『壹』 2017年四年級秋學期期末檢測卷答案
人教版四年級語文上冊期末測試題及答案
班級 姓名 分數
一、選擇加點字的正確讀音（分）
好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ bènɡ bìnɡ） 應聲(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ) 殲滅(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ)
二、判斷下面說法是否正確，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（4分）
1．「潘」和「龐」這兩個字的讀音是一樣的。 （ ）
2．「瀑」和「爆」的音節相同；「遨」和「襖」的音序相同。 （ ）
3．「欄」和「難」的聲母相同；「暈」和「擁」的韻母不相同。 （ ）
4．《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。 （ ）
三、比一比，再組成詞語（6分）
辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ）
辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ）
四、選詞填空（只寫序號）。（4分）綠色圃中小學教育
____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環境衛生等都是社會公德的基本要求。
A、注意B、保護C、遵守D、愛護E、保持
五、填寫反義詞。（4分）
（ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷
出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ）
六、下面帶點字意思相同的一組是（ ）。（3分）
A．醫學家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人
C．記載 刊載 登載 載入 D．花費 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補充完整。（4分）
1．風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2．善學者，_____________________________
3．_____________________________，疑則進也。
4．寫課外積累的關於學習的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。（5分）
1．一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句）
_______________________________________________________________________
2．忙人怎麼可能做事那麼從從容容？（陳述句）
_______________________________________________________________________
3．今天，我家添置了空調、電腦、沙發和傢具。（修改病句）
_______________________________________________________________________
4．劉胡蘭的動人事跡深深感動我們。（被字句）
_______________________________________________________________________
5．藺相如對趙王說：「我願意帶和氏璧到秦國去。」（轉述句）
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九、指出下列句子使用的修辭方法。（5分）
1．如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？（ ）
2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ）
3．樹葉叢中，一隻小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ）
4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養花的樂趣。（ ）
5．有些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。（ ）
十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（6分）
1．青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2．兒童節 國慶節 建軍節 勞動節 婦女節
____________________________________________________________
3．鑄造零件 製作模具 組裝 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。（5分）
（ ）我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
（ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
（ ）端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。
（ ）摘一個放進嘴裡，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
（ ）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問題。（20分）
我有一個願望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了「愛我中華，修我長城」的捐款活動，於是我就悄悄攢起錢來。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心！一天，放學後我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品櫃台走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：「今天可有你愛吃的巧克力豆呢！」我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：「我好吃極了……。」我的手不由地伸進兜里掏錢，但是我想到我的願望，立刻又把手縮回來。我望瞭望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了櫃台。
