⑴ 語文六年級上冊期中考試卷及答案
這是我考過的測試卷。
一、字詞小屋。（30分）
1.我是小小書法家。（6分）
讀拼音，寫句子，請把這句話整齊又美觀地寫在下來！
ài guó shì wén míng rén de shǒu yào měi dé。
（ ）
2.看拼音，寫詞語。（6分）
Jìng mì zǔ náo wēi xié juàn liàn shī gōng xiāng jiāo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3.把詞語補充完整。（6分）
（ ）然大悟 （ ）天相接 和（ ）可親
抑（ ）頓（ ） 為所（ ）為 （ ）不經心
4.在各句中的兩個錯別字下畫上「___」，並改正在括弧中。（4分）
(1)有一天，我一如即往地背上馬草走向他的書壇。 （ ）（ ）
(2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的網走進來。 （ ）（ ）
(3)海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來譫養
遺容的親屬。 （ ）（ ）
(4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。 （ ）（ ）
5.近義詞手拉手。（2分）
靜謐—（ ） 勤勉—（ ） 抱怨—（ ） 眷戀—（ ）
6.反義詞對對碰。（2分）
傑出—（ ） 甜蜜—（ ） 慷慨—（ ） 深奧—（ ）
7.讀句子，選出「生」字的正確解釋，把序號填在括弧里。（4分）
生：A.生疏 B.具有生命力的 C.生長 D.產生，發生
(1)一隻小蟲，一隻「生」著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。（ ）
(2)一個陌「生」的老婦人坐在對面靜靜地望著我。（ ）
(3)吃沒有食品標志的東西，很容易「生」病。（ ）
(4)春天的田野里一派「生」機盎然的景象。（ ）
二、能力小亭。（20分）
1.語言運用。（2分）
中國航天事業自1956年創建以來，經歷了艱苦創業、配套發展、改革振興和走向世界等幾個重要時期，迄今已具有了相當的規模。請你對我們的航天人員說一兩句話，表達你的情感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.句子加工廠。（按要求寫句子）（6分）
（1）我去上海看世博園。（擴句）
_____________________________________________________________________
（2）運動會增加了各班同學之間的友誼。（修改病句）
_____________________________________________________________________
（3）秋天來了，樹葉落下來。（改為擬人句）
_____________________________________________________________________
（4）它們意味深長地對視良久，然後一起歡悅地走回洞穴里去。（用「意味深長」造句）
_____________________________________________________________________
（5）我們只有一個地球。 我們要保護地球。（用關聯詞語連成一句話）
_____________________________________________________________________
（6）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）
_____________________________________________________________________
3.日積月累。（6分）
⑴落紅不是無情物，_________________。
⑵我們愛我們的民族，___________________。
⑶____________，不能動人。
⑷珍惜自然資源，_____________________。
⑸橫眉冷對千夫指，___________________。
⑹請寫出你自己積累的名句：_________________________________________
4.句子排隊。（6分）
（ ）是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草？
（ ）每當你出去旅遊時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木？
（ ）所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻著自己。
（ ）但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢？
（ ）你也許不會注意它，因為它是那麼平凡，那麼沒有吸引力。
（ ）你注意過那藏著植物根基的泥土嗎？
三、閱讀小島。（20分）
（一）最後一頭戰象
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嗄羧開始上路。
我和波農丁悄悄地跟在嘎羧後面，想看個究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮時
，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波盪漾的江面。探後，它
踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著
天邊那輪火紅的朝陽，歐——歐——發出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起
來，四條腿皮膚緊綳綳地發亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的
魚兒撲喇喇跳出水面。
「我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嗄羧抬上岸的。」波農丁說。
原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場！
1.聯繫上下文，解釋詞語。（1分）
震耳欲聾：______________________________________________________
2.文中的「久久凝望」、「親了又親」，表現了戰象怎樣的情感？（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.此時此刻，嘎羧在你眼裡，還僅僅是一頭戰象嗎？它是什麼？（3分）
_____________________________________________________________________
4.是什麼力量使嘎羧執著地選擇這樣的歸宿？你從中體會到了什麼？（3分）
_____________________________________________________________________
（二）在感恩中成長
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；
白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍
天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情。因為
感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織
了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，
默默奉獻著光和熱。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在
會上看見自己的小學老師時，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無
不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，
一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，
而作為我們，只知飯來張口、衣來伸手。似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私
自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的
一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發現自己是
多麼快樂。
學會感恩，因為____________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.聯繫上下文，解釋詞語。（2分）
真諦：________________________________________________________________
嘔心瀝血：___________________________________________________________
2.仿寫是一種有效的語言訓練方式，它能激活思維，提高寫作技巧。請你仿照第一段里的畫線句子，續寫一句話。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文中主要寫了我們應該對誰的感恩？為什麼要對他們感恩？（2分）
_____________________________________________________________________
4.理解文章內容，給文章補充一個結尾。（2分）
5.請你對父母、老師各一句感恩的話。（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、習作樂園。（30分）
人生總避免不了困難和挫折，回憶一下這學期的生活，請選擇一次你成功的
經歷，寫出來與大家一起分享。
習作要求：①題目自擬；②內容具體，感情真實；③字數在500字左右。
參考答案
一、 1、C
2、略
3、D
4、略
5、近義詞：咒罵 高大 仰慕 安靜
反義詞：粗糙 靈活 隨意 偉大
6、C
7、該進 改正 改善 改變
8、（l）略
(2)沃克醫生說，讓他聽醫生的指揮。
（3）我非常清楚的知道，桑娜非這樣做不可。
（4）刺蝟縮成一團。
(5)l略
9、（1）鮮艷的紅旗在空中迎風飄揚。
（2）我們要理解和靈活運用所學的知識。
（3）你只要在考試是不緊張，就能取得好成績。
（4）大雨從天空中傾瀉下來。
10、錯 錯 錯 錯 對 對
11、擬人 設問 比喻 反問
12、略
二、閱讀。
1、略
2、 （1）突然 珍愛
（2）美麗 乾枯 現在的人不節約
（3）離開 歸來 失望
3、我不願成為污水裡的魚，但人類會把自己變成那小溪一樣。
4、對 錯 錯 對
三、作文。略
⑵ 西師版六年級語文上冊期末試卷答案
