五年級語文課堂作業本上冊答案人教版

❶ 小學語文五年級上冊作業本第五課答案（人教版）

希望被採納哦~

五年級上冊語文課堂作業本答案

3

走遍天下書為侶

娛

娛樂

遍

漫山遍野

誦

背誦

誤

誤會

蝙

蝙蝠

通

通過

幅

本

盒

只

匹

個

一位尊敬的老師

一位可以傾心交談的朋友

思考

編下去

品味

列個單子

想像

首先

然後

最後

我們讀書不要淺嘗輒止，

要從多角度反復讀書，

並注意書中思考，

把書中的知識真正內化為

自己的東西。

（我們只要從不同角度反復地讀書，就會常讀常新，百讀不厭。

）

百遍

萬卷

萬里

百回

如果只能帶上一樣東西環繞世界，

我會選擇一部手機，

你可以把你看到的美麗風景拍下來發

送到家人的手機上，分享你的旅途經歷，

，你還可以登入手機

QQ

時時刻刻跟父母聯系，讓

他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候，可以玩玩手機游戲，放鬆下心情。

5

古詩詞三首

b

ó

ch

ó

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綠字可以換成到、過、入、滿

用上「綠」字形象鮮活，春意盎然，使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。

舉頭望明月，低頭思故鄉

野曠天低樹，江清月近人

露從今夜白，月是故鄉明

明月松間照，清泉石上流

我在洛陽城裡已住了三、

四年，

白發蒼蒼，

我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑

不安。

夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是

「

窗

前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。

」

我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是

思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎

……

我來到書房，想寫封信給家人，

可是不知從何說起，要說的話太多了

……

過了好長時間，終

於把信寫好了，便不知不覺地睡著了。

清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，

「

哦！

原來你是專門為人捎信的。

」

他說：

「

是。

」

我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把

信拿起來看看有沒有什麼忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，

一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。

望著遠去的他，滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼

……

榆

畔

帳

跋山涉水

風雪交加

讀《長相思》

，我發現詞人身在關外，心在關內，能感受到詞人對家鄉，對親人的深深的思

念之情。

6

梅花魂

躲藏

珍藏

愛惜

愛憐

每逢佳節倍思親

春草明年綠

輕似夢

細如愁

一顆二顆冰涼的淚珠

嗚嗚嗚地哭了起來

淚眼蒙矓

思鄉愛國

略

秉性是性格。

文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難，

不管收到怎樣的啟靈，

從來收拾頂天立

地，不肯低頭折節的精神，這也正是中華民族的民族精神。

陶淵明：清貧如洗，卻不願為五斗米折腰，

朱自清：一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤

回顧拓展四

1.

沮喪

魚餌

誘惑

皎潔

操縱

旅途

收獲

告誡

2.

夜幕降臨

魚鰓

釣魚

羨慕

腮幫

魚鉤

3.

閃閃

翼翼

隆隆

斷

絕

盡

4.

倒映

吩咐

辨認

乾脆

5.

附近

嚴格

長久

信任

6.

只怕有心人

細留心

萬事能成

十事九空

滴水

功到

香自苦寒來

7.

容易

柔軟

融化

清淡

②

①

③

我想問你的是，

面對生活的煎熬，你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、

更有

意思。

當我們在學習上遇到阻礙時，當我們在生活遇到挫折時，我們都要勇敢地面對並克服困難。

綜合性學習：

有趣的漢字

1.

第

五組

「有趣的漢字」研究活動計劃

活動的時間

10

月

31

日—

11

月

3

日

活動地點

學校

活動內容

字謎、笑話、歇後語、

古詩、對聯

活動過程

1.

猜字謎

2.

講諧音笑話

3.

接諧音歇後語

4.

朗誦諧音古詩、對聯

5.

編小報

活動分工

資料收集員：略

資料整理員：略

活動記錄員：略

2.

略

3

．

略

4.

覺

告

仙

哭

聞

照

棵

5.

未完待續„„

❷ 人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案

卧槽，這種都有！小學生:我太難了，看個答案容易嗎我？

❸ 五年級上冊（人教版）語文課堂作業本第40頁答案

他，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵回；他答見證了我們這個民族一次又一次的分久必合，合久必分；他記錄了一個又一個朝代的天災人禍、歌舞昇平。在外國人的心目中，他是神秘的兵馬俑，是雄偉的故宮；在中國人的心目中，他是孔子憂愁的眼神，是李白筆下流出的不朽。你知道他是誰嗎？他就是我們中國的漢字。
它是美麗而直白的！他有楷書的四平八穩，有草書的狂放小拘，有行書的龍騰虎躍。看到「哭」字就使人傷心，看到「恬靜」就彷彿置身於安詳的世界，「萬水千山」使人一見就感到祖國風景優美，出處鳥語花香。「花」字使人心曠神怡。這些都散發著奇特的魅力，使人一見就生愛慕之心。
他國曾經踐踏過我們中國的土地，但他們都驚嘆我們中國漢字的神奇和美妙，驚嘆我們中國人的智慧，都心悅誠服地拜倒在漢字的腳下。漢字比日本文字更完整，比英文更便捷。
總而言之，中國的漢字是高大的，是蓋世無雙的。我無限鍾情於我賴以生活的漢字。如果人有來世的話，我一定要生在中國，與你——中國的漢字，共同飛翔！

❹ 人教版五年級上冊語文課堂作業本回顧拓展四答案

學習目標
1.積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句.
2.了解、積累生活中的座右銘.
3.閱讀成語故事《水滴石穿》
課前准備
搜集課外書中有啟示意義的語句.

