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一年級期末考試語文沒考到100分

發布時間:2021-02-12 05:09:53

『壹』 小學一年級語文考試不及格怎麼辦呢

沒什麼怎麼辦。小孩子年紀小比較貪玩,在學習上要是太強迫他反而會起內反效果。一年級的容語文主要教小朋友們會讀,識字,練寫。這些以後他都能慢慢跟上。

但學好語文最最重要的,是語感,對文字的理解和感悟。這些做再多題都沒什麼用。孩子還小,現在主要是培養他對文字的興趣。

教您一個好方法。每天讓小朋友大聲朗讀課文。給他的要求是,將文章流利地讀出來,並且帶有感情。流利,帶有感情,兩者缺一不可。每天規定半個小時到一個小時的讀書時間反復把一篇文章讀熟,讀透。

一年級的文章都是小故事的形式,簡單易懂。大聲讀書的好處很多,真的,相信我,比做再多的題目有用多了。

『貳』 女兒現在上一年級,期中考試考了雙百,期末數學100,語文才考92.5分。語文怎麼都學不好,有點急。

閱讀方面如果想提高就要多讀書,掌握一定的答題技巧,例如:問一段話用擬人回的手法有什麼好處答,答案就是套嗑:生動,形象,貼切,自然……用一系列形容詞來答。記住要有文采與專業語言。不要用白話
閱讀方面當然也有先天興趣與資質不過你的女兒很好,因為只是閱讀欠缺,記住,語文不要上課後班,否則會事得其反。
望採納。謝謝有什麼問題還可以咨詢我哦=_=

『叄』 一年級語文期末考試100分該怎麼慶祝呢

剛剛開抄學的時候我還是很擔心他的學習,在寫完老師留的作業後總是額外的學一些。現在看來孩子還是挺出色的。有些家長送禮給教師,我沒有那個能力也沒有那個激情去干這件事,所以我總怕孩子會在全班七十多個人的情況下,很受冷落,我把重心放在自己教育他上,經過一年級和現在二年級上半年的體會,比那些個「別有用心」的家長教育之下的孩子明顯要強很多。一個叫高石的俱說很受老師照顧,但是總在七八十分的水平。我希望自己的孩子在學習的道路上不要有太多的特權,不要高高在上,其實任何一個有出色成績的孩子都不是在教師的特護下長成的。走出有自己特色的道路吧,相信他會走的很遠!

『肆』 孩子上一年級,成績一直很差,語文就考十多分,數學勉強能及格,請問有沒有什麼辦法能夠休學或者留級啊

直接跟校長或者老師談休學或者留級就行了。或者你直接找教務處直接辦一個休學,然後明年繼續上,孩子還小,接收知識的能力水平參差不齊。所以還是要好好的教,建議找一個專門的培訓機構讓他學習一下。

『伍』 現在小學一年級學生期末考試達到多少分才比較合理

如果題目較容易,至少要在90分以上。總之不能低於85。

一年級的孩子,期末達到多少分才算合理,一凡認為,人各有異,不能一概而論。

第一、取決於試題難度

試題難度不同,孩子們取得的分數自然不同,難度較大試題,分數肯定較低,我家孩子今年也上一年級,一般這個時候她能達到班級平均分以上我就滿足了,如果題目較容易,至少要在90分以上。

第二、取決於孩子發揮

一年級的孩子,年齡較小,各種學習習慣還有待慢慢養成,孩子如果細心一點,考雙百也是正常的,孩子如果稍有不慎,八十多分也是屬於正常,所以關鍵還要看孩子的臨場發揮。

(5)一年級期末考試語文沒考到100分擴展閱讀:

