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四年級上冊蘇教版語文考試試卷

發布時間:2021-02-13 21:06:17

Ⅰ 蘇教版語文四年級上冊期末試卷及答案

蘇教版四年級上冊語文期末試卷學校 班級__________姓名__________成績
我是漂亮的小蝴蝶,經過這個學期的學習,相信你們又獲取了許多的知識。今天就來展示展示吧!第一部分:基礎知識積累與運用(35分)一、我會拼,還會規范漂亮地寫出詞語來!(4分)jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)1、夜深了,我透過門縫(fénɡ fènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡ fènɡ)衣服。2、小剛要轉學了,宿舍(shě shè)里的同學都圍著他,舍(shě shè)不得他走。三、把句中寫錯的字劃上橫線,並在後面的「( )」中改正。(2分)1、這樣氣魂雄偉的公程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 ( )( )2、每年汛期,山洪爆發,溪水猛張。 ( )( )四、辨字組詞,請看清楚哦!(4分)侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )待( ) 脾 ( ) 融 ( ) 遍( )五、補充下列詞語,並按要求填空。(4分)如( )添翼 風和日( ) 欣( )若狂 ( )興中華上面詞語中,描寫自然風光的詞語有:____________,描寫神情的詞語有:___________,含有動物名稱的詞語有____________,我還能寫一個含有動物名稱的詞語:____________。六、選擇合適的詞語填空。(2分)1、興趣 樂趣 喜悅 喜愛同學們懷著( )的心情觀看晚會。演員們的表演給大家帶來了無限( )。2、因為……所以…… 既然……就…… ( )他不願意去,你( )不必勉強他。七、按要求改句子。(4分)1、修改病句。我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。___________________________________________________________因為當時大雨傾盆,他還是准時到了學校。___________________________________________________________ 八、「朋友,請再喝盡這杯香醇的美酒吧,等你出了陽關,就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。」這是一對友人臨別時依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩嗎?請把古詩寫下來。別忘了寫上詩人的名字。(4分) ( ) 九、 請選擇合適的詞句填空。(5分)有志者事竟成。四面荷花三面柳,一城山色半城湖。業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。莫以善小而不為,莫以惡小而為之。1、在生活中,我們難免會遇到挫折和困難,但我們不要氣餒,要堅信________________________________________________________2、六月的西湖荷花盛開,岸邊柳枝輕搖。如此景色,不禁讓我想起了這樣一句對聯____________________________________________3、我常常因貪玩而不用心學習,媽媽語重心長地對我說:「_______________________________________________。」十、在本學期的讀書活動中,我讀了不少的童話故事書,有______ __________,其中,我最喜歡的一個童話故事是_______________,因為________________________________________________。(2分)十一、實話實說(2分)我最喜歡的小動物是 ,它的特點是是 。 第二部分:閱讀積累與運用(30分)一、閱讀《搭石》,完成下面練習(13分)家鄉有一句「緊走搭石慢過橋」的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,後邊的人沒處落腳,就會掉進水裡。每當上工___下工___一行人走搭石的時候___動作是那麼協調有序___前面的抬起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽( chuò cuò ),給人畫一般的美感。經常到山裡的人,大概( kài ɡài )都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。 1、「俗語」的「俗」字用音序查字法應先查____,再查音節______;按部首查字法應查部首_______。「俗」字在字典中有三種意思:A、風俗。B、通俗並廣泛流行的。C、趣味不高的,令人討厭的。文中「俗語」的「俗」應選_____。文段中有一句俗語是_______________________________,你在課內外一定還積累了一些俗語吧,請寫一句來:________________________________(4分)2、請在文中的橫線上填上合適的標點。(2分)3、請用「√」選出文中加點字的正確讀音。(1分)4、認真閱讀第二段,想一想文段中「理所當然的事」是指_______________________________________________。從「理所當然」這個詞你體會到__________________________________________。(4分)5、請用一、兩句簡潔的話,寫出你在生活中發現的你認為美的一件事:__________________________________________________(2分)二、閱讀下面短文,完成後面練習。(17)____________________一年一度賞桃花,是近來京城人們在改革開放大潮中形成的新風,是人們生活中的一大盛事。賞花的最好去處是西郊桃花園。桃花園里的桃花三千餘株,成片成行,形成了桃花徑、桃花坡。品種更是數不勝數,花形有單瓣的,有重瓣的。花色有紅的、白的、還有粉紅的。紅的耀眼,灼灼欲燒;白的奪目,瑩瑩似雪。深深淺淺,難以描繪。桃花園里除了桃花,還有盛開的榆葉梅、海棠花、丁香花。它們伴著桃花一起匯成了七彩的世界。每到桃花盛開之際,桃花園里都要舉行桃花盛會。前來觀花的人們或一家同行,或邀三五親朋、扶老攜(xié)幼、興致勃勃、絡繹不絕。姑娘們穿行在花樹間,猶如仙女一般;快活的孩子們,小鹿般奔跑跳躍;一些老人,眯著眼,聞著花香,領略著生活中從未有過的甜美……改革開放以來,人們的生活水平日益提高。充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。1、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)2、短文是從_________、_________、______這幾個方面去描寫桃花的。人們將_____________________當成生活中的一件盛事。(2分)3、「充滿生活情趣的人們,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。」這句話寫得很美,請你也來仿寫一句吧!(3分)______________________________________________________________________________________________________________________4、文中的四字詞很多,我能積累三個:___________、___________、___________,我還能從文中找出下列詞語的近義詞。(5分)不可計數( ) 連續不斷( )5、認真閱讀文中畫橫線的句子,請用「△」標出句子中描寫動作的詞。從這些詞中,可以體會到觀花的人很________________________(3分)6、我最喜歡文中的一個句子是:______________________________________________________________,因為:_______________________________________________________________________。(1+2分)
第三部分:快樂作文。(35分)下面兩個題目,請任選一題,一、成長故事。同學們,在你們的成長經歷中,一定發生了許多難忘的事吧,請選擇其中的一件寫下來吧!二、編寫童話。選擇自己熟悉的幾件物品,以他們為主人公,想像一下,他們之間可能會發生些什麼事情呢!快來編一個有趣的童話故事吧!要求:1、題目自擬;2、語句通順,不寫錯別字,正確運用標點。3、字數350個左右。

