Ⅰ 四年級語文同步閱讀《誰最美》讀後感
我讀了這篇文章我知道了：我們不要光看外表，我們要看內心美麗還是不美麗。大家來看看這個故事吧！
大雲和小雲都是雙胞胎，長得都很漂亮。叔叔阿姨見了都誇她們一樣漂亮。但大雲想：明明我比小雲漂亮，為什麼說她跟我一樣漂亮？大雲拉著小雲問小花貓：「你說，我和小雲的蝴蝶結，誰的美？」小花貓說：「一樣的藍，一樣的美。」大雲聽見了有點生氣，又問：「那我和小雲的裙子，誰的美？」小花貓說：「一樣的紅，一樣的美。」大雲更生氣了，聲音又急又凶：「你快說，我和小雲的皮鞋，誰的美？」小花貓說：「一樣的亮，一樣的美。」
大雲氣得哇哇叫，說：「誰說一樣美，我比小雲美。」小花貓說：「你們的衣服分不清誰最美，但你們的聲音可以分清。」大雲忙問小花貓：「快說，誰的聲音最美？」小花貓撓撓耳朵說：「大雲的聲音那麼凶，小雲的聲音和氣，小雲最美。」
大雲聽了撅起嘴巴，小雲聽了笑眯眯地連連擺手搖頭。小花貓舔了舔嘴巴說：「大雲嘴撅得像小豬，小雲嘴笑得像朵花。小雲比大雲美。」大雲聽了，追著要打小花貓。小花貓一邊跑說：「大雲要打人，行為不美。」
「撲通」小花貓跌進了泥水溝里。大雲見了，拍手大笑。小雲看見了，一把抱起小花貓。小白兔路過看見了，說：「小花貓說的對，小雲最美！」
大雲與小雲比美，只知道穿著打扮，卻忘了自己的長相打扮其實與小雲一樣。外表不算什麼，行為和心靈美才是真的美。
Ⅱ 小學生四年級下冊語文同步閱讀貝殼這篇課文的答案
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沒有找到低年級的，希望這個對你將來有用。
僅供參考專
希望能屬幫助你。
Ⅲ 同步語文四年級上的16課閱讀
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Ⅳ 小學四年級語文同步伴讀答案
你也一來定是學生吧！源我也是，我也在尋找。但我要告訴你，我們每個人的努力都是自己的，我剛剛看到了這些話，就乖乖做了，告訴你：抄答案可不好哦~
自己在做的過程中遇到不懂的，提出來，大家可以幫你的。
我要告訴你的是,答案不會在網上公布的,我見過求答案的很多,在網路知道上從未有過成功的,教育部一定也下發了相關規定的 自己動手,克服惰性,絕不會有答案的,如果有,對你的同學不就不公平了嗎,不,對你不公平,你少做了,送你一個字--勤 願你學習道路一帆風順,希望我的回答能給你帶來幫助,認真做吧對我有幫助！
如果有實在不會做的題也可以問上幾道，但是可不能光依賴別人哦！
Ⅳ 四年級語文同步上冊輕松閱讀《貓》。
古怪：跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的;生疏罕見的：脾氣～丨樣子～。版
盡職：盡力做好本職權工作：～盡責ㄧ在班主任工作中，他非常～。
豐富：①(物質財富、學識經驗等)種類多或數量大：物產～ㄧ～多彩 ㄧ～的知識。②使豐富：開展文體活動，～業餘生活ㄧ通過實踐，～工作經驗。
變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。
逐漸：副詞。漸漸：葡萄逐漸成熟了|病情正在逐漸好轉。
開辟：①打開通路;創立：～航線。②開拓發展：～工作ㄧ～邊疆。③古代神話，盤古氏開天闢地，簡稱開辟，指宇宙的開始。
生氣勃勃：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
Ⅵ 四年級語文同步閱讀電子書
像新華書店或外圖可能有，那兒有好記新之類的，或許有
Ⅶ 四年級下冊語文同步閱讀讀後感10一72課
我心中的黃河是氣勢磅礴的.「黃河之水天上來,奔流到海不復回.」滾滾黃水,九曲回盪,一路奔涌,在晉陝峽谷驟然收束,水面由浩瀚的400米,轉眼間縮為50米,落差30米的夾岸深溝,疾流直下,濤走雲飛,勢如巨湖,倒懸傾注,一瀉千里.
我心中的黃河偉大而堅強.他象徵著無數華夏英雄兒女,在惡勢力下從不低頭,為維護民族而作出貢獻和奮斗,它在養育與保護中華民族的同時,還激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心,以英勇的氣概和堅強的決心保衛祖國.所以,我們應以黃河為榜樣.像它一樣偉大堅強,像它一樣偉大堅強!
我心中的黃河是危機重重的.自古以來,黃河在為人類作出貢獻的同時,也給人們帶來災難.它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災.現在人類對生態環境的破壞,黃河將會變成什麼樣子呢?還會給人類帶來怎樣的災難呢?這使我憂心重重.
總之,我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走向世界,讓全世界的人都認識它,讓它成為我們祖國的象徵；我希望更多人學習黃河的偉大品質,並發揚光大；我更希望人類能改善黃河一帶的生態環境,讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣,繼續為中華民族作出貢獻.
這節語文課,我們上了一篇和「中國的『搖籃』」有關的課文.
你知道嗎,中國的「搖籃」——黃河,在數千年到數萬年前,流域內氣候溫暖、森林茂密、土壤肥沃,所以我們的祖先才選擇這里生息繁衍.因此,黃河也就成為了中化民族的發源地.現在,黃河變了,溫順的它,變得兇猛暴烈起來.回頭看看它兩千年來的「表現」,真是讓人大吃一驚：決口1500多次,改道26次.黃河,不再是「搖籃」,它成了兩岸人民的憂患.每到漲潮的時節,它發發「脾氣」,不知沖毀了多少農田,沖毀了多少幸福的家庭.讀到這里,我被這驚人的數目弄得目瞪口呆,一個個問號在我腦袋中旋轉著：這什麼它會變得兇猛暴烈?為什麼它會成為中華民族的憂患?
Ⅷ 課外閱讀練習，四年級上學期語文同步 急！急！急！
第一個明顯是孤寂的感情啊，後一個完全相反
Ⅸ 小學四年級上冊語文同步閱讀68頁答案
題都沒有 回答什麼啊