❶ 蘇教版五年級語文（下冊）綜合練習（一）答案
時候，我特別不喜歡吃飯。所以在飯桌上，我用的是最小的碗，媽媽用小碗，爸爸則是大碗。我在家裡年齡最小，媽媽比爸爸小幾歲，爸爸年齡最大。
每人的年齡與各自的飯碗大小成正比例，這似乎是一條不變的定理。‖
隨著時間的推移，我小學畢業進了中學。在中學里，我個子躥得老高，人也壯實了，飯量大增。
吃飯的時候，我驚異地發現，不知不覺中，爸爸的大碗不見了，取而代之的是家裡最小的碗，而我呢，卻用起了號稱「全家之最」的大碗。
多有意思啊！進中學，我年齡還是最小，卻用最大的碗；爸爸年齡最大，卻用最小的碗。這個時候，我家三口人年齡與飯碗成了反比例。
我不解地問媽媽，媽媽神秘地對我說：「湘湘，你真傻，你沒發現頭上的白發嗎？」爸爸老了，以後咱家全靠你這個後生出力了。」
啊！我終於明白了，聯想起我這個名不見經傳的初中生，竟然在今年華東六省一市作文競賽中得獎，原來我長大了……‖
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。‖
1、選擇下列帶點字正確的意思。（2分）
（1）新陳代謝（ ） A、感謝 B、認錯，道歉 C、不可抗拒 D、辭去，拒絕
（2）不可抗拒（ ） A、抵擋 B、抗拒
2、下列句子的正確意思是（ ）（2分）
生老病死，新陳代謝，一代接一代，原來這是不可抗拒的自然規律。
事物不斷地發展變化，是誰也不能改變的自然規律。
每個人都會經歷由出生到老的過程。
人都是一代接一代，不斷延續下去。
3、根據短文內容填空。（4分）
（1）短文里 與 成正比例，生活中 與 也成正比例。
（2）短文里 與 成反比例，生活中 與 也成反比例。
4、讀了這篇短文，你明白了什麼？（2分）
（二）結合批註（句前有◆標志），認真品讀下文，然後按要求答題（20分）
一棵大樹
[美] 謝爾·西弗斯汀著 陳丹燕譯
從前有一棵大樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭里休息，所以，男孩也很愛這棵樹。
◆童年的男孩多快樂呀！
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨,因為男孩不來玩了。
◆幸福源於相親相愛！
◆「孤獨」一詞可見樹對男孩的思念。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：「來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。」
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
「很抱歉，」樹說，「我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。」
男孩爬上去，採下果子來，把果子帶走了。
◆幸福源於 ！
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興的顫抖起來，他說：「來啊，男孩，爬到我的樹幹上來盪鞦韆，來快活快活。」
◆由「顫抖」可見大樹的激動！
「我忙得沒空玩這個。」男孩說，「我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？」
「我沒有屋，」樹說，「森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。」
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會兒，她才輕輕地說：「來啊，男孩，來玩。」
「我又老又傷心我沒心思玩。」男孩說：「我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？」
◆看看，男孩每一次對大樹開口說話都離不開一個「 」字。
「把我的樹干鋸下來做船吧。」樹說：「這樣你就能離開這里，你就會高興了。」男孩就把樹干砍下來背走，他真的做了條船，離開了這里。
樹很欣慰，但心底里卻是難過。
又過了好久，男孩重回到樹下。樹輕輕地說：「我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。」
◆大樹總是在說：「抱歉」，可該抱歉的不應是大樹啊！
她說：「我沒有果子了。」
他說：「我的牙咬不動果子了。」
她說：「我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。」
他說：「我老了，盪不動鞦韆了。」
她說：「我的樹干也沒了，你不能爬樹。」
他說：「我太累，不想爬樹。」
樹低語說：「我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒有剩下。我只是個。老樹墩，我真抱歉。」
男孩說：「現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。」
樹說：「好吧，」說著，她盡力直起她最後一截身體，「好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。」於是男孩坐在了樹墩上。
◆大樹的一片愛心在「盡力」二字中體現得淋漓盡致！
