1. 蘇教版六年級上冊語文習作2怎麼寫
「自古逢秋悲寂廖」，人們都說秋天是肅殺悲涼的，「我言秋日勝春朝」，我說秋天是妙曼美麗的，能帶給我快樂。因為我對獨立寒霜中的菊花情有獨鍾。秋天，多數花凋謝了，菊花卻依然挺立，默默地奉獻出它的香氣，有著錚錚傲骨、開在百花之後的「隱逸者」的風范。菊花是美麗的。那怡人的粉紅，清幽的茉綠，淡雅的潔白和耀眼的金黃，色彩艷麗，使人陶醉其中。在菊花的世界裡，她又是千姿百態的，那含苞待放的，依然在冷風中還未探出頭來觀賞這個陌生的世界；那半開著的，只顧著迫不及待來看這個從未見識的世界；那盛開著的就像一位少女婷婷玉立；那略有謝意的，宛如一位英年早逝的男士，雖然欣賞到了這美麗的世界，但還是沒有逃過歲月的劫難，萬般依戀地告別了紅塵。菊花還擁有著高貴的品質，從古至今，有多少文人墨客傾倒在她美麗妖嬈的花姿下，寫出了無數的千古佳句來贊揚她，歌頌她啊！而她卻一直無私奉獻著，她把沁人的芬芳留給人們，讓人們陶醉在其中；她把香甜的花蜜留給蜜蜂，讓它們釀出美味的蜜。她不求榮華富貴，但求平凡的生活，與世無爭，做最好的自己，在百花凋零後默默綻放，這不正是我需要向她學習的可貴品德嗎？菊花，雖沒有牡丹的高貴，茉莉的清幽，玫瑰的浪漫，但是她五彩斑斕的顏色和千姿百態的芳容，沁人的芬芳，高貴的品質，給我帶來無窮無盡的遐想和快樂！
2. 蘇教版小學六年級蘇教版語文上冊 習作2
市長叔叔：
我是華強小學的一名小學生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……
現在在南寧，到處可以看到「環境保護，人人有責。」 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。
由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
3. 蘇教版六年級語文上策習作2作文怎麼寫
媽媽，我愛您！
朋友們，從小到大，你們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那麼愛你們，那你們愛父母嗎？愛，從心底里愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎？不知道你是否表達過，反正我沒有。所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。
從今天早上開始，我就想向媽媽表達，但一直到下午，我都沒有表達出來，因為話到嘴邊就是說不出口。
唉！算了吧！我想，乾脆不表達了吧？正想著，突然，我轉念一想：不行！媽媽每天為我忙來忙去，早上早早起來給我做早餐，晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽，那不是太對不起媽媽了嗎？
於是，我鼓起巨大的勇氣，終於把媽媽叫進了房間。就在這時，我感到我的雙腳不聽使喚了，雙手也在不停的發抖。心情無比激動，「碰、碰、碰」的心跳連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來，可我做不到。為了不讓媽媽失望，我以超越自己極限的勇氣，終於顫抖地說出了：「媽媽，我愛你！」頓時，我的心平靜了下來，我好似經過了一場戰爭。
媽媽聽了我的話，先是一愣，然後皺起了眉頭，疑惑地從嘴裡擠出了一句話：「浩浩，你是不是又犯什麼錯誤啊？」我一聽，便說：「沒有，媽媽！我是因為你曾經為我做過很多事，所以我才愛你的。」媽媽聽了，欣慰地說：「謝謝！」這時，媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前，一股無名的暖流湧上心頭。我鼻子一酸，淚水在眼睛裡打轉。我強忍住不哭出聲，然後扭過頭去，走出了房門。
在門外，我百感交集：我愛媽媽只需要一句話就行了嗎？我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢？答案是：是！我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話，不讓她操心，幫她做一些力所能及的事情，這就是對媽媽最好的表示了。