答案？建議你做一做試卷的題吧！要自己多多練習類！
一、基礎知識（45分）
1、讀拼音，寫漢字。(8分)
（這里我不會用拼音，對不起）
2、用橫線劃出加點字的正確讀音。(3分)
（這里我不會用拼音，對不起）
3、按要求給下列漢字加偏旁組成新字，並組詞。(6分)
(1)加上不同的偏旁：韋____（ ）____（ ）____（ ）
(2)加上相同的偏旁：專____（ ）正____（ ）易____（ ）
4、把下列詞語補充完整。(4分)
風姿( ) ( ) 歡( ) ( )躍 ( ) ( ) 桑田 日( )月( )
五彩( ) ( ) 疲( )不( ) 花( )柳( ) 眉( )目( )
5、判斷，用「×」、「√」表示。(8分)
(1)「真摯、誓言、哲學、姿勢」中沒有 錯別字。( )
(2)《矛盾》中，叫賣的人誇矛的原句是：「吾矛之利，物莫能陷也」。 ( )
(3)「你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女」是《我的中國心》中的句子。 ( )
(4)「一片冰心在玉壺」中「冰心」的意思是「比喻心的純潔。」 ( )
(5)「敵人佔領519高地，他們的神機妙算被我軍識破了。」此句話沒有語病。 （ ）
(6)「看到此場面，我流淚了」，改成反問句是「看到此場面，我怎能流淚呢？」 （ ）
(7)「地球是一個半徑只有6300公里的星球，在茫茫宇宙中，像一葉扁舟。」此句用了列數據和打比方的說明方法。 （ ）
(8)「興高采烈、面紅耳赤、垂頭喪氣、奮不顧身」，都是描寫人物神態的詞語。 （ ）
6、加標點。（4分）
這琴聲是那樣的優美 輕松 有甜味兒 卻又是那樣的親切 熟悉 如逢故友 難道彈琴的就是她 我不禁自言自語
7、找出與原文不相同的一句（ ）（2分）
（1）以子之矛，陷子之盾，何如？ （2）澄澄碧水，宵中寒映一天星。
（3）山和水，因為有了那棵高山榕而更加亮麗。 （4）常思奮不顧身，而殉國家之急。
8、按要求填空。（5分）
（1）《送元二使安西》中寫景的詩句是______________________，______________________。整首詩表達_______________________________________________________________的思想感情。
（2）「我感到慶幸的是——在我的成長過程中……」，回顧《「妙」極了和「糟」透了》作答，句中的「慶幸」意思是_______________________________________，文中的「我」為什麼感到幸運______________________________________________________________________________________
二、閱讀理解。（30分）
（一）讀下面語段，完成後面練習。（13分）
植物可以說是地球上生物生存的關鍵。假如地球上的植物不存在，那麼大量依賴植物生存的其他生物勢必也不能生存，由此可見植物在地球生態界的重要性。植物界是隨著地球歷史的發展，由原始的生物不斷地演化，大約經歷了30多億年的漫長歷程，形成現在已知的約50餘萬種植物。它們的大小、形態、結構是千差萬別，多種多樣的。人們把植物分為顯花植物和隱花植物兩類。隱花植物是指苔類、蕨類、木賊、蘚類等低等植物，和以針葉樹為主的裸子植物。顯花植物則是指會開花的植物。植物不僅種類繁多，分布也很廣。從熱帶到寒帶，從平地到高山，從海洋到陸地，到處都分布著植物。
1、這段話從哪幾方面向我們介紹了植物。（6分）
⑶ 西師版六年級上冊語文、數學等各科答案
西師版的，答案，不要試題。六年級上冊。問題補充：我下了血本的啊，拜託給個答案吧！ 我是廣安東方小學的。
⑷ 六年級上冊語文期中試卷西師版作文題目是什麼
一、給加點字選擇正確的讀音，畫上「——」。（分）
鑰匙（chí shi） 一幢（zhuàng dòng） 給予（jǐ gěi） 海堤（tí dī）
少頃（shǎo shào） 礦藏（zàng cáng） 矗立（zhù chù） 匱乏（guì kuì）
二、讀拼音寫詞語。（5分）
dǒu qiào yāo qǐng qín miǎn méng lóng hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yùn hán jìng mì kuí wú yōu lǜ juàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在下面句子中填入帶有「然」字的詞語。（3分）
1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務。
2、歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。
3、爺爺今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。
4、這種說法（ ）錯了，所以大家都搖頭。
5、天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上（ ）飄起了雪花。
6、他（ ）工作忙，可是對業余學習並不放鬆。
四、選擇正確的關聯詞填空。（6分）
不是……而是…… 如果……就…… 不但……還……
一邊……一邊…… 雖然……但是…… 即使……也……
1、城裡戴眼鏡的姑娘，（ ）攀緣，（ ）大嚼著煮熟的玉米棒。
2、孩子（ ）不算多，（ ）全靠她一個人張羅。
3、（ ）沒有他每天早上這寬厚的一笑，我（ ）不會繼續白看他的書。
4、拿礦物資源來說，它（ ）上帝的恩賜，（ ）經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