1、給下面這段話加上標點符號，正確的答案是（ ） （2分）
我長大了 不想再這么玩 男孩說 我要娛樂 要錢買東西 我需要錢 你能給我錢嗎
A、「 ， ，」 ，「 ， ， 。 ？」 B、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 。」
C、「 ， 。」 ：「 ， ， 。 ？」 D、「 ， 。」 ，「 ， ， 。 ？」
2、這篇課文寫了男孩長大後（ ）次到大樹下，是按（ ）的順序寫的。（2分）
3、文中有兩處寫了「樹感到很幸福」，其實這兩個「幸福」的含義有所不同。老師為前一句加的批註是「幸福源於相親相愛！」請你結合文章內容，為後一句加上恰當的旁批：（3） 幸福源於 ！（限四字） （ 2分 ）
4、長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個「 」字，對此，你有什麼看法？（5分）
答：
5、文中的大樹真讓人感動，也許他還會讓你浮想聯翩。請你用一句詩、一句歌詞或一句格言，來表達你對她的贊美。（4分）
答：
6、請你為這篇文章補上一個富有深意的結尾：（5分）
又過了好久，男孩重回到樹下。
❷ 五年級下冊悅然語文期末綜合測試一答案l
一、看拼音寫漢字。（10分）ànrǎnsuōyījǔjuéwánbìɡuīzhào（）（）（）（）huòhuànchíyánwǔrǔfànɡdànwúlǐ（）（）（）（）二、給加點字選擇正確的讀音（6分）氣氛（fēnfèn）膽怯（quèqiè）應接不暇（yīngyìng）諸位（zhùzhū）憧憬（chóngchōng）莞兒一笑（wǎnwán）三、形近字組詞。（8分）拔（）馳（）陪（）梁（）撥（）弛（）賠（）梁（）四、把成語補充完整。（6分）含辛（）（）扶（）濟（）神（）奕奕絞（）（）汁（）中送（）（）（）請罪五、把正確答案的序號填在括弧里（4分）1、「小嘎子」是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍2、嚴監生是我國古典諷刺小說（）中的一個人物，作者（）A、《儒林外史》B、《西遊記》C、吳承恩D、吳敬梓3、（）來了，（）多住幾天。A、與其……不如……B、只要……就……C、既然……就……六、修改病句。（4分）1、《三國演義》是中國古典文學四大名著。_______________________________________2、李剛把自己的座位讓給了一位近視眼睛的同學。_______________________________________七、按要求改寫句子。（6分）1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:________________________________2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」改為第三人稱轉述：_________________________________3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句：____________________________________________________七、按課文內容填空（12分）1、大兒_________________，中兒________________________。最喜_______________________,_____________________。這首詩選自_____代詩人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________，________________而求索。3、上聯：，下聯：風風雨雨，年年暮暮朝朝。4、_____________________，浪淘風簸自天涯。八、閱讀感悟。（14分）今天在座的同學中，有教授、法官、軍人、經濟師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經理。在我們的成長過程中，您的諄諄教誨一直激勵著我們。您可記得？有一次放學，您要求全班同學留下，說：「早上，我們班的一個同學為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯怪了他，非常抱歉。希望這位於學能夠原諒我。」您的坦誠深深地感動了每一位同學。過了許多日子，大家談起這件事，心裡仍是熱乎乎的。1、寫出上列詞語的近義詞。頗（）幫助（）教誨（）激勵（）2、照樣子寫詞語。熱乎乎：諄諄教誨：動聽不舍__________3、這段話主要是「我們」回憶一件什麼事？4、聽了老師的話，大家的心裡為什麼「熱乎乎」的？請在回答時用上「因為……所以……」5、文中有兩句話直接表達了「我們」對老師的敬仰和愛戴之情，是哪兩句？請抄在下面。（1）（2）九、作文：（30分）選一件令你感動的事寫下來。內容要具體，語句要通順，感情要真實。題目自己定。我也沒考試，馬上就考試了，考完試在給你看，這個我是以前一個朋友的，以前上一年考的！！！！！！！！
❸ 小學語文五年級（下冊）綜合練習（A）、（B）卷，急急急......
