A. 幫忙找找小學北師大版，三年級語文所有課文（包括語文天地）的教學反思
北師大版一年級語文下冊教材分析
一、教材簡析
一年級下冊教材仍採用主題單元的編排形式，共有16個單元，每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地。課文編選的指導思想：除了顧及文體、兒童興趣、知識等方面，在情感態度價值觀方面是這樣考慮的：
1、《元宵節》——了解中國民族文化風俗（歌謠、元宵、對聯、花燈、燈謎等）
2、《家園》——熱愛家鄉，熱愛生活
3、《春天》——熱愛大自然，熱愛勞動和勞動人民
4、《植物》——熱愛自然，了解植物及一些生長知識
5、《動物》——熱愛自然，了解動物及一些生長知識
6、《愛護》——珍惜、保護環境
7、《願望》——合理的、善良的個人願望，努力實現願望
8、《認真》——認真做事（有一點植物知識）
9、《車的世界》——認識車，淺顯認識社會生活
10、《雨》——熱愛自然，互相幫助
11、《星空》——熱愛自然，了解我國偉大的科學家，學一點天文知識
12、《朋友》——友誼
13、《時間》——珍惜時間，利用時間
14、《丁丁冬冬學識字》——感悟漢字
15、《長大》——理解成長的含義
16、《快樂》——樂觀生活，助人為樂
第二冊的內容較之一冊更廣泛，特別是增多了反映兒童生活的篇目，與學生生活更加貼近，同時也注意了保持一冊的趣味性教學目標。
二、目的和要求：
1． 通過閱讀課文和開展各種學習活動，在語文學習能力、學習方法和策略、情感態度價值觀各方面
2． 認字423個（下限），學習30個（下限）常用偏旁（部首），學習看上下文猜字等認字方法，綜合運用學過的方法認字，獨立認讀「語文天地」中的現代詩文。
3．寫字230個（下限）
4．抄寫字母和音節，能為生字標音。
5．閱讀42篇詩文（下限），背誦15篇（下限）。能藉助手指但不出聲，或者小聲但不用手指閱讀課文。能讀懂課文，感受詩歌的音韻美。
6．積極、認真地參與各項語文活動，用普通話、積極地、又創造地完成教材中的口語交際，初步形成合作、探究的意識。
7．學習教材傳授的科學知識，有濃厚的學習興趣。
8．繼續培養天天閱讀、收集圖片資料、經常「回頭看」等好習慣。
9．培養科學的思維方法，培養觀察力、想像力、創造力。
三、教學措施：
1、理解教材編輯意圖，以組為單位整體設計教學。
2、倡導合作學習。採用多種方式設計教學活動，加強同學間的交流與合作。
3、重引導發現，鼓勵探究學習。
4、提倡學生運用記憶規律，發現新與舊的聯系，發現識字方法。鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字。鼓勵學生在生活中識字，鼓勵學生觀察生活，體驗生活。
5、要重視課外閱讀的指導，給學生提供課外閱讀成果展示的機會，使學生互相學習、互相促進，不斷產生成就感。
6、努力開發語文課程資源，充分利用教材內容和當時、當地的語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，使學生在日常生活中學語文、用語文。
B. 北師大三年級語文 上冊 教材分析
三年級語文上冊
一，教材簡析：
本冊教材仍採用主題單元的形式，全冊共12個主題單元，其中第七單元《集市和超市》為開放單元。這些主題有表現自然世界風貌的，如「色彩」「聲音」「塞北江南」「鳥兒」和「奇妙的海底世界」；有反映兒童成長過程的，如「我們和我」「成長的經歷」和「幻想和想像」；也有折射社會發展、科技進步及人類文化的，如「心中有祖國」「集市和超市」「通訊」和「過年」。每個單元包括三篇主體課文和一個「語文天地」。全冊共33篇主體課文（其中一篇為《寓言二則》），所選課文富有文化內涵和時代氣息，表現了大自然的瑰麗神奇，描繪了祖國日新月異的發展，贊美了人類美好健康的情感，內容與學生生活密切聯系，與學生身心發展同步，可使學生在語文學習過程中：培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的思想感情；受到高尚情操與趣味的熏陶，發展個性，豐富自己的精神世界；可激發學生追求理想，崇尚科學，為了實現理想而努力。
二教學目的和要求：