一年級的孩子,家長不要對孩子的分數看的太重,應該把培養孩子的良好學習習慣放在首位,孩子一旦養成了良好的學習習慣,孩子日後的學習都將受益匪淺,可以說受益終身。

1、認真的態度

凡事就怕認真二字,一個認真的態度,無論在學習上還是在日後的處事方面,孩子都講受益。

2、細心的習慣

對一年級的孩子來說,每次考試的題目可以說孩子都會,但總是容易丟分,其實比的不是誰學的更好,而是看誰更細心。

3、自我檢查的習慣

很多家長有幫助孩子檢查作業的習慣,發現孩子作業做錯了,會直接告訴孩子哪個做錯了,讓孩子改正,其實一凡是不建議家長這樣做的,因為考試的時候,你是沒有辦法替孩子檢查的,所以在平時的學習中,一定要培養孩子自我檢查的習慣,他能夠自己發現錯誤並及時改正才行。

『陸』 一年級孩子語文總突破不了100分,怎麼辦

語文越到後面越靠悟性,語文之中感性的東西太多(當然不是說語文中沒有理性),現在的話沒必要說一定要考100,99之類的,語文需要的是滴水穿石的積累,個人建議多閱讀,將文字之中的情感理解出來(自己的情感可能和作者表達的情感不同,但那又何妨),學語文另一個重要的就是寫,作文、短句、片語都可以(因為是一年級,以後可以試試多寫散文)。當然,情趣很重要

『柒』 一年級小學生期末考試成績語文97.5,數學95,做為媽媽覺得他考差了,你們覺得是我要求太高了嗎

父母對孩子的學習高標准、嚴要求,無疑是對的。
但這個「高標准」必須是孩子跳一下能夠得著的「桃子「,而不是高不可及的天上月亮。你給孩子制定標准時要根據孩子的學習基礎、能力、意志等因素來制定,讓孩子通過努力就能達到,這樣孩子才有勇氣面對、去努力達成目標,也從中獲得成功的喜悅,激發他繼續努力。反之你的標準定得太高,孩子望而生畏,即使努力也達不到你的標准,孩子會喪失信心和求知慾、沮喪、厭學、甚至自暴自棄,那你的麻煩就大了。
這個」嚴要求「也必須是嚴中有情、嚴中有理。孩子考了90多分,你不滿意,難道孩子就滿意?他(她)也想考100分。作為家長,不能只盯著分數,還要看到孩子在學習中付出的努力。如果原來分數比這個分數低的,說明孩子一定程度上已經有進步,應給予鼓勵;如果原來分數比這個分數高的,也不能說明孩子退步了,或者懶散了。因為知識不斷地加深,可能孩子在某個環節理解不透,或者一些知識混淆了,又或者心急粗心大意,驕傲自滿造成低分。所以家長要根據卷面,和孩子一起找丟分的原因,知識問題,要教給方法,並及時幫他拾遺補缺;粗心大意,驕傲自滿,要及時指出並糾正,給孩子講粗心大意的害處,謙受益滿招損的道理。
有的家長看到孩子100分就高興,給予各種各樣的獎勵,殊不知這樣做會讓孩子產生驕傲自滿的情緒和為獎勵而學習;看到孩子考差了,就責罰,甚至打罵。這更不可取。因為你這樣做孩子自尊心受損,大大打擊孩子信心,對如何提高成績還是找不到北。試問問,你讀書時也每次100分嗎?
總之,作為家長不能只盯著分數,分數只是對過去的學習做一個考察,並不代表一切。對孩子的學習要多關心、分析、理解、體諒、鼓勵、說理,才是真心幫助孩子學習進步關鍵。
如有說錯望指正。

『捌』 兒子一年級考試語文考了100分,數學考了95分,我該怎麼樣。寫朋友圈,怎麼感謝老師。朋友們幫我寫下

沒必要寫朋友圈,感謝老師在家長群發一句感謝的話就可以,

『玖』 兒子上一年級語文每考試都是85分到90分 很少考100咋辦

有可能使孩子粗心的原因,沒什麼,別擔心,平時注意培養他做事認真的習慣

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