A 卷
積累應用關
一．把括弧中不正確的拼音劃掉（8分）
1．參加「兩會」的代表都（dū dōu）按時到達首都（dū dōu）北京。
2．撒（sā sǎ）完傳單，他撒（sā sǎ）腿就跑，一會兒就無影無蹤了。
3．戰友倒（dǎo dào）車撞倒（dǎo dào）電線桿，正好砸在雷鋒身上。
4．漫步在曲（qǔ qū）折的小路上，哼著小曲（qǔ qū），真是悠閑自在。
二．比一比，組成詞語。（10分）
妄（ ） 幔（ ） 測（ ） 榜（ ） 倫（ ）
忘（ ） 慢（ ） 側（ ） 膀（ ） 論（ ）
繩（ ） 滲（ ） 遣（ ） 鴕（ ） 珀（ ）
蠅（ ） 慘（ ） 遺（ ） 駝（ ） 柏（ ）
三．注意加點詞的特徵，照樣子，寫詞語。（12分）
1．怒氣沖沖 得意（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 大汗（ ）（ ）
2．又肥又嫩 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3．爭先恐後 七（ ）八（ ） （ ）應（ ）合 （ ）順（ ）盼
4．迷迷糊糊 （ ） （ ） （ ）
四．按要求寫成語（8分）
1．寫出四個描寫人物動作或神態的成語。（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
2．寫四個描寫自然景物的成語。（4分）
（ ）（ ）（ ）（ ）
五．照樣子，寫句子。（4分）
1．世界上的事物除了簡單的聯系之外，還有不少是復雜的聯系。
2．曹操的兵士是北方人，坐不慣船，可是要渡過大江，非坐船不可。
六．修改病句（4分）
1．這篇文章字數不多，雖然內容豐富，算得上一篇好文章。
2．奶奶那布滿皺紋的臉上露出了嚴肅的笑容。
七．佳句積累（10分）
1．我國古代有關志向和思想方法的格言很多。如：「欲窮大地三千里，（ ）。」這句話正如王之渙的詩句：（ ）。（2分）
2．「聖人千慮，必有（ ）；愚人千慮，必有（ ）。」這句話告訴我們（ ）的道理。（2分）
3． 這學期學習的古詩中，你最喜歡哪首，請試著默寫下來。（4分）
4．從納蘭性德的《長相思》或辛棄疾的《夜行黃沙道中》選擇你喜歡的句子寫下來。（2分）
加油站：抓緊時間檢查你的成果吧，你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你
閱讀思考關
八．閱讀文章仔細體會。
我們班的「可樂」老師
你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便
被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who
can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。
那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news, can you guess?」「Good news?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」
「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹
的樣子，讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！
1．「不勝枚舉」的意思是：（ ）。（3分）
2．第二自然段在文章結構中的作用是：（ ）。（3分）
3．「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？ （6分）
4．劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？（3分）
5．「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上( )的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師( )性格。（5分）
6．在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（4分）
綜合實踐關
九．習作芳園（20分）
每個人心中都會有一個崇拜的人，你崇拜的人是誰呢？為什麼崇拜他（她）？請你把心中的這個小秘密告訴大家吧！希望通過你的介紹能讓這個人給大家留下深刻的印象。寫的時候要注意把內容寫具體，語句寫通順，把自己的真情實感表達出來！
評價檔案：今天你的收獲是多少呢？正視自己的成績，你會有更大的進步！
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分
得分
自 我 評 價
B 卷
積累運用關
一．讀拼音，寫詞語。（10分）
jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二．選詞填空（6分）
1．揚科很（ ）音樂。他（ ）地為別人演奏。（熱情 熱愛 熱心）
2．霧散了，遠處的山和近處的樹都（ ）顯現出來了。（晴晰 清潔 清澈）
3．學了《豐碑》一文後，我心情久久不能（ ），軍需處長舍已為人的的革命精神給我留下了（ ）的印象。（寧靜 安靜 深奧 深刻）
4．晚飯後，爸爸在燈下（ ）錢江大橋的設計圖紙。媽媽坐在沙發上（ ）當天的報紙。（瀏覽 觀看 審閱）
三．成語小園地（12分）
1．把下列兩組中意思相近或相對的詞連起來 （4分）
興高采烈 自暴自棄
不求甚解 頂天立地
叱吒風雲 尋根究底
不甘示弱 歡天喜地
2．寫出帶有下面各字的成語。（每組至少寫兩個）（8分）
花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）
風：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）
三．句子小世界（17分）
1．給下面的句子填上適當的關聯詞語。（8分）
（1）（ ）掌握文化科學知識，（ ）能為祖國建設做出貢獻。
（2）（ ）這是一個小店，（ ）給顧客們帶來了溫暖的春意。
