㈠ 五年級上冊語文第八單元習作作文600字
那是什麼題目！我六年級，說不定能幫你哦！！還有，我作文也不賴！像你這種網上抄作文的人，我見多了~
㈡ 五年級上冊語文第八單元作文400字急!!!
天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校一年一度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年 級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發言說：「同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！」全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裡喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：「1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！」結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。『不好，這可怎麼辦，比賽還可以繼續嗎？』在一旁的同學都愣住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裡，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興!
㈢ 五年級下冊語文第八單元作文500字
人教版五年級下冊語文第八單元作文是自由作文，寫人、寫事、寫物等，都可以。
給你一篇參考參考。
《我最想感謝的人》
我最想感謝的人是上我們語文的陳老師。
陳老師在五年級開始上我們班語文，那時時候，我們語文基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這么說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進；從此，我對學習充滿了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
㈣ 五年級語文上冊第八單元作文
競選
「老師，同學們，你們好！我是劉擬舟„„」第三節課上課之前，我不斷地默背著參加
三好學生競賽的演講稿。
我的心怦怦地跳個不停，
我想：
到底是參加還是不參加呢？競賽前
我還在猶豫不決。
上課鈴聲響起來了。
今天的鈴聲給我的感覺並不是悠揚，
而是緊迫——畢竟我還沒有做
出決定是參加還是不參加。
眼保健操做完之後，比賽就開始了！
黎老師用洪亮的聲音對大家說：
「請參加競選三好學生的同學起立！」頓時，我的心裡
十分矛盾：
我希望先競選三好學生，
因為我想知道我的對手是強，
還是弱；
我又不希望先競
選三好學生，因為我還沒有想好到底是參加還是不參加。
「嚯」的一聲，參加競選的的同學們站了起來。我把頭轉了過去，看看有哪些人參加競
選。我輕聲念道：「呀，鄭琳琅；啊，袁浩；哇噻，陳帥科„„」我仔細想了想：高手怎麼
那麼多？如果我參加了，
那麼就是必死無疑！
我覺得向我這樣的
「中手」
，
還是不參加為好！
於是，我變成了縮頭烏龜。
第一個上講台演講的是鄭琳琅。
鄭琳琅說，她帶過差生，
也帶過優生，
所以工作能力比
其他小班長強。
還說自己雖然胖了一些，
但還算健康„„聽了她的演講之後，
我個人認為有
一些跑題，因為我覺得在競選三好學生時不應該說自己的工作情況吧！
第二個上講台的是陳帥科。
他具體地闡述了自己能當選的理由之後，
還加上了一個用來
勉勵自己的「加油」，說的道還不錯！
接下來是袁浩。
袁浩的演講最大的特點就是語言幽默風趣，
一開始就說了一個
「女士們，
先生們」。
之後，是王葉，郭浩博，代佩東等同學。
等所有同學都演講了過後，
就開始投票。
結果出來啦：票數最多的是舒玉儒，
有五十二
票；接著是李汶月，有四十七票；其次是陳帥科，有四十三票„„
競選完三好學生後就開始競選優秀學生幹部了。
第一個上場的是彭雪。
她好像有一點緊
張，因為她說的不太流暢。接著，是我的小班長徐志勇。再後來，是我的同桌——曾梓軒。
