❶ 人教版四年級語文下冊 能力訓練 15課答案
關於作業，我們暫且不去考慮作業的量是不是過了。我要說的是作業其實是我內們的一種精神營養。是我們自己容應該享受的東西，我們不應該讓別人來幫我們享用。這個就好比我們去飯店或者肯德基點了菜，然後菜上來了之後，我們卻不吃，全部讓別人吃了一樣。本來因為我們享用的，我們讓給別人享用了。這樣對學習無益！
上360學習網學習吧，我是360學習網的於箱老師！我們的網站上有小學初中高中的所有課程的視頻講解免費看！並且還有試卷可以免費下載！每份試卷的每道題都有視頻講解可以免費看！
做好以下的內容就會進步的！
1 上課用心聽，聽懂多少就多少
2 作業獨立完成， 堅決不抄襲別人的，哪怕做不玩也不要抄襲
3.每天訂正好當天不會的和錯的題目 問老師問同學都可以
4考前復習平時不會的和錯的題目！
如果採納我的答案為正確答案，網路知道就會顯示我們的網址！我們是網路知道開放平台合作夥伴！
❷ 四年級下冊的第15課的主要內容
本文通過講述「我」與鳥兒之間交談、傾聽並揣摩鳥語的情景，表達了「我」對鳥兒的喜愛之情，揭示了人與自然相互依存的和諧關系
❸ 四年級下冊語文課文15課分段解釋
一、略.
二、（維）（尚）（ ）
（陋）（監）（ ）
（擱）（華）（辦）
三、（勞）（怨） （生）（死） （眉）（目）
（耿）（耿） （逸）（勞） （苦）（勞）
（萬）（化） （身）（胎） （金）（睛）
1、火眼金睛 千變萬化 忠心耿耿
2、貪生怕死 好逸惡勞
3、吃苦耐勞 任勞任怨
4、肉身凡胎 慈眉善目
四、略.
五、閱讀.寂靜除夕夜
1、（本來就很貧困痛苦的生活,再加上瘋病一發作,母親就會大哭大鬧,摔盆砸碗,實在令全家人都怕了.）
2、（答：不可以,雖然安靜,但是並不平靜,在那看似沒有喜慶鞭炮聲中的除夕夜裡,我們全家心中很恐懼,怕母親再犯病；很悲涼,這樣的生活何時才了結?很不安,鄉親們為我們做了這么大的犧牲,多大的情分啊?而村民們也在這看似安靜的除夕夜裡想：這「文化大革命」是什麼?這日子怎麼過?這國家往哪裡去?）
3、（「文化大革命」期間,一場突如其來的災難降臨到我家.父親成了反革命,母親被迫瘋了.為了不使母親再犯病,我們姐弟四人挨家串戶地去乞求村民過小年不放鞭炮.鄉親們非常同情我們的遭遇,摒棄了千百年來的習慣,在寂靜中度過了那個冰冷的除夕.）
4、（遠親不如近鄰,近鄰不如鄉情.鄉親們的深情厚誼使我懂得了人間自有真情在這個朴實道理；鄉親們的寬大胸懷教育了我、哺育了我,使我知道應該怎樣去做為一個真正的人.）
5、（C）
❹ 四年級下冊語文15課全文
一個中國孩子的呼聲
聯合國秘書長加利先生:
您好!
我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。兩年以前，我親愛的爸爸做為羅漢果的一名軍事考察員，在執行維護和平的行動中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價贊揚他是「一名卓越的軍事觀察員，在執行聯合國維和的行動中體現了人道與工整的素質。」對此，我和媽媽向您表示深深的謝意。
兩年多來，我們全家沉浸在失去親人的巨大悲痛中，我至盡都忘不了，爸爸臨上飛機前對我那申請的目光，他說：「孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂『藍盔』。」我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。
現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手錶浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著彷彿在呼喚著什麼。啊！我聽到了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是「和平！和平！和平！」
我的爸爸精通四國語言，是一名出色的經濟學碩士，本來他應該為人類做出更大的貢獻，卻被戰爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的聖壇上。今天我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，為他是保衛和平的光榮戰士。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但五十一年後的今天，和平之神還沒有永駐人間。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中但是世界並不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。我們一定要向爸爸那樣熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛和平。
敬愛的聯合國秘書長加利先生，在此我代表我的家庭，我代表所有的中國孩子同過您向整個國際社會呼籲：「救救孩子們，要和平不要戰爭！」為了母親不再失去丈夫，為了妻子不再失去丈夫，為孩子不再失去父親，全世界一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓二十一實際那已經能夠聽到腳步聲為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
敬禮！
中國北京二中
雷利
❺ 人教版四年級下冊語文書第十五課課文
一個中國孩子的呼聲？對嗎？？？？
❻ 小學四年級下冊語文15課的內容
下面的網站是15課的電子課本！
❼ 四年級下冊語文第15課課文誰有啊啊啊啊啊急急急急
人教版：
一個中國孩子的呼聲
聯合國秘書長加利先生:
您好!