交流平台
◆從課文中找出使你受到啟發的句子，讀一讀，說說感受.
◆把你平時從課外書中積累的、使你受到啟發的句子進行展示，和同學進行交流.
◆把從課文、課外書中找出的語句，摘抄在本上.
日積月累
◆自己讀一讀5個句子，注意讀准字音.
◆簡單說一說5個句子分別是什麼意思.
◆用自己喜歡的方法背誦.
◆在作業本上抄寫.
成語故事
◆自己練習讀短文，讀准生字「吏、懈」.
◆跟同桌合作練習讀，互相幫助、點評.
◆指名讀，比一比誰的讀音最准確.
◆交流一下怎樣理解「水滴石穿」這個故事.
◆齊讀第2自然段，理解成語的含義.
◆練習講述這個故事.

❺ 人教版小學五年級上冊語文課堂作業本答案

五年級上冊語文課堂作業本答案
3走遍天下書為侶
娛 娛樂 遍 漫山遍野 誦 背誦
誤 誤會 蝙 蝙蝠 通 通過
幅 本 盒
只 匹 個
一位尊敬的老師 一位可以傾心交談的朋友
思考 編下去 品味 列個單子 想像
首先 然後 最後
我們讀書不要淺嘗輒止，要從多角度反復讀書，並注意書中思考，把書中的知識真正內化為自己的東西。（我們只要從不同角度反復地讀書，就會常讀常新，百讀不厭。）
百遍
萬卷 萬里
百回
如果只能帶上一樣東西環繞世界，我會選擇一部手機，你可以把你看到的美麗風景拍下來發送到家人的手機上，分享你的旅途經歷，，你還可以登入手機QQ 時時刻刻跟父母聯系，讓他們和你一起分享旅途樂趣。甚至在你煩惱的時候，可以玩玩手機游戲，放鬆下心情。
5古詩詞三首
bó chóng
綠字可以換成到、過、入、滿
用上「綠」字形象鮮活，春意盎然，使詩句讀來彷彿有陣春風撲面而來。
舉頭望明月，低頭思故鄉
野曠天低樹，江清月近人
露從今夜白，月是故鄉明
明月松間照，清泉石上流
我在洛陽城裡已住了三、四年，白發蒼蒼，我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑不安。
夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是「窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」我便不由自主流下了眼淚。這眼淚是思鄉的淚。這時，突然樹上的葉子飄落了下來，秋風又把葉子卷了起來。哎……
我來到書房，想寫封信給家人，可是不知從何說起，要說的話太多了……過了好長時間，終於把信寫好了，便不知不覺地睡著了。
清晨一大早，我把信件封好，再用細綢子捆好。急匆匆的身影騎著馬奔到驛站門口，「哦！原來你是專門為人捎信的。」他說：「是。」我便把信慎重遞給他，他要走的時候，我再次把
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信拿起來看看有沒有什麼忘寫的，再次把信封好拿給要走的人。我囑咐捎信人要路上小心，一定要把這封信送給我的家人。讓他們知道我還在這里，要過兩、三年才能回去。 望著遠去的他，滾燙的熱淚迷濛了我的雙眼……
榆 畔 帳
跋山涉水 風雪交加
讀《長相思》，我發現詞人身在關外，心在關內，能感受到詞人對家鄉，對親人的深深的思念之情。
6梅花魂
躲藏 珍藏
愛惜
愛憐
每逢佳節倍思親
春草明年綠
輕似夢 細如愁
一顆二顆冰涼的淚珠 嗚嗚嗚地哭了起來 淚眼蒙矓 思鄉愛國
略
秉性是性格。文中梅花的秉性是不管歷經多少磨難，不管收到怎樣的啟靈，從來收拾頂天立地，不肯低頭折節的精神，這也正是中華民族的民族精神。
陶淵明：清貧如洗，卻不願為五斗米折腰，
朱自清：一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤
回顧拓展四
1. 沮喪 魚餌 誘惑 皎潔
操縱 旅途 收獲 告誡
2. 夜幕降臨 魚鰓 釣魚
羨慕 腮幫 魚鉤
3. 閃閃 翼翼 隆隆
斷 絕 盡
4. 倒映
吩咐
辨認
乾脆
2/4

5. 附近
嚴格
長久
信任
6. 只怕有心人
細留心
萬事能成 十事九空
滴水 功到
香自苦寒來
7. 容易 柔軟
融化 清淡
②
①
③
我想問你的是，面對生活的煎熬，你是像胡蘿卜那樣變得軟弱無力„„更好、更漂亮、更有意思。
當我們在學習上遇到阻礙時，當我們在生活遇到挫折時，我們都要勇敢地面對並克服困難。
綜合性學習：
有趣的漢字

2. 略
3． 略
4. 覺
告
仙
哭
聞
照
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❻ 人教版五年級語文上冊課堂作業本回顧拓展八答案

泥丸、協商、飄拂、電鈕、典禮、胸膛、匯集、爆發、站立、肅立、誕生、出生、瞻仰、專瞻望、排山倒海屬、四面八方、大公無私、萬水千山 ，、、，，、、、、，。 ，《 》，，。飛雪迎春到、猶有花枝俏、只把春來報、她在叢中笑 大義滅親 力不從心 無話可說 言之有理 州吁奪得了王位，卻不受愛戴，，一番請教後，州吁和石厚來到了陳國，可石碏卻先行一步，寫了血書，陳桓公就除了他們。