Ⅱ 蘇教版小學四年級上冊語文 期末試卷

一、看拼音寫詞語(12%)

sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡ fǔ

yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ

qì dí shēnɡ chù gāo bǐng chénɡ fá

二、在括弧內填上合適的成語,並完成填空(4%+2%)

( )眉冷對 同( )共濟 千帆( )發 溫文爾( )

( )作等身 親( )無間 敢( )敢言 相得( )彰

1、既然我們是( )的朋友,那就應當( )。

2、魯迅先生文學成就很高,可以說是( )。同時他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他( )、( )。

三、根據已學的課文內容填空。(12%)

1、俗話說「 」,讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關於讀書的名言警句嗎?①、 。②、 。(0.5+2%)

2、霧凇,俗稱 ,是在 ,空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一,其他的三大奇觀是 、 、 。(3.5%)

3、「人與人之間還有比金錢更重要的東西」,這就是 。的確, ,就能創造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德,讓我們行動起來吧!請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。

(3%)

4、 , , , ……九寨溝真是個充滿 的 呀!(3%)

四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)

1.月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:「( ),( )」 祝願美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個人漫步在桂花樹下,正是「( ),( )。」

2.三九嚴寒,雪舞清揚。一覺醒來,發現樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是「( ) ,( )。」然而卻有一船獨釣江心,我不禁想起了詩句:「( ),( )。」

3、自然界有許多美妙的聲音。你聽,自行車的「丁零」聲、摩托車的「( )」聲、鍋碗碰撞的「( )」聲、公雞的「( )」聲、火車的「( )」聲交織在一起,奏響了一曲歡快和諧的交響樂。(請在括弧內填上恰當的象聲詞)

4.把下面的對話補充完整。

甲:要過年了,你准備怎樣使用「壓歲錢」呢?