（3）小方寫的作文（ ）在市裡獲獎，（ ）還在省里獲獎了。
（4）（ ）你做錯了是，（ ）應大膽地承認錯誤。
2．縮句（4分）
（1）矮小方形的石頭房子建築的山坡的石頭路面上。
（2）紅軍的主力浩浩盪盪地奔赴抗日的最前線。
3．把下面幾句話按一定順序重新排列，在括弧里標上序號。（5分）
（ ）寒季沒有白天，只有黑夜，常有美麗的「南極之光」出現。
（ ）南極在地球的最南面，是世界上最冷的大陸，一年中只有寒暖兩季。
（ ）有人把南極叫「海豹王國」，那裡各種各樣的海豹，約有三千二百頭。
（ ）暖季沒有黑夜，整天太陽高照。
（ ）不過企鵝的數量更多，約有一億只，它是南極的象徵哩！
四．精彩回放（13分）
1．分別寫出本學期你積累的一句名言警句和對聯。（3分）
2．古詩采擷（6分）
（1）描寫西湖美景的詩句：
（2）抒發濃郁思鄉之情的詩句：
3．讀了《阿里山的雲霧》和《青海湖，夢幻般的湖》兩篇課文，如果你是導游員，能選擇其中的一處寫幾句導游詞嗎？（4分）
加油站：你的表現非常不錯吧，認真檢查，讓我們繼續努力，爭取在後面發揮得更加出色！
閱讀思考關
五．閱讀《祖國頌》（節選），回答問題。（22分）
我愛祖國大自然的風景。
祖國的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦。我都感到親切，值得我留戀和愛撫。
我們游頭頂（ ）的珠穆朗瑪峰，有（ ）的黃土高原，有（ ）的西雙版納，有（ ）的華北平原，有（ ）的黃河，有（ ）的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有大西北的廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤……祖國的大地山河喲！哪一個地方不經過勞動者苦心的經營，哪一個地方沒有流過勞動者的汗淌過戰士們的血！
我愛我們的祖國的土地！狂風曾經掃盪過它，冰雹曾經打擊過它，霜雪曾經封鎖過它，大火曾經燒灼過它，大雨曾經沖刷過它，異族奴隸主鐵騎曾經踐踏過它，帝國主義的炮火轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它還是默默地存在著。一到春天，它又蘇醒過來，萬卉(huì)爭榮，滿懷信心地表現出盎(àng)然的生意。
這是祖國大地對勞動者的回答：光禿禿的群山穿起了墨綠色的長袍，岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成明鏡般的湖泊……
我愛祖國的勞動人民，是他們種植莊稼，挑來河水，把我哺育成長。
我懷念我的乳母。她用她的乳汁哺養我，他用寬厚的手掌撫摩我的頭。直到今天，我的身上還能感受到她懷里的體溫。
我愛祖國的語言。它每一個詞每一個字，都同我的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。
從最簡單的一句話中，我可以聯想到一長串的人和畫廊，聯想到一系列的山川、樹林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾遠離祖國幾年。那些日子，我對祖國真的說不出有多麼懷念。這懷念既痛苦又幸福。痛苦，是因為遠離了祖國的同志、祖國的山川風物；幸福，是因為有這樣偉大的祖國值得我懷念。
1、選擇下面合適的詞語填入第3自然段的括弧中。（每個詞語只能用一次）（3分）
一瀉千里 浩浩盪盪 千年積雪 莽蒼 一望無際 草樹蒙密
2、根據上下文解釋下列句子中加點詞的意思。（4分）
（1）哪一個地方不經過勞動者苦心經營！（ ）
（2） ……滿懷信心地表現出盎然的生意……（ ）
3、讀句子，回答括弧中的問題。（11分）
（1）文章是從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 個方面寫出了作者對祖國的熱愛。（4分）
（2）盡管祖國受到自然災害和異族奴隸主與帝國主義的侵略等磨難，她還是默默地存在著。這「默默地存在著」說明了（ ）。（3分）
（3）我曾遠離祖國幾年。那些日子，我對祖國真的說不出有多麼懷念。這懷念既痛苦又幸福。（為什麼說這懷念既痛苦又幸福？）（4分）
4、讀了這篇文章，你有什麼感受，請簡略地寫下來。（4分）
綜合實踐關
六．習作芳園（20分）
1、題目：《我迷上了 》
2、提示和要求：先把題目補充完整。橫線可填某一學科、某一活動、某一興趣愛好等等。題中的「迷」是關鍵詞，「迷」是指因為對某種事物有特殊的愛好而沉醉其中。可著重寫「迷」的過程或「迷」的程度，對「迷」的原因可略作交代。寫作時要選擇典型的事例。通常的寫法是選擇若干生活片段來體現自己的「迷」。字數不少於400個。
評價檔案：今天你的收獲是多少呢？正視自己的成績，你會有更大的進步！
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分
得分
自 我 評 價
❹ 五年級下冊語文配套練習冊第一組綜合練習的作文
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲版生日的權那一天。那一天，我真高興。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說：「祝你生日快樂！」
到了學校，同桌小紅把准備好的生日禮物送給我，對我說：「史君君，祝你生日快樂。這是我送給你的生日禮物。」我一邊接過禮物一邊微笑著對小紅說：「謝謝你的禮物。」其他同學看到了，也都一一把禮物送到我的手中，對我說聲「生日快樂！」我也會很高興的對他們說聲「謝謝！」。
終於等到放學了，我帶著同學們回到家中。媽媽把早已准備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我第十一個生日願望……
「呼！」我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕，分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。「啊！」小明趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的臉上……「哈哈哈……」生日宴在我們的歡笑聲中結束了，雖然納西的生日已經過去很久了，但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。