5、因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，（ ）使它們不能再生，（ ）造成了一系列生態災難。
6、（ ）這些設想能實現，（ ）是很遙遠的事情。
五、按要求寫句子。（5分）
1、1986年9月，人們在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。
縮句：
2、把下面一句陳述句改為反問句。
人類如果再不注意保護環境，必將失去我們賴以生存的家園——地球。
3、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？
仿照例句，寫一句把物當人來描寫的句子：
4、寫一句愛國名言。
5、寫一句有關環境保護的標語。
六、按課文內容填空，並回答問題。（14分）
1、你好， 的山泉！你棒出一面明鏡，是要我 嗎？你好， 的溪流！你 著一首首小詩，是邀我與你 嗎？你好， 的瀑布！你天生的 ，
的男高音多麼有氣勢。（4分）
上面這幾句話選自課文《 》，是一組 句，採用了 的修辭手法，表達了作者 。（4分）
2、每 ，每 ，每 ，每 ，每一根 ，每一隻 ，還有那濃密叢林中的 ，藍天上的 ，在我們這個民族的記憶和體驗中，都是聖潔的。我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。（4分）
這幾句話選自課文《 》，「我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分」表明 。（2分）
七、閱讀歡樂谷。（26分）
（一）詹天佑（節選）（11分）
鐵路要經過很多高山，不是不開鑿隧道，其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。
1、從文中找出下列詞語的反義詞。（1分）
容易——（ ） 延長——（ ）
2、詹天佑在開鑿隧道時採取了哪兩種鑿進法？原因是什麼？（2分）
第一種是 ，原因是
第二種是 ，原因是
3、畫出詹天佑所採取的鑿進法的示意圖。（4分）
圖1 居庸關隧道 圖2 八達嶺隧道
4、「工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法。」從這四句話中你感受到詹天佑是一個怎樣的人？（2分）
5、從「不得不」和「艱巨」這兩個詞，你體會到了什麼？（1分）
6、這段話的意思可以概括為（1分） （ ）
A、施工中開鑿居庸關隧道的情況。
B、施工中開鑿八達嶺隧道的情況。
C、施工中開鑿隧道的情況。
（二）深山含笑花（15分）
我以前見過的含笑花都是種植在庭院里的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑花不（以 已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。
在井岡山深處，我被另一種含笑花折服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑花。
多麼突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟 競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑花相比，倒（像 向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那麼爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白雲都是從她的胸中笑出來的。
從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子裡的老師。跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑花在我心中晃動起來……
我驚嘆俊美挺拔的深山含笑花，我更敬佩在邊遠山村默默無聲播（散 撒）知識的年輕人！
1、把文中括弧里不合適的字用「\」劃掉。（2分）
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）
美麗——（ ） 爽快——（ ） 灑脫——（ ） 佩服——（ ）
俊俏——（ ） 豪邁——（ ） 驚奇——（ ） 敬重——（ ）
3、庭院中的含笑花與野生的含笑花有什麼不同？（2分）
4、「——」畫出兩個比喻句。這兩句話把 分別比喻成
和 。（3分）
5、用「||」把全文分為三段，並寫出第二段的段落大意。（2分）
6、結合題目寫出文章最後一句話的意思。（2分）
（三）祝福永遠是美好的（11分）
記得當年每一位姐姐結婚，我都很難過。說實在的，我捨不得她們出嫁，可是一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副「喜氣洋洋」的樣子，並祝福她們「 」。（填一個成語）
我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長生不老，可是，我在她每年生日里祝福她老人家「 」。（填一組對偶句）
幾位朋友合夥開了一間咖啡屋，明知道做生意會有虧本的可能，但在開張那天我還是真誠祝福他們：「祝你們生意興隆！」我明白自己的話不是靈丹妙葯，但每次去醫院探病總忘不了對病人說一句「 」！（填一句祝福語）我明白人生不會萬事如意，但每年春節去拜年，我都把一聲「萬事如意」送給我的親戚朋友們。