乙:

甲:我的想法和你不同,我准備

五、補充對聯、貼春聯,完成相關填空(3%+3%+3%=9%)

貼春聯是我國新春佳節的傳統習俗之一,

春聯講究( ),讀起來( ),(

)。我們一起來讀一讀吧!3%

1、 ,五穀豐登。1%

2、神州有天皆麗日, 。

我給它加上一個橫批: 。2%

3、過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯貼在我

的書房門口激勵自己。3%(請寫在左圖的相應位置)

六、閱讀短文,回答問題(18%)

___________

春天到了,大地復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天裡那綠油油的小草。

我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!

一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場大雨。風雨過後,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:「你看,我們是多麼頑強啊!」

小草,沒有鮮花那麼嬌艷,沒有白楊那麼[挺拔、挺立],可是它的生命力是多麼[頑強、堅強]!人們說「疾風知勁草」,小草是當之無愧的。

1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。1%

2、用「﹨」劃去[]里用得不恰當的詞語。2%

3、讀書做記號,可以幫助我們理解書的內容,我們應當養成「不懂筆墨不讀書」的好習慣。請你拿出筆來,在這篇文章中根據你的需要做記號。3%

3、「疾」字是()結構的字,按部首查字法,應先查()部,再查()畫。「疾」字在字典里有四個意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。「疾風知勁草」中的「疾」應取第()種意思。3%

4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。6%

ABB:______、______、_______。

ABCC:______、______、______。

AABC:______、______、______。

AABB:______、______、______。

5、下面對於課文內容的表述,哪句話更准確。(用「√」表示)1%

① 本文表現了作者喜愛春天的思想感情。 ( )

② 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 ( )

③ 本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。 ( )

④本文贊揚了小草的美麗可愛。 ( )

6、請你寫出一句能夠體現出小草精神的古詩。2%

七、作文。(25%+2%=27%)

A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人,我們應當向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對他們說,那麼,現在就請你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對他(她)傾訴吧!

Ⅲ 四年級上冊語文試卷【蘇教版】

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期中測試卷58.doc

......04—2005學年第一學期期中考試檢測題八年級語文深圳東升學校 葉曙說明:1、全卷共4 大題八年級上冊語文期中,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,蘇教版八年級上冊請將選項的序號填進 ...

蘇教版八年級上冊語文期中試卷[原創]

......少小離家老大回八年級上冊期中試卷,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,蘇教版八年級上冊錯漏一字扣0.5分)( ...

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期末測試卷9--期末試題.doc

......一.積累和運用選出各組詞語中加線字注音有誤的一個蘇教版八年級上冊,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,八年級上冊數學期末將序號填入括弧內。(分)(1)A.窺見(kuī) B.春筍(sǔn) C.鳥瞰(ɡàn) D.徜徉(chánɡ) ( ...

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期中測試卷44.doc

......A.閃爍(shuò) 端詳(xiáng) 瑪瑙(lǎo) 殷紅(yīn)B.峭壁 (qiào) 泥濘 (níng) 寥落(liào) 乾坤(qián)C.皚皚 (ái) 矗立 ( ...八年級上冊語文期中,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,蘇教版八年級上冊......A.閃爍(shuò) 端詳(xiáng) 瑪瑙(lǎo) 殷紅(yīn)B.峭壁 (qiào) 泥濘 (níng) 寥落(liào) 乾坤(qián)C.皚皚 (ái) 矗立 ( ...

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期中測試卷47.doc

......1、根據拼音寫漢字八年級上冊語文期中,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,蘇教版八年級上冊或給下列加點字注音。( 4 分 )瑣屑( ) 呆滯( ) 殷切( ) 暈眩( )疲bèi( ) ...