他說地雖然不太流暢，但是他說的內容還是不錯。他一連用了好幾個「多了點„„」和「少
了點„„」，用到了作文里排比的方法。
比賽接著進行。
當所有選手演講完後，就開始投票。
優秀學生幹部的投票結果是這樣的：
排第一的是趙鶯潔，
有五十票；接著是唐紫維，有
四十三票；其次是謝雨珂„„
我沒有參加三好學生競選真的好可惜！
俗話說得好：
「不想當元帥的士兵不是好士兵！
」
我有當元帥的願望，
只不過是軟弱大於願望罷了！
如果下次有機會，
我一定會參加三好學生
的競爭！
小足球賽
這塊空地真是賽足球的好地方。
放學以後，孩子們又來到這兒。他們分成兩撥兒，
把書
包和帽子堆起來做球門，
就拉開陣勢賽起來。
小弟弟小妹妹被吸引來了，
路過的大個子叔叔
也坐到場邊，欣賞他們這場球賽。
看，那個留平頭的小守門員，他警惕地注視著前方，
膝蓋磕破了也毫不在意。
他戴著皮
手套，
分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。
守門員後邊站著個腆著肚子的小男
孩。他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。
守門員和觀眾都望著遠處的場地，
可見雙方隊員正在那兒拼搶。
那個戴紅帽子的小女孩
生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠處。
坐在她旁邊的紅領巾伸直了脖子。那個扎
蝴蝶結的女孩索性站了起來。
摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，
他坐在最邊上，
也全神貫注
地注視著局勢的發展。
不知誰家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來了，
它對球賽沒興趣，
正卧在
場邊閉目養神呢。
那個抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，
腰挺得直直的，
臉上沒有什麼表情，
好像誰
勝誰負都跟她不相干。
旁邊的那個戴風雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，
也許是頭一回看到這樣
激烈的球賽。
對這場球賽最感興趣的要數那位大個子叔叔了。
他面帶笑容，
看得津津有味。
孩子們踢
得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。
我的友誼褪了色
友誼的分量真的很重要嗎？分數和友誼之間究竟哪個重要？這是我已經思索好久的一
個問題，
每次都不知所措，
友誼？分數？
《我的我的友誼褪了色》
這本書給了我最終的答案。
這一個故事講述了：
「一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，
只拿到
了班級第
4
名，
更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一！
其實這個死對頭在
4
年級前
還是江冰蟾的「死黨」，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接
管了她的那個班以後，就叫學生們學會競爭，
就這樣，她們倆從朋友走向了對手，
成績好象
就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班裡
的秘密也絲毫不知，直到最後，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了„„」
讀完了這本書，
我明白了那個問題的答案，
同時也感受到了分數只能代表你的知識，
而
只有朋友，
才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，
就等
於失去了自己的最大樂趣，
朋友的作用甚至連父母也替代不了。
我想說的是，
將來我們長大
以後，如果才發現自己沒有朋友，那後悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號„„
生活中也有類似這樣的例子，
比如：