幾天後的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的願望實現了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心願。為此，我感到無比的驕傲。
1．給短文加一個題目__________________________________（2分）
2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據。（3分）
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3．第三自然段的段意：____________________________________________（2分）
4．結合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：（4分）
微不足道_____________________________積攢_____________________________
驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5．選擇正確的中心意思，括弧內畫「√」（3分）
A．說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。（ ）
B．表現了「我」從小願為祖國做貢獻的好思想。（ ）
C．表現了「我」高興的心情。（ ）
6．用直線畫出擬人句。（3分）
7．填空：（3分）
作者用自己______________的一件事說明了_______________的道理，表達他_____________________________心願。
十三、作文（30分）
題目：當國旗升起的時候
要求：1.要反映對偉大祖國的無限熱愛
2.抓住場面描寫並展開豐富的想像
3.字數在400字左右。
參考答案：
二、1.×2.×3.×4.√
四、CADE
五、大驚小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲熱諷
出生入死 不進則退 自始至終 七上八下
六、C
七、1.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。
2.善學者，假人之長以補其短。
3.為學患無疑，疑則進也。
八、1.旅客望著白楊樹。
2.忙人不可能做事那麼從從容容。
3.今天，我們家添置了空調、電腦和沙發。
4.我們被劉胡蘭的動人事跡深深感動了。
5.藺相如告訴趙王，他願意帶和氏璧到秦國去。
九、反問、比喻、擬人、排比、擬人
十、1.幼兒、兒童、青少年、中年、老年
2. 婦女節、勞動節、兒童節、建軍節、國慶節、
3. 製作模具、零件加工、鑄造零件、組裝
十一、13254
十二、（1）略（2）在「有決心」後面分開。（3）寫「我」把錢捐了，實現了我為祖國做出一點貢獻的願望。（4）略（5）B（6）那巧克力豆好像也笑著開口說：「我好吃極了……」（7）親身經歷，攢錢不容易，為祖國做貢獻。
『貳』 四年級期末測試卷語文
崽兒，要誠實。
精誠所加，金石為開。
O(∩_∩)O哈哈~
『叄』 北師版四年級語文測試卷2017_2018
"寶貴今來易喪失今網問答案哈源花間思考問題直接抄襲答案讓自損失寶貴思考間滿意採納"隨便塗鴉：面對整張的白紙，整版的白屏，無從開始，肯定恐怖。你會想：我還是看看郵件或是小憩一會了吧！先生，千萬別這樣。馬上開始寫，馬上打字，你寫什麼沒有關系，只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了，什麼都好了。像我的話，我喜歡先敲上我的名字和文章的標題，這應該不難吧，然後再慢慢的情節，全身心地融入進去…關鍵是：開始可以隨便寫寫，隨便塗鴉，但是盡快開始寫正文。
『肆』 小學四年級上冊語文測試卷
作文題目：XX，你真提示：（1）XX可以是父母、兄弟姐妹，也可以是老師內同學，還可以是動植物容。（2）把題目補充完整，例如：哥哥，你真了不起老師，你真理解我小貓，你真是我的好朋友……要求：（1）能根據自己擬定的題目，選取一件具體的事例，注意把這件事寫清楚，寫具體。（2）不少於350個字。做到文通句順，不寫錯別字，正確使用標點符號。作文題目自擬本學期語文課上中古、今、中、外的眾多人物（如武松、諸葛亮、陶行知、桑蘭、魯梅尼格、白求恩等）給你留下深刻的印象，請從中選兩位以下面的句子開頭，寫一段話。200字左右。本學期，我從語文課本中認識了古今中外的許多優秀人物，他們給我留下了深刻的印象。
『伍』 四年級上冊語文期末試卷2017年
是哪個地區的呢
『陸』 2017赤峰市松山區四年級期末考試語文試卷
秋意
「碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。」也許是自幼受母親的影響，我從小就對秋天懷有一種特殊的愛。在我眼裡，金色的秋天，並不是衰敗、凄涼的代表，而是豐收和充實的象徵。
早晨，天空是淺藍淺藍的。放眼望去，天邊那一抹艷麗的朝霞，把天空點綴得更加美麗。秋風習習，送走了夏日的酷熱，迎來了秋天的清爽。
瞧，山頂上那一大片一大片火紅火紅的是什麼？啊，是秋天的象徵——楓樹。滿樹的紅葉像是燃燒著的火焰在陽光下跳躍著。順坡而上，爬上最高的山頭，盡情眺望：藍天襯著白雲，綠帶繞著青山，還有那隱藏在繁花嫩葉中的紅瓦屋頂和金色麥田，構成了一幅五彩斑斕的鄉村秋色圖。
可愛的小草已經是半綠半黃了，稍帶著些委婉。看，一顆顆露珠滾躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝陽的光芒，一閃一閃的，就像是在頑皮地眨著眼睛。沿著林蔭小道向前走去，風吹動著綠意未盡的樹葉，落葉悠然而又瀟灑地在空中打著旋兒飄落。
比起春天，秋季更多的是成熟的韻味。
中午，太陽照耀下，聒噪的蟬聲不見了，卻讓人想起冬日的陽光——溫暖舒適的。它給小草鍍上一層金色，使原來就有的金黃更飽滿了。在幽靜的小路上，種滿了梧桐樹，時不時有微風拂過，幾片枯黃的葉子飄飄而下，使人感到淡淡的凄涼。
觀秋，只有在黃昏將至的安靜的田野上才能體會到秋的心靈。這時太陽被染成橘黃色，雖不如夏日的落日壯觀，但也有些凄美在心頭。與景色相輝映，秋天在這時候也是溫暖的、有味的。
我漫步在灑滿余暉的小徑上，獨自尋找最爛漫的秋色。