(蘇教版)2004年八年級上冊第二單元語文測試卷11--測試題及答案.doc

......1、請在下面格內寫出應填入的漢字(5分)qiāo yān qiā dōu chà蹊 紅 指 衣 異2、請在拼音格內寫出加點漢字 ...八年級上冊蘇教版的,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,蘇教版八年級上冊......1、請在下面格內寫出應填入的漢字(5分)qiāo yān qiā dōu chà蹊 紅 指 衣 異2、請在拼音格內寫出加點漢字 ...

31-新課標九年級上冊語文期末試卷附答案-原創-蘇教版

......標(蘇教版)九年級上冊語文期末試卷一、積累與運用(14分)1、下列句子中蘇教版 九年級上冊,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,加點字的字形和注音都完全正確的一項是( )(2分)A、諾貝爾獎舉世矚目,蘇教版新課標而諾貝爾創 ...

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期中測試卷49.doc

......A、謙遜 (xùn) 分泌(mì) 恐嚇(hè) 迸裂(bìng)B、一瘸一拐 (qué) 纖維(xiān) 軍隅里 (yú) 澎湃(pài)C、惟妙惟肖(xiāo) 咀嚼 (jué) 乖巧 (gu ...八年級上冊語文期中,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,加點字的字形和注音都完全正確的一項是( )(2分)A、諾貝爾獎舉世矚目,蘇教版八年級上冊......A、謙遜 (xùn) 分泌(mì) 恐嚇(hè) 迸裂(bìng)B、一瘸一拐 (qué) 纖維(xiān) 軍隅里 (yú) 澎湃(pài)C、惟妙惟肖(xiāo) 咀嚼 (jué) 乖巧 (gu ...

(蘇教版)2004年八年級上冊語文期中測試卷59---初二上語文中期考試題.doc

......1. 選擇加點字的拼音全對的一項( ) (3分)A. 詰問jié 呵責hē 真切qiè 湍急tuānB. 攆走liǎn 不懈xèi 遷徙 xǐ 干戚qīC. 堵 ...蘇教版八年級上冊,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,加點字的字形和注音都完全正確的一項是( )(2分)A、諾貝爾獎舉世矚目,蘇教版初二數學上冊......1. 選擇加點字的拼音全對的一項( ) (3分)A. 詰問jié 呵責hē 真切qiè 湍急tuānB. 攆走liǎn 不懈xèi 遷徙 xǐ 干戚qīC. 堵 ...

(蘇教版)2004年八年級上冊第三單元語文測試卷4.doc

......交卸( ) 舉箸( ) 黯( )然 呆滯( ) 襤褸( ) 涮( )凈 tuí( )唐 狼jí( ...八年級上冊蘇教版的,考試時間100分鍾,滿分100分。2、答選擇題時,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。(賀知章《回鄉偶書》)2.按課文原文填空。(6分,每小題1分,加點字的字形和注音都完全正確的一項是( )(2分)A、諾貝爾獎舉世矚目,蘇教版八年級上冊......交卸( ) 舉箸( ) 黯( )然 呆滯( ) 襤褸( ) 涮( )凈 tuí( )唐 狼jí( ...

