『壹』 求，蘇教版四年級下冊語文配套練習冊答案，急用，跪求
http://wenku..com/view/4cf479365a8102d276a22f92.html行嗎？
『貳』 蘇教版四年級下冊語文配套練習冊答案
給人家看，等急死了。05網上有
『叄』 蘇教版小學四年級下冊語文同步練習5課外閱讀題《盼望》答案。
盼望 (艾青)
一個海員說，
他最喜歡的最起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員說，
最使他高興的是拋錨所發出的
那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個盼望出發
一個盼望到達
1.這首詩歌頌了什麼?
詩中描述海員的兩種「盼望」，實際上是對新中國海員樂觀、豪邁的性格和敢於斗爭、敢於勝利的英雄氣概的歌頌。
表達了作者怎樣的情懷?
這首小詩意象單純，主體是兩個海員的兩句富於形象的話，而這兩句話又由兩個象徵性意象組成。詩人正是通過對兩種盼望的具體、形象的描繪，深刻地揭示一代海員的思想情懷。
2.詩中的"出發""到達"運用了什麼寫作手法?出發與到達——戰斗與勝利.象徵的寫作手法。
有什麼深刻的含義?
對於海員來說，「盼望出發」就是企盼與驚濤駭浪作斗爭，「盼望到達」就是期待與嚮往勝利地到達目的地。沒有出發，就無所謂到達；沒有戰斗，也就談不上勝利。因此，海員們的兩種盼望正是表達了對戰斗與勝利的渴望。推而廣之，出發與到達——戰斗與勝利，豈只是海員們的兩種盼望?每個人在人生的征途上不也常常在腦海里涌現這兩種盼望么?船在海上，會不停地遇到風浪：人在世上，會不斷地碰到困難。一個真正的鬥士，就應該象英雄的海員那樣，對困難的回答是戰斗，對戰斗的回答是勝利。這就是《盼望》一詩給我們的深刻含義。
3.應該帶著怎樣的感情朗誦這首詩?
應該充滿激情地樂觀、豪邁的朗誦這首詩。
4.第一節詩和第二節詩中的"他最喜歡的"和"使他高興的"改為相同的文字好不好?
不好
為什麼?
因為這樣更加強調了新中國海員樂觀、豪邁的性格和敢於斗爭、敢於勝利的英雄氣概 是這個嗎，我沒做過
『肆』 蘇教版四年級下冊語文練習與測試答案
基礎練習
一、看拼音，寫詞語。
病症 遺像 永恆 心甘情願
身先士卒 真情無悔回 聲色俱厲
二、寫出答下了詞語的近義詞。
疲勞 打鬥 關懷
安慰 爽快 熟練
三、誦讀全文，真情訴說。
讀了葉欣的故事，我要說：葉欣,您真偉大,您居然（本答案來自零五網）為了您的同事不受感染,盡量包攬對病人的搶救工作,結果自己倒下,我們會永遠記住您的!
發展練習
一、這是一組與抗擊非典、頌揚白衣戰士的有關詞語。你能再寫出幾個嗎？
白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚
萬眾一心 眾志成城 含辛茹苦 捨生忘死
舍己為人 臨危不懼 身先士卒 晝夜搏鬥
零五網編輯建議同學們把上面的詞語能夠理解，並學會運用。
二、閱讀短文，完成練習。
1. 對待這類病人--------更要給他們愛的力量。
2.救死扶傷都已經成為葉欣人生的一部分了。可見這已經成為葉欣生命的意義。生命十分可貴,而葉欣卻用生命為病人作出無私的奉獻。
3.2003 廣州 非典型肺炎
『伍』 語文四年級同步練習答案配蘇教版
aybe you could ask the policeman over there.
『陸』 蘇教版小學語文四年級下冊練習與測試全部答案
小朋友，真有野心啊，自己去新華書店買本書不就有了？
『柒』 蘇教版四年級語文下冊配套練習冊答案
給我提我一定會做
『捌』 跪求蘇教版四年級下冊語文強化提高同步練答案！！！！！急！！！！
這孩紙，╮(╯_╰)╭沒救了...什麼?_?都要答案，還跪求O__O"…給題目行不！