白兔在家孤憐憐的,怪可憐的,於是我周末總是帶著它去公園玩,吸引了許多小朋友,「小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來……」小朋友還唱起了兒歌,她們興高采烈地和小白兔做游戲。小白兔也好奇地打量著她們,肯定在想:咦,怎麼這么多人看我呀……看到我養的小白兔很招人喜歡,我自然很得意。
我的小白兔不但漂亮可愛,還很文靜,是我最忠實的好朋友有獎勵寫回答
仿照五年級上冊《松鼠》寫一個介紹動物的作文
有獎勵寫回答共8個回答
匿名用戶
在眾多的小動物當中,我最喜歡的是小狗。我還給它取來一個好聽的名字,叫:可可。可可長著一個又大又圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,值閃亮。一張櫻桃般的小嘴,一個敏靈的鼻子,一對尖尖的耳朵,尾巴翹翹的,一身金黃毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。
有一次,我們一家人正在吃午飯,可可正在我的房間里睡覺,突然,可可聞到了香味,就順著香味走了出來,可可來到我的身邊後,汪汪汪地叫來幾聲,尾巴還一搖一擺呢!好像在說:「主人,主人,我餓了!快點給我吃的吧!」我知道可可一定是餓了,所以才跑過來!於是,我就順手拿了一塊光骨頭放入可可的碗盆里了,可可看了看,聞了聞,就走了,可可在一旁說:「主人太不講衛生了,竟然把吃過的拿給我吃!」可可不一會兒,又過來了,我又從我的碗里拿了一塊有肉的排骨,放入了可可的碗盆里,可可果然吃了!可可最喜歡在我的沙發上睡覺,記得有一天我放學回家,把書包一扔,我一坐在沙發上,叫可可過來,可可叫了幾聲,我一站起來,看見可可被我壓住了。我還記得有一天晚上,我正在床上做夢時,看見旁邊有鬼鬼祟祟的影子,一抓,抓住了有肉的動物,還聽見「吁吁吁」的聲音,心想:難道是我撒尿了嗎?我一掀開被子,摸了摸,被子並沒有濕啊!我開燈一看,原來是可可在撒尿啊!現在媽媽才知道,可可最喜歡在我的床下撒尿,和在衛生間里撒尿。可可最喜歡和我一起玩皮球了,有一天,我和可可在樓下高興地玩著,我一扔球,可可就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳,才能接住我扔的球,因為我扔得太用力了,可可和我玩得滿頭大汗,可可不停地吐著舌頭。
我家的可可真是太可愛了!我十分喜歡可可

⑤ 五年級上冊第3單元作文介紹一種小動物

我喜愛的寵物來
我喜愛的寵物—自—小蝌蚪。
借去新江灣城遊玩的機會,在一條無名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。
一進家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤的純黑色,細而長的尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時或進、或退、或轉彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產生動力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長不足2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛。見它們有時聚在一起,一動不動,我故意用手指彈打盆邊,見它們急劇地搖著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。
幾天後,我驚奇地發現,他們又長大了一些,還發現它們長出了兩條後腿,分居尾巴左右。我興奮地對他們說:「哇!你們要變青蛙了。」不久,他們又長出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來:「看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!」
我准備讓它們回歸大自然。但真又捨不得,它們似乎也很捨不得我。但是,小青蛙還是決定要離開我,它們彷彿在對我說:「朋友真的對不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲——蚊子。」
再見吧!我親愛的朋友!

⑥ 五年級上冊寫動物的說明文350

動物的說明文
肥肥實實,走起路來搖搖擺擺,傻里傻氣,嘴裡喘著粗氣。這傢伙是什麼?豬!一歲小孩都認識的東西。的確,豬在人們頭腦里印象往往是又笨又懶又臟,就連《西遊記》里的豬八戒大仙也是這么個德行。其實從豬的馴化過程看,豬是一個聰明可愛的動物。
豬之所以被認為笨,是因為它的體態肥。可是別看它其貌不揚,它的一些聰明才智連狗都比不上!科學家曾對豬進行過一連串的測試,跳舞、拉水、開門等,豬只要看一次人的示範動作就差不都可以學會了,而狗要近十次才能學會。現在,豬已經登上馬戲台,表演起來比狗更精彩。
豬的視力和聽力都不太強,然而,它的嗅覺比獅子狗還靈。於是有人訓練豬打獵,它能嗅出二十多米外的獵物。住經過訓練還能幫助尋找地下的食物。
科學家還發現,豬也不是天生骯臟。豬皮膚上的汗腺不多,所以大熱天為了散熱,喜歡泡在水裡;只是因為找不到干凈的水,只好泡在泥水中,豬也懂得講衛生,它總是盡可能地離開吃水的地方拉屎撒尿。只是人們將它關在豬圈裡,沒辦法,它才弄得很臟。豬吃食有很強的選擇性,凡是不愛吃的東西,決不肯勉強吃下去。它也懂得少吃多餐,細嚼慢咽。豬還能吃蛇,對蛇毒有很高的抵抗力。因此,美國有人在農田中放養豬,田裡的毒蛇便明顯減少了。
考古學家發現,早在近萬年前,人類就開始馴化並飼養豬了。野豬身上披著硬毛,長得青面獠牙,性格十分兇猛。它跑得快,發起怒來真是無所顧忌,連獸中之王老虎也要怕它三分。而被馴化的家豬,一改野豬的惡性,在長相、性格上都發生了改變,還逐漸形成了發育快、繁殖力強的特點,因此成為經濟價值最高的家畜。一豬多用,造福人類。豬不僅能供食用,還是製革制葯的原料,就連糞便也是上好的農肥,得到了「渾身是寶」的贊譽。

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