❶ 人教版五年級下冊語文練習冊答案
1 宇宙 脊樑 船艄 禱告 莞爾一笑 應接不暇 耐人尋味 2 選第一個版 第二個 第一個 第二個 第二個 第一個 橫著來的3應接權不暇 廉頗 小艇 奼紫嫣紅瑕疵 碩士 船艄 奼紫嫣紅4紫紅 翩翩 脈脈 搖晃 彬彬 忙亂 繽紛 視睹 五彩動作 搖頭晃腦 手忙腳亂 翩翩起舞神態 含情脈脈景色 五彩斑斕 五彩繽紛態度 彬彬有禮 熟視無睹同時問一下有沒有 人教五年級語文同步基礎訓練 每一課看拼音寫詞語的答案，急！
❷ 人教版五年級下冊語文作業本答案要全部
小盆友，自己的作業自己做，如果我告訴你答案，那就是作弊。或者犯罪，那麼我就是從犯了！當然，你是主謀！！抄作業是不好滴！！！！！！！！！！！！！！
❸ 五年級下冊語文人教版全有訓練答案
（一）漢字（19分）
1、詞語每個1分，同音字每個0.25分，共12分。 2、每空內0.5分，共5分。
1、 每空0.5分，共2分。
（二容）詞語（9分）
1、每個成語0.5分，共6分。儀表（相貌）堂堂 彬彬有禮 娓娓動聽 任勞任怨（或廢寢忘食）每個成語0.5分，共6分。 2、負荊請罪 完璧歸趙，每詞0.5分，共1分。 3、2分。（必須是安居樂業、廢寢忘食或任勞任怨中的一個，前面選過的不再使用）
（三）佳句（10分）
1、每句分，共3分。 2、作者、朝代1分，每句詩1分，共5分。
❹ 人教版五年級下語文練習冊答案
五年級下冊人教版語文練習冊第8課不會！！~
可怕的暴風席捲了這個孤寂而荒涼的小山。
_____________________________________.
五年級下冊人教版語文練習冊第9課老人與海鷗不會！！~
應聲躍起 （多音字組詞）
老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。
「有聲有色的樂譜」是指_______________.
時候不早了，再過一會兒它們就要回去啦。聽說它們歇在滇（diān）池裡，可惜我去不了。」老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛裡帶著企盼。
從「可惜我去不了」可以體會到老人___________________的內心。
我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。
你能想像海鷗在鳴叫什麼嗎？
____________________________________。
根據課文內容寫一寫海鷗情感的變化。
把老人最後一次餵食照片帶來，歐群___________________;老人遺像放在翠湖邊的空地，歐群__________________；當我們收起遺像的時候，歐群_______________。
急速。
❺ 五年級下冊語文人教版小練習冊答案
1人教版五年級語文下冊配套練習冊答案1、草原我會讀：xuànshuāiměngshùbōyū我會寫：羞澀勾勒翠色慾流禮貌天涯襟飄帶舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色慾流2、（1）③；（2）①我會找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判斷：1、√；2、√我診斷：1、去掉「送進了」；2、把「柔軟」改成「柔美」；3、把「盡管」改成「只要」；4、把「不但」改成「既」2、絲綢之路我會讀：xiáníngrïngbïmïqiānyùchùbǐ我會補：栩栩計數富彩崇峻彩紛輪奐絲綢飽滿我會填：1、矗立2、屹立3、挺立我會改：1、絲綢之路是一條偉大的路。2、絲綢之路不僅是古代歐亞互通有無的商貿大道，而且是促進歐亞各國和中國友好往來的友誼之路。3、張騫向漢武帝介紹了情況。我判斷：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生2、不計其數3、崇山峻嶺我理解：2、B3、白楊我會寫：邊疆撫摸陷入清晰介紹我會填：介意中介簡介介詞新疆邊疆疆界我會做：1、深思清楚挺拔2、出現脆弱堅定我會換：1、渾黃一體2、分辯3、撫摸4、挺拔秀麗我會選：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辯5、堅強6、頑強我會改：1、旅客望著衛士出神。2、爸爸的思路杯小小的爭論打斷了。3、把「、雞、鵝的」去掉。4、沒有這么大的傘。5、爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也在表白著自己的心。我閱讀：1、（1）不管不管總是（2）3直隨處都能生長堅強（3）表達自己要像白楊樹那樣紮根邊疆的願望2、（1）由小樹聯想到自己即將到邊疆生活、學習的孩子，心中感到欣慰。
❻ 人教版小學五年級下冊語文課堂作業本的全部答案
卧槽，這種都有！小學生:我太難了，看個答案容易嗎我？
❼ 五年級下冊語文人教版練習冊答案
敬愛的老師:
您好!值此教師節翩然即至之際，謹向您致以無比誠摯的問候!
我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進您的夢灣，守護您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動，我便記起，記起神聖而古老的師道，記起一個令人棖觸感嘆的話題……
老師，我熱愛您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負著世俗，背負著冷漠，默默連綴勵節高亢的人生!老師，在您的莘莘學子告別校園那天，在您皓首窮經那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我尊敬您!古人雲:「國將興，必將貴師重傅。」中華騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路築石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風。我欣喜感奮!我祝願每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我都心潮激越，感念萬端!「誰言寸草心，報得三春暉?」老師，請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——
身體健康，節日愉快!
❽ 2012年五年級下冊語文作業本答案人教版
自己做，很簡單的
❾ 五年級下冊語文作業本答案
http://wenku..com/view/929fce98daef5ef7ba0d3c72.html
五下語文《回顧·拓展五》作業本答案
http://wenku..com/view/97e6defdba0d4a7302763a16.html
五下語文《回顧·拓展二》作業本答案
http://wenku..com/view/119c297b01f69e31433294a3.html
五下語文《回顧·拓展三》作業本答案
http://wenku..com/view/8885561b4431b90d6c85c7af.html
五下語文《回顧·拓展四》作業本答案
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五下語文《信息傳遞改變著我們的生活》作業本答案
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五年級上冊語文課堂作業本答案
五年級下冊語文人教版19課課堂作業本答案
1、（組詞總不要教了吧）2、推辭 打聽 迷惑3、諸葛亮神機妙算，他 預測到三日之後有大霧， 果然 三天之後江上起了大霧。
知道曹操生性多疑， 曹操不敢貿然出兵。
4、《草船借箭》這篇課文一「借」為主線，先寫了借箭的起因：周瑜嫉妒諸葛亮的才幹；再寫了借箭的經過：周瑜以公事為理由，要諸葛亮三天造十萬只箭，以此陷害諸葛亮，諸葛亮用妙計向曹操「借」箭；最後寫了借箭的結果：箭如期交付周瑜，周瑜自嘆不如。
5、（1）
① c
② b
(2)
答：諸葛亮明知周瑜妒忌他，還要答應周瑜三天造十萬只箭是因為當時孫劉聯合抗曹，諸葛亮從大局出發，深明大義，而且當時他心中早有計謀，自信能完成任務。
（3）三日之內，孔明必交十萬支箭於都督，如有延誤，甘受軍法處置。
人教版五年級下冊語文課堂作業本第14課答案
2.（1）隨心所欲
（2）翻來覆去
（3）絞盡腦汁
（4）一本正經
3.計算， 推算，再現，出現
4.第1自然段和第2自然段，第3自然段到第13自然段，我九歲時發現關於胚胎發育的規律
5.（1）允許，（2）發明，發現
（4）意思為1.自我安慰 2.跟真實事件聯系起來
很高興為您解答，祝你學習進步！【語數英科】團隊為您答題。
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