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Ⅳ 四年級上冊蘇教版的語文試卷

四年級語文第一學期期末模擬試卷
一、看拼音寫詞語(12%)
sù zào xiāo huǐ fán nǎo zhènɡfǔ

yí shì pí juàn xiāo huǐ qī wǔ

qì dí shēnɡchù gāo bǐng chénɡ fá

二、在括弧內填上合適的成語,並完成填空(4%+2%)
( )眉冷對 同( )共濟 千帆( )發 溫文爾( )
( )作等身 親( )無間 敢( )敢言 相得( )彰
1、既然我們是( )的朋友,那就應當( )。
2、魯迅先生文學成就很高,可以說是( )。同時他也是一位熱血愛國的志士,面對惡勢力,他( )、( )。
三、根據已學的課文內容填空。(12%)
1、俗話說「 」,讀書是非常有益的。你還能再寫出兩句關於讀書的名言警句嗎?①、 。②、 。(0.5+2%)
2、霧凇,俗稱 ,是在 ,空氣中 的水汽 而成。吉林霧凇是我國四大自然奇觀之一,其他的三大奇觀是 、 、 。(3.5%)
3、「人與人之間還有比金錢更重要的東西」,這就是 。的確, ,就能創造出美好的境界來。面對這也許正在遠離我們的美德,讓我們行動起來吧!請你寫出一句告誡人們要講求誠信的話吧。 (3%)
4、 , , , ……九寨溝真是個充滿 的 呀!(3%)
四、填空(4%+4%+4%+4%=16%)
1.月到中秋格外明,抬頭望著清涼如水的月亮,我低吟:「( ),( )」 祝願美好的情感常留人們心間。在這樣的夜晚,一個人漫步在桂花樹下,正是「( ),( )。」
2.三九嚴寒,雪舞清揚。一覺醒來,發現樹上、房上都積滿了皚皚白雪,這真是「( ) ,( )。」然而卻有一船獨釣江心,我不禁想起了詩句:「( ),( )。」
3、自然界有許多美妙的聲音。你聽,自行車的「丁零」聲、摩托車的「( )」聲、鍋碗碰撞的「( )」聲、公雞的「( )」聲、火車的「( )」聲交織在一起,奏響了一曲歡快和諧的交響樂。(請在括弧內填上恰當的象聲詞)
4.把下面的對話補充完整。
甲:要過年了,你准備怎樣使用「壓歲錢」呢?
乙:
甲:我的想法和你不同,我准備
五、補充對聯、貼春聯,完成相關填空(3%+3%+3%=9%)
貼春聯是我國新春佳節的傳統習俗之一,
春聯講究( ),讀起來( ),( )。我們一起來讀一讀吧!3%
1、 ,五穀豐登。1%
2、神州有天皆麗日, 。
我給它加上一個橫批: 。2%
3、過年了,新年新氣象,我決定寫一幅春聯貼在我
的書房門口激勵自己。3%(請寫在左圖的相應位置)
六、閱讀短文,回答問題(18%)
___________
春天到了,大地復甦,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機、生命],春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多麼喜人!
一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過後,突如其來地下了一場大雨。風雨過後,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:「你看,我們是多麼頑強啊!」
小草,沒有鮮花那麼嬌艷,沒有白楊那麼[挺拔、挺立],可是它的生命力是多麼[頑強、堅強]!人們說「疾風知勁草」,小草是當之無愧的。
1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。1%
2、用「﹨」劃去[]里用得不恰當的詞語。2%
3、讀書做記號,可以幫助我們理解書的內容,我們應當養成「不懂筆墨不讀書」的好習慣。請你拿出筆來,在這篇文章中根據你的需要做記號。3%
3、「疾」字是()結構的字,按部首查字法,應先查()部,再查()畫。「疾」字在字典里有四個意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。「疾風知勁草」中的「疾」應取第()種意思。3%
4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。6%
ABB:______、______、_______。
ABCC:______、______、______。
AABC:______、______、______。
AABB:______、______、______。
5、下面對於課文內容的表述,哪句話更准確。(用「√」表示)1%
① 本文表現了作者喜愛春天的思想感情。 ( )
② 本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。 ( )
③ 本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。 ( )
④本文贊揚了小草的美麗可愛。 ( )
6、請你寫出一句能夠體現出小草精神的古詩。2%