和朋友在一起是可以分享到好多笑話，
野炊叫上朋
友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。
跳蚤市場真熱鬧
上周星期四，
我們學校五～六年級舉行了一個活動－－跳蚤市場。
我非常興奮，
畢竟我
可以看很多沒有讀過的課外書。
上完第一節課，剛進教室（因為第一節是計算機課），就聽見趙老師的催促聲：＂同學
們，快點下樓呀！晚了就搶不到好攤位了！＂我和陳韻宇拿著我們組的書和廣告就下去了。
一道操場，
我頓時驚呆了。操場簡直像個菜市場，
比我們早來的同學也不少。他們有的正在
與其他同學換書，
有的則是焦急的擺著自己的書攤。
我們急忙把報紙鋪好，
但是馬上就遇上
了一個難題：廣告放哪兒？我們的背後是一棵樹，
總不可能掛在樹上吧。最後，還是我這位
小組長想出了一個辦法，把廣告鋪在報紙上面，這樣，其他的同學既看了廣告，也看了書，
一舉兩得。
剛一弄完，
我們的書攤前就圍了一大群人，
大概是我們的廣告做的太好了把。
劉佳欣是
圖書館里員，蔣文言是傳遞員和推銷員，其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》
就跑出去了，這些書對我來說已經毫無用處。
結果換了一本《海底兩萬里》
和一本不知道的
世界。換完後，我想去看看別組有沒有什麼好書，到時候免得吃虧嘛。
我走進六。
四班的有一個書攤，
他們的書全是雜志，
為了把他們得書推銷出去，他們不
是一對一那樣交換，而是換一本書，送一杯水。唉，這種方法我怎麼沒有想到呢？突然，我
被幾個想五年級的同學一推一拉把我朝他們書攤走去，邊走還邊給我講再他們那兒換書時，
還可以抽獎。走進一看，
全是漫畫書，我覺得這些書太幼稚也對我沒有幫助，所以趁他們不
注意，溜了出來。
時間如潺潺流水般匆匆的流走了，
這次活動既練習了我們的交際能力，
又讓我們體會到
了讀書的樂趣，真是兩全其美啊！
鬥地主狂
我的媽媽，什麼都好，出得廳堂，進得廚房，就是不知從什麼時候迷上鬥地主了，簡直
到了廢寢忘食的地步。媽媽鬥地主時從來不出聲兒，既不吵，也不叫，這是為什麼呢？噢！
原來媽媽是在跟電腦里的玩家「鬥地主」
呢！我的媽媽在鬥地主時非常專心，
從不讓別人打
擾她，要不，她准會饒不了你！
有一次，我在讀書時遇到了一個生詞，字典上也沒有意思，便去問媽媽：
「媽媽，
『秋
霜肅殺』
什麼意思？」
只見媽媽目不轉睛地盯著電腦屏幕
「鬥地主」
，
根本沒聽見我說的話。
我搖了搖媽媽，又問了一遍，這下才把媽媽的視線從電腦屏幕上拉開。但是，沒過一秒鍾，
媽媽的視線又像彈簧似的轉移到了電腦屏幕，又開始全神貫注地「鬥地主」了。在我「糾纏
不休」時，媽媽嘀咕了三個字：「查字典。」「可字典上沒有呀！到底什麼意思？」我急著
問。「嗯„„意思是„„應該出對
A
，啊。他怎麼會有對
2
？」我見媽媽心不在焉，又接著
問道：
「我覺得是指天氣很冷，對不對？」媽媽不高興地說道：「要自己獨立學習。看！這
牌又輸了
25
分，都怪你，下次我在鬥地主時可別來打擾我了。」唉！問個作業吧，最後什
么也沒問到，到頭來反而還被訓了一頓！
還有一次，爸爸喊媽媽吃飯，不過喊了很多遍，媽媽都沒有應聲，爸爸走過去一看，又
在「鬥地主」！爸爸便大聲喊道：「吃飯了。」媽媽斜眼看了一下爸爸不耐煩地說道：「向
後轉，
起步走，
再來打擾我的話，
我這牌輸了就找你算帳！
」
這下，
爸爸連大氣都不敢出了。
怎麼樣？我媽媽是名副其實的「鬥地主狂」吧！
寫進故鄉里的童年
離開故鄉，
該是多年前的事了吧？很多年了，
我在茫茫的人生路上默默行著，
可回首過
去，卻總感覺春也沒春過，秋也沒秋過，童年的真純失卻了，只換得數年的清冷。對著眼前
那盞保存了多年曾記載童年氣息的豆油燈，
撫慰著日漸清癯的面頰和額邊粗亂的鬢發，
幾根
斷發帶著抓不住的溫柔悄然隕落。
總在童年吧？有些恍惚於那份朦朧的久遠了。
還記得那口盛滿了鄉愁的古井，
大塊青石
疊砌成圓環形的井欄，
一身苔痕，
幽古而黯淡的色調，
井裡藏了什麼？是停駐了長年歲月中
風霜雨雪的模樣還是存貯了世間滄桑而現的一井叮當？那自井壁深苔聚集的水珠，
滴的那麼
安詳，
像是年邁而滿臉壽斑的祖母獨坐於春風柔軟的古宅里光滑的青石坎上沐著滿院的暖陽
臉上的表情。
每逢明月交替的朔望，