當然，我道一聲「祝你幸福」，別人未必就能幸福；我道一聲「祝你健康」，別人未必就能健康；我道一聲「祝你成功」，別人未必就能成功。畢竟，祝福並不能改變現實中的什麼，但總可以令這個世界變得更溫馨吧。我覺得別人永遠需要我的祝福，給別人一份祝福，便等於給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
我祝福別人，別人也常常祝福我。每年的節日和生日，我都收到無數的祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個個電話，來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上了一層繽紛的色彩。我想，假如沒有祝福，多彩的節日就會變得（ ），熱鬧的生日將變得（ ）。我願把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時，我也需要你們的祝福！
祝福永遠是美好的，只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1、在文中的橫線處，根據文意和要求，填上恰當的內容。（3分）
2、在文中的括弧里填上恰當的詞語。（2分）
3、第4自然段中有三個「未必」，可以將其換成「並不」嗎？為什麼？（2分）
4、選擇正確答案並把序號填在括弧里。（2分）
（1）這篇文章的中心是 （ ）
A、第1自然段 B、第3自然段 C、第4自然段 D、第6自然段
（2）第5自然段的首句在上下文中的作用是 （ ）
A、承上 B、啟下 C、承上啟下
5、「祝福永遠是美好的。」「我覺得別人永遠需要我的祝福。」結合本文，用兩三句話談談你對這兩句話的理解。（2分）
八、快樂習作。（26分）
請你任選一個題目進行習作。
1、題目：與 為友
要求：①把題目補充完整，例如：與樹、與書、與老師……
②語句要通順，敘述要有條理，要寫出自己的真情實感。
2、課文中那個擺書攤的年輕人，經常對「我」說：「別餓壞了那匹馬」，目的是想讓「我」能夠心安理得地看書。在生活中，這種善意的謊言並不少。在你身上發生過這樣的事情嗎？你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎？請把這樣的事寫成一篇記敘文，題目自擬。
我們是這樣的
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
⑸ 六年級上冊語文 西師版 全部重點復習
我跟你學的不一樣，我們是冀教版。
⑹ 洛陽市2010--2011西師大版小學六年級上冊數學、語文。英語！期中試卷答案！
六年級語文期中試卷
一、看拼音寫字詞。（12分）
háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long
( ) ( ) ( ) ( )
lán 波（ ） 斑（ ） 貪（ ） 湛（ ）
jùn 險（ ） （ ）馬 （ ）工 （ ）俏
二、帶點字選擇正確讀音，用「——」劃出。（3分）
湖畔（pàn bàn） 參差 (chāi cī) 狂風怒號(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、巧對對子（4分）
桃紅對（ ） 楊柳風對（ ）
旭日對（ ） 近在咫尺對（ ）
四、成語練習。（11分2+2+4+3）
1、積累：溫文（ ）雅 （ ）（ ）如生 雷（ ）萬鈞 芳草如（ ）
2、注意劃橫線的成語結構，再分別仿寫一個：______________、___________
3、春天到了，望著滿眼勃勃生機的春色，你想到哪些「春」字打頭的成語,
如：春光明媚、____________、_____________等。再寫出帶有「風」「雨」這兩個字的成語,如：狂風暴雨、__________、___________等。
4、用「\」劃去用的不恰當的成語。
① 爺爺的棋藝（變幻莫測、爐火純青），造詣極深，還出過書呢。
② 1949年，人民解放軍以（勢如破竹，排山倒海）之勢進軍江南，解放江南。
③ 不知他的住址，想找他，簡直如同（旋乾轉坤、大海撈針）一樣困難。
五、選擇。下列各組中加點字「啊」讀音完全相同的一組是（ ）（2分）
A、真難啊 好美啊 是誰啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊
C、大海啊 親人啊 祖國啊 D、歷史啊 真大度啊 史書啊
六、句子練習。（6分）
1、 金色的沙灘上奔跑著一群快樂的孩子和他們的老師。
縮句：_________________________________________
2、 那麼大的困難不都解決了嗎，我們還能被這點小事嚇倒？
改陳述句：______________________________________
3、 體會句式特點，仿寫句子。
理想是打開智慧之門的鑰匙；理想是通往成功道路的鋪路石；理想是指引我們前進的方向盤。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面這段話。（3分）
在綜合實賤課上，老師讓小華到前面講「阿凡提斗財主」的故事。因為小華嗓子啞了，所以講得很認真，很生動。我們全班同學都把他深深吸引。他剛講完，老師便帶領大家激烈鼓掌，還誇他永遠總是我們班講故事最棒的。
七、積累、填空。（9分）
1、《我們愛你啊，中國》一文向我們介紹了很多聞名世界的祖國名產，如：
____________________， ____________________等。
2、 煙台的海是一幅畫，__________________,________________________.
