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和平區卷五年級下冊語文第二單元

發布時間:2021-02-10 21:55:12

Ⅰ 人教版小學五年級下冊語文第二單元單元試卷及答案

第一題【看拼音;寫詞語】家禽 威風 招待 盜賊 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二題【辮字組詞】詣【造詣】指【指示】矩【規矩】櫃【櫥櫃】慌【慌忙】謊【謊言】竿【竹竿】桿【桿子】賠【賠本】陪【陪伴】誨【教誨】侮【侮辱】第三題【給下列句中加標點的字選擇正確的解釋,填序號】①②③③①②④①②④⑤③第九題【把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,】②③①⑤⑥④、

Ⅱ 五年級下冊語文第二單元達標卷答案

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Ⅲ 人教版 五年級下冊 語文第二單元 試卷 及答案

一:看拼音寫漢字。(分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面詞語中的錯字並改正過來.(8分)

情不自盡( ) 隨心所遇( ) 始料不急( ) 杯水車新( )

禁飄帶舞( ) 嚴陣以侍( ) 居高鄰下( ) 興高彩烈( )

三:寫出下面句子的修辭手法. (8分)

1、 他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )

2、 駱駝真沉得住氣。( )

3、 我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。( )

4、 一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?( )

四:判斷下列說法,對的打「√」,錯的打「×」。(8分)

1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。( )

2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說,作者是林海音。( )

3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。( )

4、清平樂是詞牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二單元是一組有關------------------的作品,讀了這組課文讓我們彷彿看到小英子在-----------經歷的往事,看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------;與俄國作家費奧多羅夫一起發現了--------------------的規律。真是其樂無窮,妙趣橫生。

2、 歸來飽飯黃昏後,----------------------------------。

怪生無雨都張傘,----------------------------------。

最喜小兒亡賴,---------------------------------------。

3、「天行健,------------------------------------」。出自中國古代哲學家名著「-------------------」;

「------------------------------,吾將上下而求索。」出自-------------寫的《---------------------》;

「不積---------------------,-----------------------------,不積小流,---------------------------------。」

從荀子的這句話中你讀懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:閱讀:(25分) 對視

班級--------------姓名------------------

有一天,萌萌望著我,突然說:「媽媽你的眼睛裡有我。」

接著,他又問:「媽媽,我的眼裡有你嗎?

於是,我望著他說:「在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。」

「你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?」他又問。

「知道。」我說,「你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒......」

「那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?」他又問我。

我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人,但是,並不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什麼樣子。

如果每個人都能注意到這一點那該多好。

1、短文中不少句子里用了「眼中」、「眼裡」、「眼睛裡」。這些詞語有

兩種意思:(A)就是視覺器官的眼睛裡; (B)有「心目中」的意思。

請你聯繫上下文,給下面句中加點詞語選擇合適的解釋(12分):

①媽媽,你的眼中有我。( )

②媽媽,我的眼裡有你嗎?( )

③在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。( )

④你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑤那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視著別人( )

2、短文可分三部分,第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想,點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示,用「‖」在原文中分段。(3分)

3、作者說,如果每個人都能注意到這一點,那該多好。句中的「這一點」是指什麼?對作者的這句話,你是怎麼理解的:(請簡要寫出你的體會)(5分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什麼?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你對童年有哪些感受?請仿寫句子。(15分)

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。
給分!打了一上午!!!!!!
抄襲者死

Ⅳ 人教版五年級下冊第二單元語文試卷及答案

天才的百分之一是天賦,百分之九十九是汗水。加油!

Ⅳ 新課標人教版小學五年級下冊語文第二單元測試卷答案 求啊給啊快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

一:看拼音寫漢字。(10分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面詞語中的錯字並改正過來.(8分)

情不自盡( ) 隨心所遇( ) 始料不急( ) 杯水車新( )

禁飄帶舞( ) 嚴陣以侍( ) 居高鄰下( ) 興高彩烈( )

三:寫出下面句子的修辭手法. (8分)

1、 他摘下氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙。( )

2、 駱駝真沉得住氣。( )

3、 我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。( )

4、 一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?( )

四:判斷下列說法,對的打「√」,錯的打「×」。(8分)

1、《舟過安仁》的作者是楊萬里。( )

2、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文是一部自傳體小說,作者是林海音。( )

3、《祖父的園子》重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。( )

4、清平樂是詞牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二單元是一組有關------------------的作品,讀了這組課文讓我們彷彿看到小英子在-----------經歷的往事,看到祖父園子里的--------------、----------、------------、-----------;與俄國作家費奧多羅夫一起發現了--------------------的規律。真是其樂無窮,妙趣橫生。

2、 歸來飽飯黃昏後,----------------------------------。

怪生無雨都張傘,----------------------------------。

最喜小兒亡賴,---------------------------------------。

3、「天行健,------------------------------------」。出自中國古代哲學家名著「-------------------」;

「------------------------------,吾將上下而求索。」出自-------------寫的《---------------------》;

「不積---------------------,-----------------------------,不積小流,---------------------------------。」

從荀子的這句話中你讀懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:閱讀:(25分) 對視

班級--------------姓名------------------

有一天,萌萌望著我,突然說:「媽媽你的眼睛裡有我。」

接著,他又問:「媽媽,我的眼裡有你嗎?