我常於夢境中見自己在裊裊炊煙中擔兩只水桶而過井湄，
醒來時只發現濕了枕席。
抬頭看看吧，那輪白著臉的——月。
我不是李白，未曾吟過「兒時不識月，呼作百玉盤」，只是愛月，即便只是清幽如水的
月光。
你該聽過搖起一野月華，
傳自木樓檐角的風鈴聲罷？古宅的木樓曾當著街心，
在古韻
彌長的江南村落，即便是起自石基上的木樓，
也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，
似曾在幼
時習誦的唐詩版畫上見過。
據說古屋是曾祖父在日建造的，
我出生時，
曾祖父已長眠在三里
外山野中了。
木樓檐下有大扇撐起的窗，
父親就常在此望月獨酌，
父親登梯而上的喘息溢滿
了這滿樓的清冷，
那清冷穿透著數年的風月，
一直定格在我記憶的帷幕上，
興許是那月色與
流逝的時光同屬一種流離的變體而相容於記憶中，
不然，
分屬於不同的時代遙隔了千百年的
文人墨客們何以競相吟詠明月呢？
明月以溫柔的靜靜流淌的月光攜著夜空濯洗我早熟的憂傷，
而故鄉並不是憂傷之所，
村
野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我歡樂的容顏。
河邊是常有木竹製的碼頭，
窄窄的升
向淺水灘變成搗衣之地，
每每隨母親去河邊，
便可見金陽像萬千點水的蜻蜓逐舞在清脆的棒
杵聲中，杵聲遠落，撞起若干年後心靈空悠的回響：母親，你帶笑的影子搖盪於波上，那明
媚的盪漾一如你手把著搖床所唱的兒歌，
多少年後，
我耳際還盤旋著那波流於歲月之上的搗
衣聲，唯我深知那聲音其實傳自你最母性的手掌。
我願回鄉，
歸入江南童年裡古老的滄寒，
即便不去觸碰父親存了多年的酒盞，
也好獨閉
柴門聽一夜雨打窗扉，
中宵夢回時也能見一豆焰明浮於半壁，
母親曾在燈下為我縫制的虎頭
鞋，遊子一吟，於是，秋寒遠去，徒留低吟。
童年，
故鄉的童年！
豈能是一痕苔跡就能將你掩蓋於鄉野的古井裡的？那每一嚴霜剝落
的牆磚，每一懸於木樓上的風鈴，全浮現於我的額上。
童年，
月色有如鳥翼，
我從浮影中想起童年的記憶，
一些年月里的滄桑幻化成浮嶼呈現
了出來，一川流水東逝，我的思戀緩緩流淌。
難忘的一剎那
周末，我和媽媽去了阜陽市東方第一城的華潤蘇果超市去購物。
我剛來到超市裡面，一股熱流朝我撲來，真是熱啊！我對媽媽說：
「媽媽，我能不能去
那邊買兩瓶飲料？咱娘倆喝。」
「去吧，去吧！以後別打著我的旗號要東西就行了！」媽媽
回答。我心裡真是孫悟空到了花果山——稱心如意。說完就去買。我一把抓過來。喝完，我
感覺又渴了，
而且感覺身上比原來熱的更狠。
我又在想法子，
怎麼再讓媽媽給我買個雪糕吃。
我對媽媽說：「媽媽，我又渴了。」話沒說完，媽媽來了句：「別得寸進尺啊！」我又說：
「不買算了，反正你就我這一個兒子，看你老了，誰伺候你！」媽媽回答：「真纏不過！」
說罷，媽媽從包里拿了一元錢給我，我又買了一個「小布丁」的雪糕。這個雪糕可真「雪中
送炭」啊！一個雪糕馬上就被我「三下五除二」就「消滅」了。
吃的真爽，
吃完，
我把雪糕棍和袋子就隨手扔再地上了。
隨後，
我聽見有人好像在喊我：
「大哥哥，大哥哥！」我向後面瞟了一眼，怪不得聲音那麼幼稚，原來是一個五六歲的小男
孩叫我。這個男孩的個子應該在一米
~
一米二的個子，臉上紅紅的，濃眉大眼，還是個瓜子
臉。穿著綠色的上衣，黑色的短褲，腳穿白色的運動鞋。我說：
「干什麼？」他理直氣壯的
說「老師說了，不能隨手扔垃圾，丟垃圾不講究公共衛生。」
「管你什麼事？我想扔。」我
說。他又接上了腔說：
「我剛才都看見了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地，
難道不知道公
共場合事不能扔垃圾的嗎？老師還教我們說「公共場合是我家，衛生清新靠大家嘛」！」聽
完，我的「哧溜」一下紅了。這時媽媽說我還不如那個小孩呢！媽媽真是煮豆燃豆萁——自
家人整自家人。聽完小弟弟的話後，我羞愧的吧垃圾撿了起來，並說：「謝謝你，小弟弟，
如果不是你，我還會再錯下去的。」小弟弟說：
「不用了，只要犯了錯誤能改正，那就是好
孩子。」在那一刻，我真不知道誰是哥哥了„„
隨後，我讓媽媽趕緊乘坐
22
路公共汽車回到了家„„
雖然，那是一次很短的時間，但對我的啟迪很大。
我從溫室中走出來了