媽媽，我愛您！
4. 小學六年級蘇教版語文上冊 習作2 題目見問題補充的圖片
在我眼裡，沒有什麼人比母親還親；沒有什麼愛比母愛更偉大。以前媽媽為我做的點點滴滴的每一件小事都能表現出媽媽對我的愛，但惟有一件事更加深了我對媽媽的愛。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」哎！誰呀！哦，原來是鬧鍾在催促我要起床上學了。因為今天是星期一，所以我早早地就把校服准備好了。等著今天來穿呢！
正在我准備穿校服時，媽媽走進了我的房間，見我准備穿那單薄的校服時，便關心我的說：「這么冷的天氣，你就打算穿這單薄的校服啊？」我忙說：「哎呀！今天是星期一，要穿校服，反正忍忍就過了，沒關系的。」媽媽又說：「你沒到外面走走，外面多冷啊！你這樣穿非感冒不可！」這時的我，哪裡管的了三七二十一，只是一心想著：就這一天，沒事！一向固執的媽媽，馬上翻衣櫃，給我找了一條厚的長襪，又給我加了一件外衣。這才放心的讓我離去。我總是覺得媽媽這樣做，那簡直就只能用兩個字來形容——多餘。哎！那又不能反抗，就只能這樣了！
到了學校，我還是和平常一樣，活蹦亂跳，自由自在地。覺得一切都是太正常不過的了！可到班上，聽著幾個同學圍在一起議論著：「啊！今天真冷啊！」「我覺得今天我穿的都已經很厚了，可還是有點冷！」這時，我才恍然大悟：今天的天氣的確很冷，只不過是媽媽讓我多穿了一點，我才沒感到特別的冷。
回到家後，媽媽問我：「怎麼樣？還冷嗎？」我不好意思的回答道：「沒，不冷！」「哦！」媽媽聽後，笑了。
這是母親對我的愛，我也要發奮圖強，努力學習，將來做一個對社會的有用之人，回報我親愛的父母。
選我吧，拜託
5. 蘇教版語文，六年級上冊 習作2 ！寫我對父母說『我愛你』的..！
朋友們，從小到大，你們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那麼愛你們，那你們愛父母嗎？愛，從心底里愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎？不知道你是否表達過，反正我沒有。所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。
從今天早上開始，我就想向媽媽表達，但一直到下午，我都沒有表達出來，因為話到嘴邊就是說不出口。
唉！算了吧！我想，乾脆不表達了吧？正想著，突然，我轉念一想：不行！媽媽每天為我忙來忙去，早上早早起來給我做早餐，晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽，那不是太對不起媽媽了嗎？
於是，我鼓起巨大的勇氣，終於把媽媽叫進了房間。就在這時，我感到我的雙腳不聽使喚了，雙手也在不停的發抖。心情無比激動，「碰、碰、碰」的心跳連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來，可我做不到。為了不讓媽媽失望，我以超越自己極限的勇氣，終於顫抖地說出了：「媽媽，我愛你！」頓時，我的心平靜了下來，我好似經過了一場戰爭。
媽媽聽了我的話，先是一愣，然後皺起了眉頭，疑惑地從嘴裡擠出了一句話：「浩浩，你是不是又犯什麼錯誤啊？」我一聽，便說：「沒有，媽媽！我是因為你曾經為我做過很多事，所以我才愛你的。」媽媽聽了，欣慰地說：「謝謝！」這時，媽媽過去為我忙碌的身影浮現在我的眼前，一股無名的暖流湧上心頭。我鼻子一酸，淚水在眼睛裡打轉。我強忍住不哭出聲，然後扭過頭去，走出了房門。
在門外，我百感交集：我愛媽媽只需要一句話就行了嗎？我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢？答案是：是！我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話，不讓她操心，幫她做一些力所能及的事情，這就是對媽媽最好的表示了。
媽媽，我愛您
6. 蘇教版六年級上冊語文習作2怎麼寫
不會，但你可以問別人，我是不知道的，我還沒教過這篇課文！！！！！！！！！