我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。兩年以前，我親愛的爸爸做為羅漢果的一名軍事考察員，在執行維護和平的行動中壯烈犧牲，您給予了他高度的評價贊揚他是「一名卓越的軍事觀察員，在執行聯合國維和的行動中體現了人道與工整的素質。」對此，我和媽媽向您表示深深的謝意。
兩年多來，我們全家沉浸在失去親人的巨大悲痛中，我至盡都忘不了，爸爸臨上飛機前對我那申請的目光，他說：「孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂『藍盔』。」我們與爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著最美的鮮花迎接他。
現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手錶浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著彷彿在呼喚著什麼。啊！我聽到了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是「和平！和平！和平！」
我的爸爸精通四國語言，是一名出色的經濟學碩士，本來他應該為人類做出更大的貢獻，卻被戰爭奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的他是為和平而倒下的，他倒在了維護世界和平的聖壇上。今天我要向爸爸獻上一束最美的鮮花，為他是保衛和平的光榮戰士。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏得了反法西斯的勝利，但五十一年後的今天，和平之神還沒有永駐人間。
今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中但是世界並不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」。我們一定要向爸爸那樣熱愛和平，勇敢的用自己的生命保衛和平。
敬愛的聯合國秘書長加利先生，在此我代表我的家庭，我代表所有的中國孩子同過您向整個國際社會呼籲：「救救孩子們，要和平不要戰爭！」為了母親不再失去丈夫，為了妻子不再失去丈夫，為孩子不再失去父親，全世界一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓二十一實際那已經能夠聽到腳步聲為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
敬禮！
中國北京二中
雷利
蘇教版：
鳥語
我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。
聽爺爺說，鳥兒是會「說話」的，有人也真懂鳥語。據說，古時候有個叫公冶長的人，就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽出：「公冶長，公冶長，南山頂上有隻大肥羊。快快去背來，你吃肉，我吃腸……」他爬上南山，果然背回一隻摔死的大肥羊。
我多想做一個通曉鳥語的「公冶長」啊！即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒談談心，聊聊天，結為好友，聽它們講講鳥類王國的趣事，也是很快意的。於是，我便經常試探著和鳥兒接近，跟它們交談。
春天，布穀鳥飛來了。它們那「布穀，布穀」的親切啼叫，分明是催促人們快快出工呢！我最喜歡跟布穀鳥對話了：
「你做什麼？」
「種田織布。」
「你喜歡什麼？」
「勤勞刻苦。」
這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己彷彿也變成了一隻翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一旁提醒我：「聽，布穀鳥叫你勤勞刻苦呢！還不趕快上學去，愣著幹啥？」我聽了立即背起書包，向學校跑去。一想起布穀鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽怠慢。
據說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預報喜訊，鄉里人都很喜歡它。所以，盡管它的嗓音並不出眾，聽到它的叫聲，人們仍倍感親切。「喳喳喳喳，喳喳喳喳」，那不是分明在說「喜事到家，喜事到家」嗎？每當這時，我心裡便有說不出的高興，總是盼頭喜事快快降臨。雖然它的「話」常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。
還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦……它們的「語言」豐富極了！一聽到它們的叫聲，我便以「知音」自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。雖然我一直沒有學到公冶長的本領，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那裡，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那裡，我懂得了紀律的重要；從搏擊風雨的蒼鷹那裡，我嘗到了勇敢頑強的精神……
鳥兒的確是我們的好朋友哇！
❽ 人教版四年級下冊語文15課《一個中國孩子的呼聲》讀後感
《一個中國孩子的呼聲》讀後感
今天，我讀了《一個中國孩子的呼聲》的這篇文章後，感觸很深。我的感受是：世界需要和平，人類需要和平，再也不能讓無辜的兒童因此受到傷害。
這篇文章講的是：一個中國孩子寫給聯合國秘書長的一封信。小作者通過深情地回憶他的爸爸為維護世界和平光榮犧牲的事，向聯合國秘書長陳述了戰爭的危害及和平的渴望。這個孩子通過家庭的不幸，而發出善良、真誠的心聲--救救孩子們，要和平不要戰爭。
文中有一句話令我很感動，「啊！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！」「爸爸」在呼喚和平，英勇犧牲是仍不忘記和平。這一細節更加深刻的表現了「爸爸」以及我們對和平充滿渴望。
文中有一句話令我很震撼。「為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。呼籲全世界一致行動起來維護和平。」
我生活在安寧的環境中，總以為周圍的世界是和平的。但看過報紙以後我的這個夢醒了。我看過這樣一則報道：2001年9月11日，美國紐約世貿大廈遭受恐怖襲擊，傾刻間大樓倒塌，死傷無數，戰爭的火苗和悲劇是只有和平才能制止的，只有團結一致的去維護，才能讓「和平之神」永遠留在人間。
讀完這篇文章後，我最大的感受是：我向世界呼籲，要和平不要戰爭！
❾ 人教版4年級下冊語文15課一個中國孩子的呼聲課時練第六大題第三小題怎麼做
幾分鍾後，阿婆拿著殺好了的已洗干凈的魚咚咚的送來了， 在我和小朋友們的道謝聲中，又咚咚的下樓了。 又欠了一份人情。我這樣說著，不由得回想起剛搬來這個城市時的情景。 一天清晨，我出門買早點，手拿了包子饅頭，還有一杯燙燙的豆腐花， 這種情況再拿鑰匙去開門，顯然是很困難的事，剛好阿婆正從她家門里出來， 「我幫你開門吧！」她熱情的說。 「哦，不了，我可以開的。」好好的欠人一份情，多不好。 「叭叭」幾秒鍾的功夫，我手上的早點全撲向了大地， 且左手迅速開始發紅——差點被燙傷皮膚了。我的天吶， 在窘迫中我不得不回到早點店去重買，留下的即是阿婆難以理解的目光。
❿ 人教版小學四年級下冊語文基礎訓練第15課的精彩挑戰
1. 無人陪你喝酒，便自（斟）自（飲）
2.無人陪你說話，便自（言）自（語 ）
3.無人推薦你去，便自（ 告）（ 奮勇 ）
4.無人害你如此，是自（作 ）自（受 ）
5.無人能夠助你，要自（力 ）（更生）