1、通過一系列與主體課文緊密配合的字、詞、句、篇的練習，激發學生對祖國語文的喜愛，豐富學生的語言積累，加強語文基礎知識的學習和使用，促使學生逐步掌握最基本的語文學習方法。
2．通過自讀課文的學習，擴展學生的知識面，逐步提高閱讀能力。
3．通過「暢所欲言」創設各種問題情境，激發學生表達的慾望，引導學生清楚明白地講述見聞，有條理地表達自己的感受和想法；同時學會傾聽。
4．通過「筆下生花」習作欄目的學習，促進學生在發展語言能力的同時發展思維能力，又能培養學生健康的審美情趣和良好的品德素養。
5．通過「初顯身手」的學習，引導學生結合語文學習有意識地觀察周圍生活，有目的地收集資料；鼓勵學生發揮想像力和創造力，在生活中嘗試運用語文知識和能力解決簡單的問題，並在活動中學會合作。
三、學情分析
本班共有學生55人，男生25人，女生30人。大部分學生天真聰穎，接受能力也較強，但小部分同學紀律散漫，行為習慣不好，學習沒有自覺性，所以存在著學習上的「貧富懸殊」。對於這小部分學生有待於今後教學中採取多種方式，激發其學習積極性，逐漸養成遵守紀律，愛學習，求上進的良好習慣。使整個班級形成一種要學的氛圍，使大家有所提高
四、教學措施
1、要繼續重視寫字的指導。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯系外，還要指導學生在經常不斷的練習中提高寫字技能，做到書寫規范、端正、整潔，養成良好的書寫習慣。
2、學習詞語，無論是誰都有一個從認識到理解、從理解到會運用的過程。人們對一個新詞的認識，開始總是朦朧的，不確定的，隨著語言活動的進行，認識逐步達到清晰明確。因此不能把解詞、背注釋作為教學重點，要盡可能地在語境中檢驗學生掌握詞語的情況。
3、要繼續指導學生學會默讀，不僅要求學會只用眼，不動嘴，不出聲，不用手指；而且要學會一邊讀，一邊想，理解重點詞句，了解每個自然段的內容，進而把握課文的主要內容。要鼓勵學生邊讀邊動筆圈點，劃出重點，標出疑問；要表揚那些能夠帶著問題有目的地進行默讀思考的學生。
4、注意語文的實踐性，精心設計一系列綜合實踐活動，指導學生在問題情境中學習有目的地搜集資料，共同討論，嘗試運用語文知識和能力解決簡單的問題。
五、課時安排和教學進度表
1、色彩 9－10課時
2、聲音 9－10課時
3、祖國在我心中 10－11課時
4、塞北江南 9－11課時
5、我們和我 8課時
6、鳥兒 9－10課時
7、集市和超市 5課時
8、成長的經歷 9－10課時
9、幻想和想像 9－10課時
10、奇妙的海底世界 9－10課時
11、通訊 10－11課時
12、過年 9－11課時
C. 小學生語文三年級上冊第一單元語文天地第三題答案 找一找描寫顏色的詞語
紅：
紅色；朱紅；粉紅色；梅紅；玫瑰紅；桃紅；櫻桃紅；桔紅色；石榴紅；棗紅色；蓮紅色；淺蓮紅；豆紅；辣椒紅；高梁紅；芙蓉紅；胭脂紅；鮭魚紅；玳瑁紅；海螺紅；寶石紅；瑪瑙紅；珊瑚紅；金紅；鐵紅；鐵銹紅；鉻紅；磚紅；土紅；紫紅（酒紅）；深紫紅；棕紅； 暗紅；鮮紅；緋紅；米紅；深紅；淡紅；墨絳紅；暗絳紅；淺絳紅。品紅、紫紅、桃紅、朱紅、赤紅、銀紅、殷紅、緋紅、深紅、火紅、暗紅、 鮮紅、艷紅、亮紅、粉紅、米紅、棕紅、淺紅、血紅、淡紅。
藍：
靛青；藍色；天藍、蔚藍；月光藍；海洋藍；海藍；湖藍；深湖藍；中湖藍；冰雪藍；孔雀藍；寶石藍；粉末藍；藏藍；海軍藍；寶藍；墨藍；紫藍；淺紫藍；青藍；深灰藍；深藍；鮮藍；中藍；淺藍；淡藍；亮藍；湛藍；海藍。
綠：
綠色；豆綠；淺豆綠；橄欖綠；茶綠；蔥綠；蘋果綠；森林綠；苔蘚綠；草地綠；灰湖綠； 水晶綠；玉綠；石綠；松石綠；孔雀綠；墨綠；墨玉綠；深綠；暗綠；青綠；碧綠；藍綠；黃綠；灰綠；褐綠；中綠；淺綠；淡綠。
新綠、翠綠、嫩綠、淺綠、深綠、青綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、
鮮綠、草綠、墨綠、水綠。
黃：
橙色；黃色；深桔黃；淺桔黃；檸檬黃；玉米黃；橄欖黃；稻草黃；芥末黃；杏黃；蛋黃；藤黃；象牙黃；日光黃；土黃；砂黃；金黃；深黃；棕黃；青黃；灰黃；米黃；嫩黃；鮮黃；鵝黃；中黃；淺黃；淡黃。
杏黃、土黃、梨黃、橘黃、橙黃、金黃、米黃、嫩黃、淡黃。
紫：