學校是我們的搖籃，
家是我們成長的溫室，面對家，
我們有太多難以割捨的愛，無法言
語的情，但我們必須明白，家只是成長的旅店，因此，我們必須離開這個充滿溫馨的溫室，
讓風雨觸及我們的胸膛，雷電考驗我們的意志！
第一次走出我的溫室，那是一個星期四的晚上。
外公外婆因有事兒出去了，
便把我留在家中做作業，
可當我做完作業時，
他們竟然還沒
來！
這下，
我急了，
心想：
要在平常，
這個時間，
外婆本應照看我睡覺呀！
可是這都半天了，
怎麼還沒回來呀？眼看時間一分一秒的過去，
焦躁不安的我，
心裡彷彿有十五個吊桶打水—
—七上八下。
可最終學習的觀念還是佔了上風，
我竭盡全力克服心中重重恐懼，
戰戰兢兢的
上了床。
剛閉眼，只見眼前一邊漆黑，就想到了傳說中的「陰曹地府」一樣，令人心驚膽寒。我
連忙用被子罩住額頭，可腦海中又忍不住浮現出了
「牛鬼蛇神」的恐怖畫面，
就這樣僵持了
好一會兒，我仍然難以入眠，頭上經不住直冒冷汗，把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時，我
突然想起外婆對我說的一句話——「人在世上，根本就沒有鬼，關於鬼，不多是人們便來嚇
唬自己的！」沉默了一會兒後，我茅塞頓開，重新鼓起勇氣，閉上眼睛
~
直到第二天早晨，我驚奇的發現自己已能獨自睡覺，正坐在我「喜欲狂」時，外公外婆
走進來語重心長的對我說：「所以，你以後一定要相信自己，只有這樣，才能戰勝自己！」
我聽後，似懂非懂的點了點頭
~
以後，我漸漸的理解了這句話，它伴隨著我成長，直到永遠。
踏出勇敢的第一步，走出自己的溫室，是人生更美好！
㈤ 五年級語文第八單元作文四百字快
小學五年級上冊語文第八單元作文：革命影視作品—少年英雄王二小
「牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小……」想必大家都學過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。
影片的主要內容是：在抗日戰爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉親，還佔領了村莊。對於鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心裡從此埋下了報仇的種子。後來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽「轟、轟」的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關愛，可他卻只享有殘酷的戰爭，失去親人的痛苦。可是他還這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大後，把祖國建設得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
㈥ 五年級上冊語文第八單元作文300字
小同學，首先你要寫清楚自己用的是哪套教材，我們有人教版，蘇教版，北師大版等等。
下面是人教版五年級第八單元的作文：
《中秋賞月晚會》
傍晚,我像一隻快活的小鳥蹦蹦跳跳跑進校園,來參加「中秋賞月晚會」。一進入會場,首先映入眼簾的是精心裝點的主席台:一條橫幅高懸在上方「歡度中秋,共賞明月」幾個娟秀的大字特別奪目。橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋果,黃橙橙的鴨梨,甜滋滋的葡萄,香噴噴的香蕉,多美呀!小夥伴們圍在主席台下面,望著艷麗的大麗花,爭芳斗艷的菊花,心裡充滿了金秋的快樂。
夜幕降臨了,小樹上的彩燈,一閃一閃就像明亮、快活的眼睛。大隊輔導員佟老師用充滿激情的語調說:「晚會開始!同學們,讓我們盡情地唱吧,跳吧!」頓時,擴音器里播出了歡樂的樂曲,一串串銀鈴般的笑聲,一陣陣響亮的掌聲,響成一片。你看,張明和孫磊說的相聲,逗得大夥笑得合不攏嘴;一年級同學演的「小蜜蜂舞」,是那麼有趣;五年級同學演的「豐收舞」更吸引人:只見舞台中央出現了一棵白生生、綠油油的「大白菜」,紫色的「茄子」、頂花的「黃瓜」、圓溜溜的「西紅柿」,圍繞著「大自菜」盡情地跳呀、唱呀,歡慶豐收的到來!