七、作文。(25%+2%=27%)
A 生活中我們總會遇到向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人,我們應當向他們表示感謝。也許,你還沒有來得及去感謝他們,也許你有很多的話要對他們說,那麼,現在就請你拿起筆來,給他(她)寫一封信,去對他(她)傾訴吧!
B 你有遠方的親人和朋友嗎?請你給他寫一封信,向他介紹自己的朋友或者家鄉。
要求:格式正確,語句通順,書寫規范整潔,內容具體,感情真實。
提示:文章內容和信封中,你的名字是「萌萌」;地址為「江蘇省通州市小海小學四年級(2)班」;郵政編碼為226500;收信人郵政編碼為100100。否則扣分。

Ⅳ 四年級上冊語文期末考試試卷(蘇教版)

一. 看拼音寫詞語
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. 「蹈」字,用部首查字法,先查( )部,再查( )畫。
「蹈」字在字典里有兩種解釋:(1)踩,踐踏;(2)實行,遵循。在「手舞足蹈」一詞中應取第( )種解釋。
2. 「秉燭夜遊」的「秉」字,用部首查字法,應查( )部,再查( )畫。
「秉」字有兩種解釋:(1)拿著,握著。(2)古代容量單位。應取第( )種解釋。
3. 「應邀」的「應」,先查大寫字母( ),再查音節( )
4. 「粘稠」的「稠」,先查大寫字母( ),再查音節( )。
三. 用下面的字組詞語
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能夠搭配的詞語
( )的松脂 ( )和諧 ( )的火焰 靜寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根據意思寫出成語
1. 害怕得舉止失常,不知如何是好。( )
2. 輕快地飛舞的樣子。( )
六. 解釋下面句子的意思
1.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
________________________________________________________
2. 但悲不見九州同。
________________________________________________________
七. 給下面的句子填上恰當的關聯詞
1. ( )人類大肆砍伐森林,( )會破壞生態平衡,影響人類的生存環境。
2. ( )這家商店物美價廉,服務態度又好,( )經常是顧客盈門。
3. 期末復習很緊張,我們( )要自己復習好各門課程,( )應當熱心幫助學習有困難的同學。
八. 按課文內容填空
那些小丘的線條是( ),就像只用( ),不用( )的中國畫那樣,到處( ),輕輕流入雲際。這種( ),既使人( ),又叫人( );既願( )又想坐下( )一首奇麗的小詩。
九. 默寫古詩《示兒》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列錯亂的句子,按順序連成條理清楚的一段話。(在括弧中標序號)
( )他又說道:「我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。」
( )相反,他幾次問我各科學習成績怎麼樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
( )他說道:「這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。」
( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什麼文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
十一. 閱讀短文,按要求去做
1. 也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那麼親熱,一點兒不拘束。不大會兒,好客的主人端進來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這時候鄂[è]溫克姑娘們,戴著尖尖的帽兒,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什麼語言都更響亮,都更
感人,不管唱的是什麼,聽者總會露出會心的微笑。
(1)這段話是《______________》一課中的。 (2)這段話是按照_______________的順序記敘的。
(3)從哪些地方可以看出蒙族人民的熱情好客:
____________________________________________
2. 榆樹
我喜愛花草樹木,但在眾多的花草樹木里,我更愛榆樹。每當春暖花開 的時候,那滿山遍野的榆樹,就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的,柔軟碧綠的枝 條上掛滿了微紅的小骨朵,在春風的吹拂下,骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的,惹 人喜愛的小榆樹英。
榆樹的生命力是很強的 人們捋完它的葉 扒光它的皮 你認為它再也不能活了嗎 不 榆樹只要有根 就能戰勝死亡 倔強地生長 榆樹從不誇耀自己。在百花爭艷的公園里,它並不招引遊客,但它像哨兵一樣,往往生長在公園四周,似乎在為百花擋風,驅趕寒冷。
榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上,也能頑強地生長。它經得起寒冷、暑熱和乾旱,能在那裡愉快地安家落戶。
榆樹的品格勇敢、堅強,我贊美榆樹!
1. 給第2自然段加上標點符號。
2. 把短文分成三段,段首用D表示。
3. 簡要回答:從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強的?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. 這篇短文贊美了榆樹_____________的品格