紫色；紫羅蘭色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；絳紫；暗紫；烏紫；藍紫；鮮紫；深紫；淺紫；淡紫；淡白紫。
灰：
灰色；銀灰色；炭灰色；煙灰；霧灰；黑灰。
黑：
黑色；炭黑；暗黑；漆黑；墨黑；油黑。
白：
白色；象牙白；牡蠣白；珍珠白；玉石白；銀白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；純白；本白；粉紅白；淺紫白。
雜色：
金色；銀色；青古銅色；青蓮；雪青；駝色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；熒光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。
翠綠 鵝黃 天藍 血紅 米白 丹紫 火紅 桔紅 湖綠 草綠
三字詞語（ABB）
白花花白茫茫白皚皚白嫩嫩 白生生 白蒙蒙
黑乎乎黑洞洞黑壓壓黑漆漆黑糊糊黑油油 黑幽幽黑壓壓黑生生
紅艷艷紅彤彤紅通通紅殷殷
金燦燦金亮亮
黃澄澄黃燦燦
綠油油綠森森 綠瑩瑩 綠茸茸 綠茵茵
藍盈盈藍幽幽 藍湛湛 藍晶晶
紫微微紫盈盈
亮晶晶亮錚錚亮閃閃
灰濛蒙 青幽幽 粉撲撲
海藍色 草綠色 花紅色 柳綠色 油黑色 墨黑色 杏黃色 桃紅色
湛藍色 藏青色 灰白色 朱紅色 赤紅色 黃白色 白花花 綠油油
黑黝黝 藍幽幽 藍湛湛 黑漆漆 紅彤彤 綠油油 黃澄澄 紅艷艷
黑乎乎 黑洞洞 白皚皚 綠瑩瑩 金燦燦
四字成語：
【黑】字成語
黑里透紅、黑白分明、黑不溜秋、黑燈瞎火、黑咕隆咚、黑白顛倒、黑雲壓城、
指黑道白、月黑風高、漆黑一團、顛倒黑白、混淆黑白、白山黑水、白天黑夜、
昏天黑地、粉白黛黑、天昏地黑、起早摸黑、一團漆黑
【白】字成語
白手起家、白雲蒼狗、白日升天、白日衣綉、白衣卿相、白頭如新、白駒過隙、
白璧無瑕、數白論黃、黑白分明、白里透紅、白眉赤眼、白面書生、白衣秀士、
白發蒼髯、白發皤然、白山黑水、白天黑夜、粉白黛黑、平白無故、白璧微瑕、
白日做夢、白頭偕老、白不呲咧、白頭齊眉、蒼白無力、月白風清、齒白唇紅、
不白之冤、潔白無瑕、陽春白雪、惡叉白賴、赤口白舌、黃童白叟、顛倒黑白、
混淆黑白、襟懷坦白、唇紅齒白、真相大白、沉冤莫白、一清二白、一窮二白、
指黑道白、一身清白、青紅皂白、半文半白、不分皂白
【紅】字成語
紅裝素裹、紅顏薄命、紅花綠葉、紅不稜登、紅男綠女、紅情綠意、紅紅綠綠、
紅豆相思、紅紫奪朱、赤子之心、赤口白舌、赤口毒舌、赤貧如洗、赤日炎炎、
赤舌燒城、赤繩系足、赤體上陣、赤地千里、赤膽忠心、朱紫相奪、朱唇玉面、
朱唇皓齒、朱樓碧瓦、朱樓綺戶、面紅耳赤、唇紅齒白、燈紅酒綠、大紅大綠、
紛紅駭綠、嫩紅嬌綠、青紅皂白、紅紅綠綠、桃紅柳綠、愁紅慘綠、近朱者赤、
紆朱拖紫、紆朱懷金、傳波紅葉、白眉赤眼、奼紫嫣紅、白里透紅、萬紫千紅、
黑里透紅、柳綠花紅、齒白唇紅、金無足赤、近朱者赤、紅紫奪朱
【綠】字成語
綠肥紅瘦、綠葉成蔭、綠衣使者、綠林好漢、綠草如茵、綠水青山、綠蔭如蓋、
柳綠花紅、紅花綠葉、紅男綠女、紅情綠意、紅紅綠綠、視丹如綠、橙黃桔綠、
大紅大綠、燈紅酒綠、紛紅
D. 北師大語文第三年級上冊，第九單元，語文天地暢所欲言的作文怎麼寫
第一抄單元師生
師恩難襲忘
（劉紹棠）
孔子和學生
語文天地一
第二單元明月
古詩二首
鳥鳴澗
（王維）
暮江吟
（白居易）
走月亮
（吳然）
飛向月球
語文天地二
第三單元民族之花
愛我中華
（喬羽）
草原
（老舍）
中國結
（朱傑人）
語文天地三
第四單元收獲
落花生
（許地山）
拾穗
語文天地四
第五單元橋
飛奪瀘定橋
橋之思
（樊發稼）
語文天地五
第六單元方寸世界
美麗的集郵冊
（高帆）
羅斯福集郵
（王庸聲）
語文天地六
第七單元地名
地名
第八單元尊嚴
囚歌
晏子使楚
為了他的尊嚴
語文天地八
第九單母音樂
中華民族的最強音
月光曲
林中樂隊
（維塔利·比安基）
語文天地九
第十單元金錢
一枚金幣
散落的鈔票
毽子里的銅錢
（琦君）
語文天地十
第十一單元大與小
「掃一室」與「掃天下」
井底之蛙
「三顆紐扣」的房子
（羅大里）
語文天地十一
第十二單元雪
瑞雪圖
（峻青）
下雪的早晨
（艾青）
語文天地十二
生字表
北師大版四年級上冊綜合知識
望採納