「月亮升起來了」不知誰喊了一聲,我情不自禁地望著那夜空,多麼美麗的圓月呀!它慢慢地、慢慢地升入夜空,是那麼圓,那麼亮,簡直就像一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在校園的小樹上,映在同學們的臉上,更增加了歡樂的氣氛。「噗——哧」,一聲震耳欲聾的響聲回盪在夜空里,放焰火啦!只見絢麗多姿的禮花競相開放。有的像金色細雨,紛紛落下;有的像孔雀開屏,惹人喜愛;有的像長蛇狂舞,光彩奪目。「快跳舞吧!」小芳拉著我的手,進入到歡樂的海洋里。小夥伴們戴著各種美麗的頭飾翩翩起舞,彷彿就像一個童
話的世界:「小白免」一會兒蹦,一會兒跳,一會兒又消失在人群中。「嫦娥阿姨」托著紅色的長紗,隨著音樂節拍起舞,是多麼輕盈呀!也不知從哪兒來了一個「孫悟空」,一手持金箍捧,一手「搭涼棚」,左張右望,大概是在找「唐僧」吧,月亮升得更高了,披著月光,踏著節拍,小夥伴們沉浸在歡樂之中。
語文課代錶王明明站在主席台上,大聲朗誦起詩篇:
中秋的圓月撒下了一片光輝,
我們想起了台灣的小姐妹,
隔著萬水和千山,
我們盼望祖國早統一……
是呀,我多麼希望和阿里山的小哥哥、日月潭邊的小妹妹一起歡度這中秋的夜晚啊!月亮姑娘,請把我的思念帶到大陸的另一邊吧！
㈦ 語文上冊五年級第八單元作文
今天我要概述的是《井岡山》這部電影，它主要講的是毛澤東、朱德、彭德懷、陳毅等領導人物的革命事跡！、
影片中毛澤東總是嘴裡含著煙，一副思考問題的樣子，1927年，第一個登上井岡山的毛澤東，在井岡山站住了腳，後來，朱德、彭德懷、陳毅等領導人物相續登上井岡山。
在山中，敵人想盡辦法來圍剿他們，可經過毛澤東的領導，敵人沒能成功，
但他們有一次也差點被敵人打垮了。那時第五次圍剿的時候，紅軍選了新一屆前委書記，那時紅軍正處於內訌的時候，敵人抓住這一弱點，猛攻紅軍，毛澤東生病了，沒有了他英明的指導，紅軍都快崩潰了，後來在毛澤東生病期間，士兵們抬著毛澤東到革命地，他們走在冰冷的河水裡，奮力保住毛澤東，我看到這場景時都哭了。
還有就是有一位女醫生，丈夫已經犧牲了，剛剛養好了自己的孩子就開始為傷員包紮傷口。因為紅軍的第五次反圍剿失敗，敵人沖上小井，把紅軍醫院里的傷員全部殺死，並在尋找一位師長。女醫生拚命將受傷的師長抬走，連自己剛剛出生一個月的孩子都託付給別人了。她把師長也給別人後，就掩護他們逃走，故意製造假象，迷惑敵人。敵人終於捉住了她，在一次和領頭的對話中，女醫生明白了：殺死她丈夫的兇手就是眼前這個人！她氣上心頭，忽然發現，身旁有一筐手榴彈，起身就拿來一個，結果與她丈夫的兇手同歸於盡了。
（2）每當我看電視的時候，發現電視上放的電視劇都是關於革命的，哦！今年是我國軍隊成立八十周年！
許多電視劇都是以建軍八十周年作為主題的。我要講的是《井岡山》。
1927年，毛澤東率領的紅軍登上了井岡山，第二年，朱德也領著自己的部隊與毛澤東會師，建立了紅四軍，井岡山也就成為了革命根據地。站穩腳跟後，彭德懷率領紅五軍來投靠朱毛紅軍，使軍隊強大了一些。紅軍在井岡山汲取了很多經驗。
可是敵人也不甘心，發動了四次圍剿都沒有成功，在第五次圍剿開始前，紅軍開始選舉新一屆前委書記，毛澤東沒有續任，正在處於政治的低谷階段，事後，毛澤東生了病，高燒不退，休息了好一陣才康復。然而沒了毛澤東的指導方向，紅軍沒能抵擋住敵人的第五次圍剿，軍隊傷亡慘重，連井岡山的臨時軍委書記也犧牲了，導致了井岡山的淪陷。迫不得已，紅軍離開了井岡山，只留下一部分人在山裡打游擊。