❺ 五年級下冊語文人教版大本綜合練習一答案
一、 看拼音寫漢字。（分）
xuàn rǎn gōu lè dī yín lǐ mào jū shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiū sè shuāi jiāo qīng xī xiàn rù xīn jiāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiè shào tiān yá chā zuǐ fēn biàn fǔ mō
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yū huí jí chí mǎ tí lǜ tǎn wú dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hún huáng yì tǐ cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ
（ ） （ ） （ ）
二、 請選擇一面的字分別組成詞語。（8分）
1、辯 辨 （ ）論 （ ）別 （ ）析 （ ）護
2、疆 僵 新（ ） （ ）硬 （ ）持 邊（ ）
3、蓬 篷 （ ）勃 帳（ ） 敞（ ） （ ）亂
4、涯 崖 天（ ） 懸（ ） 山（ ） 一望無（ ）
三、 填上合適的字
七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）
（ ）（ ）不斷 嚴（ ）以（ ） 銀（ ）素（ ）
（ ）旗（ ）展 （ ）（ ）如生 美（ ）美（ ）
豐富多（ ） （ ）頭（ ）臉 （ ）（ ）有味
（ ）山（ ）嶺 （ ）寢忘（ ） 五（ ）繽紛
（ ）（ ）向榮
四、 根據意思寫成語。
1、青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動，富有生機。（ ）
2、形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。課文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，姿態各異，非常生動逼真。（ ）
3、水勢大。形容廣闊或壯大。課文中指迎候中國使節的安息國兵馬不計其數，顯得極有聲勢（ ）
4、顏色繁多，非常好看。課文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。（ ）
5、高大陡峭的山嶺。課文中也指路途遙遠。（ ）
6、形容房屋高大華麗。課文中形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術，由於汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。（ ）
7、顧不得睡覺，忘了吃飯，形容非常專心努力。（ ）
8、用一杯水去救一車著了火的柴，比喻無濟於事。（ ）
五、 寫出下面比喻句各把什麼比做什麼，再仿寫一句。
1、 忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
這名把_______比做_______。
2、 一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛士出神。
這名把_______比做_______。
3、 走了許久，遠遠地望見了一條迂迴的明如玻璃的帶子----河！
這名把_______比做_______。
4、 杜鵑花紅得像火一樣，開遍了山崗。
這名把_______比做_______。
5、 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪裡都像給無邊的綠毯綉上了白色的大花。
這名把_______比做_______。
比喻句：
六、 按要求完成句子練習。
1、 風火山，這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭！
照樣子寫擬人句：_________________________________________________________不耕耘就沒有收獲，不學習就不能獲取知識。
換一種說法，意思不變：____________________________________________________。
2、 惡劣的天氣和極度缺氧輪番身這支隊伍進攻著。
改寫成「被」字句：_________________________________________________________。
3、 鄂溫克姑娘大方。鄂溫克姑娘稍有點羞澀。
請用關聯詞將兩句話連成一句話：___________________________________________________________________________。
七、 請用修改符號修改下面的病句。
1、 同學們推選李陽做中隊長是對自己的信任
2、 冬冬常常有時幫助鄰居張奶奶拿報紙。
3、 熱烈的戰斗進行了三天三夜，我軍終於拿下了陣地。
4、 今天下午五班和五班的拔河比賽，他們終於贏了。
5、 黃亮和宋瑞坐在我前面，我把鋼筆遞給他，請他給我一點鋼筆水。
八、 根據課文內容填空。
1、 默寫《白楊》中爸爸介紹白楊的那段話：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、請默寫本單元你喜歡的一首詩：__________________，_________________。_________________，_________________。這首詩的題目是______________，是_____代__________寫的。我還知道他的另一首詩：__________________，_________________。_________________，__________________。這首詩的題目是______________，