7. 要一個6年級語文上冊，蘇教版習作2
今天，庄老師給我們布置了一項特殊的作業：對爸爸或者媽媽說一聲「我愛你」。
回到家，寫完作業後。我就一直在房間里沉思：到底是說還是不說呢？正當我猶豫不決的時候，往事又浮現在眼前：
那天下午下著暴風雨。放學了，因為我沒帶雨傘，媽媽卧病在家，不可能來接我，我只好在學校門口避雨，等雨小一點再回家。可等了十多分鍾，雨不僅沒小反而越來越大了。正當我准備回家時，突然看見了一個人向我走來。漸漸人影離我越來越近，啊！那不是媽媽嗎？只見媽媽來到我身旁，撫摸著我的頭「月月，沒事吧，有沒有凍著？」淚水濕潤了我的眼眶，媽媽生病了還冒著風雨替我送傘，自己的病毫不關心卻對我噓寒問暖，我一下投進了媽媽的懷抱：媽媽，我的好媽媽！
想到以前媽媽對我無微不至的關心，我終於下定決心了，一定要對媽媽說「我愛你！」
「呤——」門鈴響了，一定是媽媽回來了，何不乘機會說呢。於是我趕忙去給媽媽開門。媽媽見到我笑嘻嘻的說：「月月，你回來啦！作業做好了嗎？」
我說：「恩，寫好了。」
「那我去做飯了。」媽媽高興地拍了拍我的肩膀。
「媽媽，我有事對你說。」我見媽媽要走了急忙說。
「那你說呀。」
「哦，媽媽，我…我…我想對你說，我…那個…那個，我今天想吃牛肉。」我支支吾吾了半天，卻從嘴裡擠出幾句答非所想的話。
「想吃就說嘛，干什麼吞吞吐吐的，那我去做了哦。」
我急忙跑回房間，「啪」的一聲關上房門。責怪自己：哎，為什麼總是說不出口呢？不就是說「我愛你」嗎？我怎麼感覺這么難呢？不行，再不說就沒機會了。我趕忙從門縫往外看，媽媽正在炒菜，就在這時說吧。我像賊似的溜到媽媽面前，媽媽見我過來了就問「什麼事啊？」我低著頭紅著臉說「媽媽，我…我愛你。」媽媽摸摸我的額頭說「你沒事吧？是不是發燒了？」「沒有，媽媽，我愛你，是真心的。」我鼓起勇氣又說了一遍，只感覺心臟「撲通撲通」地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽緊緊地抱住我，激動的淚水溢滿眼眶「女兒長大了，也懂事了，媽媽真的太高興了！」
吃晚飯時，媽媽總是不停地夾菜給我吃，飯吃到一半，媽媽突然問我「你怎麼想起來說這個？」我說：「是老師布置的作業。」「哦，原來是這樣。」顯然，媽媽有一點失望。我連忙說：「媽媽，別這樣嘛，子女愛父母是天經地義的，對父母表達愛也是天經地義的，就算老師沒有布置這項作業，我想這句話我也會說的。」「真的？」「嗯」媽媽又一次抱緊我。
晚上，媽媽翻來覆去，激動的難以入睡
8. 蘇教版六年級語文作文習作2
約莫2點10分時，窗外忽然發生了劇烈的變化——只見天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏雲向這邊涌來。就在眨眼的一個瞬間，外邊忽然狂風大作，牆外的大樹似乎也被這狂風給征服了呢！（那樣子，就像是勝利的王者一樣）只見它們各個的身體被狂風吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那裡「瑟瑟發抖」，惹人憐愛！樹葉兒被一雙強而有力的無形大手給拽掉了。
喏，又是一個瞬間，雨頓時「嘩啦——嘩啦」地下來了，瓢潑大雨「啪嗒——啪嗒」地落在地上，還不時得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人「怕」但也確實壯觀！咦？說來也奇怪，也不知道是哪位「大路神仙」惹著了「暴風雨先生」？讓它如此生氣？不過這情況也沒維持多久，便又發生了變化——「暴風雨先生」似乎覺得這樣並不解氣，直接向窗戶發起了攻擊。瞧，這架勢似乎不把它「踏為平地，勢不為雨」了呢！哇，「暴風雨先生」把它手下的「小弟」全都召集了起來，沖向玻璃。不一會。窗戶上便布滿了「戰績」。唉，「暴風雨先生」可是損失慘重啊！看把它給心疼的！
呃，這會兒「暴風雨先生」已經回到家中養傷了，這雨，來得快，走得更快啊！呀！快瞧，遠處蔚藍的天空上有一道極美的彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點30時，雨已經完全退了，這場暴雨來的可真及時！家裡的老媽不用再為澆地發愁了！哈哈！