附加題

一、選擇正確的答案序號填在括弧里。(2分)
1、下列詩句,朗讀正確的是( )
A 床前 / 明月 / 光 B 白雲 / 深處 / 有人 / 家
C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓 D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船
2.同樣一句話,重音位置不同,意義就不同。如果要表達「別人可能去」這個意思,重音正確的一句為( )
A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院
C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院
3.依次填入括弧里的成語,最貼切的一組是( )
(1)他這個人經常( ),想到什麼就談什麼。
(2)這樣的計劃給人以( )的感覺,好像海市蜃樓,可望而不可及。
(3)老張訂計劃、做決定,很少調查研究,常常( ),還自誇「秀才不出門,能知天下事」。
(4)學習或者做事,如果( ),隨心所欲,那麼結果是可想而知的。
A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車
B 閉門造車 無的放矢 信口開河 虛無縹緲
C 無的放矢 閉門造車 虛無縹緲 信口開河
D 信口開河 虛無縹緲 閉門造車 無的放矢
二、下面的故事分別出自哪部書,請寫出書名,並寫出作者。(5分)
過五關,斬六將 《 》( )
西天取經 《 》( )
劉姥姥進大觀園 《 》( )
逼上樑山 《 》( )
負荊請罪 《 》( )
三、看上句,補下句。(3分)
星星之火, 麻雀雖小,
逆水行舟, 國家興亡,
嚴以律已, 只許州官放火,
四、閱讀《螳螂捕蟬》寫也「其」分別具體指什麼。(3分)
園中有樹,其①上有蟬。蟬飲露水,不知螳螂在其②後;螳螂偶然而至,欲取蟬,而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂,而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顧其⑥後有患。
其:① ② ③
④ ⑤ ?
五、順句。(5分)
(1)日月潭景色宜人。
(2)黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。
(3)蒙蒙細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那麼朦朧,充滿了神秘。
(4)無論在早晨、黃昏、晴天、雨天,她都會呈現出各種不同的面貌。
(5)日落的時候,潭水盪漾著美麗的霞光。
(6)在艷陽高照的當兒,整個日月潭,都清晰地展現在眼前,使人胸朦突然開闊起來。
正確的序號為: —— —— —— —— ——
六、「滴水穿石」給我們很多啟示,請你從不同的角度,至少寫出兩個受到的啟發,語句簡潔,表意明了。(2分)

Ⅵ 蘇教版語文四年級上冊試卷及答案

雷達(radar)原是「無線電探測與定位」的英文縮寫。雷達的基本任務是探測感興趣的目內標,測定有關目容標的距離、方問、速度等狀態參數。雷達主要由天線、發射機、接收機(包括信號處理機)和顯示器等部分組成。

雷達發射機產生足夠的電磁能量,經過收發轉換開關傳送給天線。天線將這些電磁能量輻射至大氣中,集中在某一個很窄的方向上形成波束,向前傳播。電磁波遇到波束內的目標後,將沿著各個方向產生反射,其中的一部分電磁能量反射回雷達的方向,被雷達天線獲取。天線獲取的能量經過收發轉換開關送到接收機,形成雷達的回波信號。由於在傳播過程中電磁波會隨著傳播距離而衰減,雷達回波信號非常微弱,幾乎被雜訊所淹沒。接收機放大微弱的回波信號,經過信號處理機處理,提取出包含在回波中的信息,送到顯示器,顯示出目標的距離、方向、速度等。
為了測定目標的距離,雷達准確測量從電磁波發射時刻到接收到回波時刻的延遲時間,這個延遲時間是電磁波從發射機到目標,再由目標返回雷達接收機的傳播時間。根據電磁波的傳播速度,可以確定目標的距離為:S=CT/2
其中S:目標距離
T:電磁波從雷達到目標的往返傳播時間
C:光速

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