3、 默寫《草原》中描寫草原遼闊的語句：（至少兩句）________________________________
______________________________________________________________________________
4、默寫《草原》中最後一句話________________________，__________________________。
六、閱讀感悟。
貓有一對明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜裡，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵很靈活，能隨意轉向聲音的來處。只要有聲音，哪怕是極小的聲響，它也能及時辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，這就是貓能在平地疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳牆、追捕老鼠的重要原因。貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒，因而走路時沒有聲音，可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測出各種洞口的大小。
1、 給帶點的字選擇正確的意思。
（1）疾走如飛（ ）疾：① 病 ② 狠 ③ 快，迅速 ④疼痛
（2）出其不意（ ） 其：① 他的，他們的 ② 那，那個
2、 寫出下列詞的反義詞。明亮（ ） 狡猾（ ） 靈活（ ）
粗（ ） 厚（ ） 黑（ ）
3、這篇文章是從 、 、 、 等方面介紹貓的。貓的這些特點有利於 。
請採納
❻ 小學語文五年級下冊形成性評價(十)期末綜合訓練一
一、看拼音寫漢字。（10分）xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián()()()()()tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo()()()二、形近字組詞。（4分）推（）鉤（）陪（）梁（）准（）釣（）賠（）粱（）三、把成語補充完整。（9分）（）重（）長（）勞任（）垂（）喪（）絞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨無（）完（）歸（）（）造（）設四、把正確答案的序號填在括弧里（7分）1、把下列中不屬於四大名著選出來（）。A、史記B、三國演義C、水滸傳D、西遊記2、「小嘎子」是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。A、西遊記B、水滸傳C、紅樓夢4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（）。A、呂岩B、楊萬里C、辛棄疾5、嚴監生是我國古典諷刺小說（）中的一個人物。A、《儒林外史》B、《西遊記》C、吳承恩D、吳敬梓6、（）來了，（）多住幾天。（）A、與其……不如……B、只要……就……C、既然……就……7、把下列中不屬於四大名著選出來（）。A、史記B、三國演義C、水滸傳D、西遊記五、修改病句。（4分）1、《水滸傳》是中國古代四大名著。______________________________________2、屋子裡擠了十五個人左右。_______________________________________3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。____________________________________________________4、《草原》的作者是林海音。___________________________六、按要求改寫句子。（6分）1、你為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。改寫成反問句:_____________________________________________2、她回答道：「我不能呼吸，請幫助我！」改為第三人稱轉述：_________________________________3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。縮句：____________________________________________________七、按課文內容填空（6分）1、路曼曼_____________，______________而求索。2、劉關張桃園三結義———______________。3、孔明借東風———______________。4、上聯：_____________________，下聯：天連碧水水連天5、_____________________，不是遮頭是使風。八、連線題（4）紅樓夢吳承恩水滸傳劉義慶楊氏之子施耐庵西遊記曹雪芹九、下面都是表示「看」的一些詞語，請選擇合適的填空（4分）。瞅凝視盯瞥1、楚王（）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（）了泊諾德夫人一眼，很不滿。3、泊諾德夫人（）著燭台喃喃自語。4、爸爸（）著遠方，想了很久很久。十、閱讀感悟。（22分）草船借箭周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裡很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰，用什麼兵器最好？」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託，當然照。不知道這十萬支箭什麼時候用？」周瑜問∶「十天造得好嗎？」