紅軍的主要領導人，朱德，陳毅等人發現了自己的錯誤，向毛澤東道歉，還婆口苦心地勸他回去繼任。毛澤東猶豫了半天，終於同意了，於是在福建展開了會議，重新確立毛澤東的領導地位。紅軍就又在他的領導之下展開了新的戰斗。
故事中也涌現了許多感人的事例。在井岡山的小井，有一座紅軍醫院，裡面都是紅軍的傷員，其中有一位女醫生，丈夫已經犧牲了，剛剛養好了自己的孩子就開始為傷員包紮傷口。因為紅軍的第五次反圍剿失敗，敵人沖上小井，把紅軍醫院里的傷員全部殺死，並在尋找一位師長。女醫生拚命將受傷的師長抬走，連自己剛剛出生一個月的孩子都託付給別人了。她把師長也給別人後，就掩護他們逃走，故意製造假象，迷惑敵人。敵人終於捉住了她，在一次和領頭的對話中，女醫生明白了：殺死她丈夫的兇手就是眼前這個人！她氣上心頭，忽然發現，身旁有一筐手榴彈，起身就拿來一個，結果與她丈夫的兇手同歸於盡了。還有一位小姑娘，也是為了掩護師長逃走，把另一個領頭的引到山頂上，把他推下山崖，自己也和哪個領頭的一起跳了下去。
像這樣的事例數不勝數。在這部片子里，我看到了初期的共產黨軍隊是多麼的弱小，但還是可以在井岡山駐扎，並且成為一個紅色革命根據地。在那兒學習到許多開發根據地的知識，也學習到了許多的作戰經驗。毛澤東呢，在自己政治的低谷階段，依然能堅強地過去；朱德呢，他提出了許多意見，但有時和毛澤東的思想不一樣，所以會發上一些分歧，可朱毛兩家好似親兄弟似的，吵了架，總是馬上就和好；陳毅呢，和事佬當到底，在兩家吵架時勸他們和好，並且也在做著自己的政治工作。
毛澤東說了一句話我很難忘！它叫「星星之火，可以燎原」。
（3）我看了一部電影很好看。它就是《周恩來》。
中華人民共和國成立的風風雨雨，我們無法忘記，而這段時期的領跑者，我們更無法忘記，他，就是周恩來。
長達兩個半小時的影片，再現了周恩來忍辱負重、鞠躬盡瘁的晚年生活。隨著影片情節的深入、歷史的變遷，我無時無刻不感受著周恩來的確是一個偉大的馬克思主義者，一個很平凡的人。他有崇高的理想，有黨性原則，但是生活中的他又是那麼可親可敬，和大家關系那麼密切。他的修養，他的風范，他的道德，他的人品，方方面面可以說是每個黨員生活中的楷模。
在戰火紛飛的年代，他堅定地跟隨著中國共產黨，與人民並肩作戰；在革命勝利，人民解放後，他為中國的繁榮富強辛勤工作，日理萬機；在文化大革命中，他又力排眾議，盡力保護老一輩革命家……「橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛」恐怕是他這一生的真實寫照吧。
他用一顆寬容，慈愛的心去影響身邊的人們。難怪服務員不願離開他；難怪邢台震災的人民見到他能如此深情表露自己的痛苦；難怪代表們見到總理能出席二十五周年的國慶大典會淚流滿面。十里長街的送別，是人們對總理最深情的表示。
周總理最可貴的地方是他身為總理關心基層人民的朴實精神，這是最最需要團員學習的地方；周總理最可貴的地方是他身患重病仍堅持為人民服務的精神，可我們當中有人卻堅持不了二個多小時來觀看這部影片；團章中曾說團員在一段時間需要自我批評，我看現在我們需要的就是這個！
㈧ 語文五年級上冊中第八單元的作文怎麼寫
考試成績出來了,看著不及格眼淚立馬就出來了.腦海里是那無數個夜晚趴在書桌上做習題的影子.可現在卻換來的是不及格.
