四年級上冊語文第一課

⑴ 四年級上冊語文第一課是什麼

人教版四年級上冊第一課：觀潮

作者：周密(1232一約1298)，南宋詞人，字公謹，號草窗、蘋洲、四水潛夫等，原籍濟南，後為吳興(今屬浙江湖州市)人。宋末曾任義烏令等職，宋亡不仕，以歌詠著述自娛。其詞講求格律，與吳文英(夢窗)並稱「二窗」。他工詩能文，亦善書畫。著有《草窗韻語》《草窗詞》《武林舊事》《癸辛雜識》。此篇選自《武林舊事》。《武林舊事》一書寫於宋亡之後，書中緬懷先朝舊事，感慨世事盛衰無常，記載南宋歲時風俗、市井娛樂與游觀之盛。

⑵ 四年級上冊語文第1課課文內容（人教版）

觀潮
錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最
好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越
寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座
小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊
水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈
多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同山
崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復
了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。

作者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過後的奇特、雄偉、壯觀的景象。

⑶ 四年級上冊語文第一課組詞有那些

一瀉千里 波濤澎湃 震耳欲聾 奔騰咆哮 驚濤拍岸 潮起潮落驚濤駭浪 碧波萬頃 煙波浩渺 清澈見底 水天一色 波瀾壯闊一望無際 風急浪高 雷霆萬鈞 星羅棋布

⑷ 四年級上冊語文課文第一課是什麼意思

東西讓給我們.記得每當我給母親買些水果、食品,她都會責怪我太破費.可是版,每次她來看望我們權,總會帶一大堆好吃的,那都是她親手種的新鮮蔬菜、水果.就是在她病重得不能走路時,還吩咐父親早早種下我們愛吃的玉米、香瓜.還記得家門前滿樹鮮艷的西紅柿,那是她為孫女准備的,她自己從來不吃.同學們,相信每個人都有一位深愛著你們的母親,都有像老師一樣的感受,那麼,大聲地說出來吧,說說母親無微不至關愛你們的點點滴滴.
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我以為世界是個沒有愛心的世界,當看到街上的乞丐在要飯時,許多人路過,卻從不掏錢給乞丐,我真令乞丐感到傷心!回家之後我問父母,父母回答：「那些乞丐明明可以自己工作,卻不去工作,專靠別

⑸ 小學語文四年級上冊第一課

蘇教版四年級上冊第一課《老師，你好》
滬教版四年級上冊第一課《老師，領進門》
人教版四年級上冊第一課《觀潮》
老師領進門
1942年春天，我不滿六周歲，便到鄰村小學讀書。
這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，四個班共有四十人。
老師姓田，私塾出身，後來到師范速成班受訓三個月，十七歲就開始教書了。田老師口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們叩拜大成至聖先師孔夫子像之後，便排隊進入教室。每個一年級小學生，配備一位三年級的學兄帶著。田老師先給二年級和四年級學生上課，讓三年級學兄握著一年級學弟的小手描紅摹紙。紅摹紙上，一首小詩：
一去二三里，煙村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然後，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去住姥姥家，一口氣走出二三里；眼前要路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛。小孩子越看越喜愛，伸出指頭點數兒，嘴裡念叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他想折下一枝來，戴在耳丫上，把自己打扮得像個迎春娃娃。他剛要動手，攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就不能看景了。」後來，這花越開越多，數也數不過來，此地就變成一座大花園……
這個故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國文。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。一、二、三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。
從事文學創作，需要發達的形象思維，豐富的想像力，田老師在這方面培育了我，讓我開了竅。
田老師執教四十年，桃李滿門，弟子不下三千，現在已年近古稀，退休歸里十年了。
我回家鄉去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著拐杖散步，仍然像四十年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。老人搖搖頭說：「這不過是無心插柳柳成蔭。」
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！

⑹ 四年級上冊語文第一課的生字組詞帶拼音

1、觀潮
cháo 潮 潮水、襲 浪潮、 漲潮、 退潮、
chēng稱 名稱、 稱號、 稱呼、 稱贊、
chèn (勻稱) 稱職、 (稱心)
yán鹽 食鹽、 鹽水、 粗鹽、 鹽業、
lóng籠 鳥籠、 籠子、
lǒng 籠罩、 籠統、
zhào罩 籠罩、 口罩、 外罩、 罩衣、
méng蒙 蒙蒙、 啟蒙、 蒙面、
mēng 蒙騙、 發蒙、
měng 蒙古、
bó薄 薄霧、 薄餅、 薄冰、 薄板、
wù霧 霧氣、 大霧、 煙霧、 薄霧、
àng昂 昂貴、 昂首東望) 鬥志昂揚、 激昂、
fèi沸 沸騰、 沸點、 沸水、 人聲鼎沸、
guàn貫 橫貫 連貫 貫穿、 貫通、 全神貫注、
jiù舊 依舊、 破舊、 陳舊、 舊書、
huī恢 恢復、 天網恢恢、 恢弘、

⑺ 四年級上冊語文第一課是什麼

人教版四年級上冊第一課： 觀潮
課文：
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。版
農歷八月十八是一年一度權的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。

⑻ 小學四年級語文上冊第一課觀潮的主要內容

《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。

《觀潮》是按照「潮來之前」、「潮來之時」、「潮頭過後」的順序，由遠到近抓住「潮」的特點進行敘述，先聞其聲，再觀其形，「聽」和「看」在寫法上是交錯的，寫得有聲有色，十分形象，使人身臨其境。

《觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起。

(8)四年級上冊語文第一課擴展閱讀

《觀潮》原文：

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩雲「海涌銀為郭，江橫玉系腰」者是也。

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，並有乘騎弄旗標槍舞刀於水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有「敵船」為火所焚，隨波而逝。

吳兒善泅者數百，皆披發文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒於鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此誇能。

江幹上下十餘里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。

白話譯文：

錢塘江的大潮，是天下雄偉的景象。從農歷（八月）十六日到十八日是最盛（的時候）。當潮遠遠地從浙江入海口湧起的時候，（看上去）幾乎只有一條（橫畫的）銀白色的線粗細。

不久，潮水漸漸近了，就像玉城雪嶺一般的潮水連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒天空，沖盪太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的「海涌銀為郭，江橫玉系腰」描寫的就是這樣的景象。

每年（農歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數百條戰船分列兩岸；然後演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上乘馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。

忽然黃色的煙霧四面騰空而起，人和物彼此一點兒也看不見了，（只聽得）水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（等到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，卻連一條船的蹤跡也沒有了，只剩下被火燒毀的「敵船」，隨著波浪流走了。

幾百個善於游泳的吳中健兒，都披頭散發，渾身畫著花紋，手裡拿著用絲綢縫制的十面大彩旗，爭相奮力迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中沉浮，翻騰著身子變換著各種姿態，而旗尾卻一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。

在江岸南北上下十餘里之間，滿眼都是穿戴著華麗的首飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時價格高出幾倍。而租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。

⑼ 四年級上冊語文書的第一課

四年級上冊語文第一課
觀潮
錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
農歷八版月十八是一年一度的觀潮日。權這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。

⑽ 小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文

題目：老師，您好！
內容：第一段：
在昨天與今天之間鋪設大道，版
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事權業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速的前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
第二段：
用真理和只會把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編制理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福的開放，
我就情不自禁的衷心祝願：
老師，您好！
就是這篇文章，你要相信我！