諸葛亮說∶「既然就要交戰，十天造好，必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好？」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急，可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。」周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1、請寫出下列人物特點。（2分）周瑜：_________________________________諸葛亮：_________________________________2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）才幹——（）妒忌——（）推卻——（）懲罰——（）3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」，為什麼諸葛亮只要「三天」？（2分）________________________________________________________________________________________________________4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢？（2分）________________________________________________________________________________________________________給予是幸福的從前有個人在沙漠中迷失了方向，他飢渴難忍，快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終於找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經很久沒人住了，風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，就用力抽水，卻一滴水也沒有。他失望到了極點。忽然，他看見吸水器旁有一個水壺，壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然後才能打水。但是，請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞，裡面果然有滿滿一壺水。這個人面臨著艱難的抉擇，要不要按紙條上說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去後吸水器不出水，豈不白白浪費了這壺救命之水？相反，要是把這壺水喝下去，就會保住自己的生命。他思索再三，最後，他下決心照紙條上說的做，吸水器中果然湧出了泉水！他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒，他重新把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了兩句話：「請相信我，紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甘美的泉水。」5、寫出下列詞語的反義詞。（2）搖搖欲墜——（）小心翼翼——（）6、「你只有把一己之利置之度外，才能嘗到甜美的泉水」（3分）這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________，這句話的意思是_______________________________________________________________________________________________________________________。7、這篇短文表現了人物的什麼品質？（2分）___________________________________________________________________。8、想一想，如果他把這壺水喝了，會發生什麼事？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、作文：（24分）把一件令你最感動的事寫下來。要求：1、感情要真是，催人淚下。2、語句通順，語言流暢。3、中心突出。4、字數不低於400字。參考答案一、羞澀侮辱祭奠私自可憐推辭耐人尋味無價之寶二、推辭魚鉤陪伴橋梁准確釣魚賠不是高粱三、語重心長任勞任怨垂頭喪氣絞盡腦汁雪中送炭目瞪口呆風雨無助完璧歸趙天造地設四、1、A2、B3、B4、B5、A6、A7、A五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。2、屋子裡擠了十五個人。3、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜。4、《草原》的作者是老舍。六、1、你為我們付出了這樣高的代價，難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎？2、她回答道，她不能呼吸，請幫助她！3、老闆鑽進衣服里。七、1、其修遠兮，吾將上下。2、生死之交。3、巧用天時。4、地滿紅花紅滿地5、怪生無雨都張傘。八、紅樓夢——————曹雪芹水滸傳——————施耐庵楊氏之子——————劉義慶西遊記——————吳承恩九、1、瞅2、瞥3、凝視4、盯十、1、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機妙算料事如神2、才能討厭推辭處罰3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧，並深知曹操是個多疑的人。4、因為周瑜找到了置諸葛亮於死地的計謀，現在計謀得逞，因而高興。5、傲然屹立馬馬虎虎6、放在考慮之外；只有不考慮自己的利益，把自己的生死置之度外，才能嘗到甜美的泉水。7、舍己為人、大公無私8、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。