拖著一雙沉重的腳步走在放學回家的路上,手裡是一張不及格的試卷,臉上的淚水滑過臉頰落到地上,無力地拿出鑰匙打開門.「爸,我回來了.」說著向房間走去.爸爸走進房間「考了幾分?」「不及格.」我邊拿出作業邊回答著.爸爸拍了下桌子,書桌發出悶悶的聲音.爸爸大吼道：「什麼時候拉,還考不及格.馬上就中考了,你拿這些去中考考什麼呀?還不如別考了,浪費錢!」爸爸拍了我的頭,甩掉了他的手,他大喝道：「干嗎?敢還手了?你要還手就出去啊!」聽完這話,我再也受不了了.對著爸爸哭喊道：「是,我沒用.我笨.我也想考試考好啊,每天晚上都到一二點睡,早上五點半就起床看書了.這是為了什麼,還不是為了中考能考好,讓你們高興.考試考不及格你沒有半點鼓勵,反而罵我.你有想過我心裡是什麼感受嗎?沒有,因為你永遠都只顧你的想法.你說你寶貝我,可是你知不知道我不需要物質的.你所謂的寶貝只是你的一廂情願罷了.在這個家我累了,我走.」說完,我就跑了出去.
走在冷冷的大街,夜涼如水仰望星空,滿天的星星都隱沒在夜的黑暗裡.寂靜而蒼涼的夜.今晚我的心情卻異常沉重,我不知道現在如何形容我現在的心情.煩躁得讓我不想說一句話,想逃,逃開這迎面而來的煩惱.可我卻不知道我應該去哪裡.突然天空開始下起了大雨,雨水打在身上冷冷的.
「丹慧……丹慧……」身後傳來,爸爸的聲音.轉過身,瘦弱的爸爸此時似乎更蒼老了.雨水打在他身上、臉上.我跑上前去,喊了聲爸爸.爸爸把我摟在懷里,哽咽地說：「對不起,是爸爸不好.爸爸沒有考慮到你的壓力.原諒爸爸好嗎?」「嗯」
回到家,爸爸說：「明天是雙休日,今天早點睡,不要做作業了.」以前,一直不敢讓爸爸知道我的想法,原來只要向前邁一步,就可以讓爸爸體會到我的感受.
㈨ 五年級上冊語文第八單元作文
精彩的拔河比賽
今天下午,在學校里傳來的不是琅琅的讀書聲,而是一浪高過一浪的加油聲,原來這時操場上正在舉行五年級全體同學的拔河比賽。我們班已經一路過關斬將,闖入了決賽。決賽里的對手是五（2）班，他們身強體壯，又精明，真是強敵呀！
「嘟」隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一隻腳挨著一隻腳，用力地往後拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！
接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領地里徘徊，對方的拉拉隊有規律地喊著「一、二，加油。」我們班圍觀的同學也在自發地大聲喊著：「加油-- 加油-- 。」可是不一會兒，我們隊就敗下陣來。
決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道：「加油！加油！——」這震耳欲聾的加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了興奮劑一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（2）班拉出了中線外。在大家頑強的拼搏下，我們終於贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。