Ⅰ iap高二數學競賽復賽的試題有沒有 明天就考試了
試題都是保密的，找不到的。而且IAP競賽以給學生出具學習評估報告見長，主要就是分析學生的各方面學習情況，就像醫生給病人看病一樣，如果提前真的找到了試題，那再去參加比賽還有什麼意義呢
Ⅱ 學生為什麼要參與IAP競賽
為了培養學生的創新意識及運用數學方法和計算機技術解決實際問題的能力，全國大學生專數學建模競賽組委會屬決定舉辦2016高教社杯全國大學生數學建模競賽（以下簡稱競賽），歡迎各高等院校按照競賽章程及有關規定組織同學報名參賽。
Ⅲ iap綜合素質競賽進去復賽後報名費多少進入決賽又是多少
具體安排要求
一、參賽對象
小學：三年級（不含英語筆試科目）、四年級、五年級、六年級；
初中：初一、初二、初三年級；
高中：高一、高二、高三年級；
二、競賽賽制及賽級
IAP中小學生綜合素質競賽採用標准賽制，達標即入圍。分選拔賽和全國總決賽兩級競賽。選撥賽為標准普選賽，全國總決賽為精英選拔賽。
三、競賽科目設置及內容形式
IAP綜合素質競賽科目設置：數學探究與應用、漢語閱讀與寫作、英語閱讀與寫作和英語口語共四大科目，每一個科目均為獨立競賽。
四、報名時間
即日起開始報名，報名截止日期：2016年11月中旬
五、競賽時間安排
2016年9月-11月組織選手初賽報名工作；
2016年11月底或12月初組織選拔賽；
2016年12月27日全國總決賽報名截止;
2017年寒假全國總決賽；
選拔賽以及全國總決賽的具體賽事安排，另行通知。
六、獎項設置及評獎辦法
1.選拔賽
（1）設立金獎、銀獎和銅獎，報IAP綜合素質競賽全國組委會備案後，由各分賽區組委會頒發獲獎證書。
（2）選拔賽獲得金獎選手的輔導教師（以教師申報資料為准），獲得「IAP中小學生綜合素質能力競賽優秀指導教師」稱號。
2.全國總決賽：
（1）全國總決賽各組別、各科目分別設立金獎、銀獎、銅獎和優秀獎。
（2）全國總決賽獲得金獎選手的輔導教師，獲得「IAP中小學生綜合素質能力競賽榮譽指導教師」稱號。班級參加全國總決賽人數超過 3 人且至少一人獲得銀獎及以上獎項的班主任教師（以申報資料為准），授予「最佳園丁」稱號。
同時獲得「榮譽指導教師」稱號和「最佳園丁」稱號的教師，只授予其中一項榮譽稱號。
（3）參加全國總決賽人數超過 10 人且選手加權平均成績（總成績標准分）前三名的學校，授予學校「綜合素質培育優勝單位」稱號。
Ⅳ 小學iap競賽總分多少分，考多少分能進入復賽
每一屆IAP競賽的入圍分數都不完全一樣，但總體上復賽的入圍分數大概在90-100左右內。不過孩子就算容沒有入圍復賽也沒關系，每次參賽都有一份報告，可以根據那個報告，為孩子找針對性的輔導，事半功倍，而且參加這個競賽還不耽誤學習，這點是和一些其他需要花大量時間輔導、學習的競賽完全不一樣的地方。我的理解，這個競賽就好像生活中的體檢，為身體不好的人發現問題，為身體好的人提供健康證明。
Ⅳ 數學題，2017年下半學期IAP競賽原題
只有這兩個，三種情況，第一種a垂足左邊，所有點不滿足條件，第二種，a垂足到b垂足之間有且只有一個滿足，第三種b垂足右邊，也只有一個滿足條件。所以只有兩個，不存在第三個滿足條件的點
Ⅵ iap中小學生綜合競賽報名費是多少
為了培養學復生的創新意識及運制用數學方法和計算機技術解決實際問題的能力，全國大學生數學建模競賽組委會決定舉辦2016高教社杯全國大學生數學建模競賽（以下簡稱競賽），歡迎各高等院校按照競賽章程及有關規定組織同學報名參賽。