3、 優秀的古詩文給了我們豐富的文化營養，看見黃果樹瀑布,你會吟誦「________________________，______________________」 來贊美它的壯觀。誦讀蘇軾的 「______________________，________________________。」讓我們懂得認識事物要全面，不要犯「當局者迷」的錯誤。
4、概括人物特點：__________ 的魯迅__________的孔子__________ 的彭德懷 ______________的人民子弟兵，其中你印象最深的是誰？並說明原因_______________________________________________________________。
5、如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，_____________________
_____________________________________________________________。（培根）
6、 同桌 張明今天又少做家庭作業，老師讓你真情勸導。你會怎麼說？並用上一兩句格言警句：___________________________________________
___________________________________________________________________。
八、亂文整理。（3分）
（ ）一次，他竟想出十一種出入房間的辦法。
（ ）平時，他還喜歡擺弄小玩意，製造令人想不到的東西。
（ ）在當時，電腦可是稀罕物兒。
（ ）當他還在小學時，他就組裝過一台簡易電腦，那電腦還能回答問題呢。
（ ）所以，這件事在當時引起轟動，許多人都爭著去參觀。
（ ）小時侯的霍金想像力非常豐富。
九、閱讀理解。（6+14分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向，萬物入水，必能盪滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
1、這段話出自課文《 》，它圍繞哪一句話寫的？用「～～」劃出。
2、這段話中省略號用法是：______________。想一想水還有哪些特點，試為省略號處再補一句話_________________________________________________
3「善施教化」一詞在文中意思是 ___________________________現實生活中，你注意過誰曾「善施教化」，請簡單舉一例說明。________________________
____________________________________________________________________
（二）（1+4+2+2+1+2+2）
小小的米蘭花，細微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發著淡淡的清香。
小小的米蘭花，你（牽引、 牽扯）出我多少衷心的思念。看見你，我總是想起小學時第一個老師，那個美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發絲撫愛著我，我心中（灑入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的時候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心裡流過，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。
為了山村小學的明天，她散發出全身的清香，飄進農家的幢幢木房，了解我們學習中的疑難，幫助我們攻下一道道難關，直至夜深人靜。此時，她卻壓住陣陣發痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉間的小路上。啊，敬愛的老師，我多麼想放聲為您高唱一曲頌歌！
歲月的波濤沖走了我許許多多關於花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠（飄溢、飄灑）在我心中……
1、給短文加一個合適的題目______________________
2、將文中括弧內恰當的詞語用「——」劃出。
3、寫近義詞： 頌歌（ ）疑難（ ）
寫反義詞： 高唱（ ）細微（ ）
4、聯繫上下文解釋詞語或造句：
(1) 蹣跚：__________________________________________
(2)滂沱：__________________________________________
5、用「～～～～」劃出文中前後照應的句子。
6、本文通過寫_________________，實際贊美了________________________
7、讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語言？請寫兩至三句。
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十、作文：（30分）
我們每天都要背書包，書包各式各樣，五顏六色……請你以「書包」為題材寫一篇作文，可以寫與書包有關的一件真實的事，也可以圍繞書包展開想像編故事 我不知道答案
⑺ 六年級上冊期末測試題（西師版）語文
下大力氣主要功能
⑻ 完整的西師版小學六年級語文上冊期末試卷及答案
很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他版們叫來最信任一個人來權照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因 贊同
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