『壹』 五年級學生檔案怎麼弄
bawenjianfangzaidazili
『貳』 小學生五年級的成長檔案怎麼寫
寫自己的年齡，星座，愛好， 血型 ....... 反正就像同學錄裡面的一樣，有用的就抄下來，希望對你有幫助，O(∩_∩)O~.
『叄』 小學語文培優補差情況記錄
培優記抄錄：
時間：9月3日至9月7日；襲
內容：能熟練地認讀音節，並能用音節組詞，能分解出音節的組成成份；
參加學生名單：弓意鑫 弓仕恆 李隆基 弓保成 弓韓雪 王涵、
效果：良好。
補差記錄：
時間：9月3日至9月7日；
內容：能認識聲母、韻母、整體認讀音節，並按順序讀、寫；
參加學生名單：弓如意 弓政博 弓俊華 弓龍飛；
效果：能按順序讀寫，能在挑讀的情況下認識它們。效果較好。
『肆』 五年級下冊語文培優新教才1到8單元復習要點
體裁,具體提綱寫同其種,僅供參考第步,簡明寫思想.思想文章寫事件所反映意義,篇文章所要說明專問題.,定要明屬確,要切合題意,簡明扼要.第二步,要安排材料主.寫思想,要圍繞選材料排隊,按照先順序段,明確每段要寫哪些內容,寫簡明段意.重點段內容層寫.第三步,確定詳寫略寫段落.根據要求,要想想,哪些材料主要,能表現,部材料要詳寫；要材料要略寫,確定文章重點段詳寫略寫部.總,編寫提綱要經周密思考.提綱要寫明確、簡潔、切實行.
『伍』 我是一個五年級的學生 老師讓寫一個檔案要寫進步足跡 誰能幫我一下
這好說啊
進步足跡 一定要有對比的
你就把你感覺現在比以前進步的地方先想好
把之前先寫內出來 然後再寫容上現在的
這樣就OK了
5年級估計要求的不是很多
你簡單的寫出來2,3點就好了..
還有什麼字數要求沒?有我再說