於是,我望著他說:「在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。」

「你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?」他又問。

「知道。」我說,「你聰明,頑皮,又聽話,又不聽話,有時又做鬼臉兒......」

「那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?」他又問我。

我一下子回答不上來,但我卻由此想到:在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視別人,但是,並不是每個人都能做到時時處處注意到自己在別人的眼中究竟是什麼樣子。

如果每個人都能注意到這一點那該多好。

1、短文中不少句子里用了「眼中」、「眼裡」、「眼睛裡」。這些詞語有

兩種意思:(A)就是視覺器官的眼睛裡; (B)有「心目中」的意思。

請你聯繫上下文,給下面句中加點詞語選擇合適的解釋(12分):

①媽媽,你的眼中有我。( )

②媽媽,我的眼裡有你嗎?( )

③在我看你的時候,你的眼睛裡也有我。( )

④你知道我在你的眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑤那你知道你在我眼裡是什麼樣子嗎?( )

⑥在生活中,我們每個人的眼中都有別人,都注視著別人( )

2、短文可分三部分,第一部分寫母子對話。第二部分寫由對話引起的聯想,點明中心。第三部分表達作者真誠的希望。請根據提示,用「‖」在原文中分段。(3分)

3、作者說,如果每個人都能注意到這一點,那該多好。句中的「這一點」是指什麼?對作者的這句話,你是怎麼理解的:(請簡要寫出你的體會)(5分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什麼?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你對童年有哪些感受?請仿寫句子。(15分)

童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。

Ⅵ 5年級下冊語文第二單元,多音字

樂 lè快樂 yuè 清平樂 剝 bāo剝皮 bō 剝削
嚼 jué咀嚼 jiáo 嚼舌 禁 jī不禁 jìn 禁止
應 yīng 應該 yìng 應聲 大 dà大夫 dài 大夫
都 dū 都督 dōu都是 強 qiáng強大 qiǎng強迫
為 wéi 為難 wèi 因為 蒙 méng啟蒙 měng蒙古
將 jiāng 將軍 jiàng 大將 相 xiāng相信 xiàng相片
和 hé 和平 hè附和 調 diào調動 tiáo調節
干 gàn幹部 gān干凈 朝 cháo朝代 zhāo 朝霞
挑 tiāo挑水 tiǎo挑戰 折 shé折本 zhé折紙
莞 wǎn莞爾一笑 guǎn 東莞 勒 lēi 勒緊 lè 勾勒
結 jiē 結果 jié 結網 載 zǎi 登載 zài 裝載
夾 jiā 夾攻 jiá 夾 薄 báo紙薄 bó稀薄
泊 bó 淡泊 pō 湖泊 藏 cáng 礦藏 zàng 寶藏
供 gōng 供給 gòng 口供 悶 mèn悶悶不樂 mēn悶熱
鋪 pù鋪面 pū鋪床 系 jì 系鞋帶 xì 關系
磨 mó 磨刀 mò磨坊 似 shì 似的 sì 相似

Ⅶ 語文五年級下冊第二單元試卷和答案【要和考試題型一樣的試卷】

一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

shuō yī zhā māo fang ài tiān fù

( ) ( ) ( ) ( )

hē zuì jǔ jué jì mò chī mí

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能把下面句子中畫線的部分換上恰當的詞語(4分)

1、這道題真是難,我費盡所有的心思,費盡了腦筋,依然沒找到解題辦法。( )

2、李濤做什麼事都由著自己的心意,想怎麼做就怎麼做。( )

3、想起昨天的那件事,我就臉紅,感到羞恥和慚愧。( )

4、爸爸工作很忙,經常顧不上睡覺,忘記了吃飯,一年到頭總是這樣。( )

三、讓我想一想,再選詞填空。(4分)

瀏覽 仰望 看望 觀賞

1、我會站在瀑布腳下( ),啊,真壯觀!

2、周總理批示文件時,不是普通地( ),而是仔細審閱。

3、我們盪舟灕江,來( )桂林的山水。

4、同學們去醫院( )已住院的張老師。

四、我能把下列各組詞語中不是同一類的劃掉。(4分)

a、書本 報刊 網頁 練習冊

b、客車 汽車 貨車 車床

c、起跑 沖刺 握手 加速

d、可愛 慈祥 聰明 微笑

五、我會按要求改寫句子。(10分)

1、狡猾的狐狸眼睛一眨不眨地盯著樹上烏鴉嘴裡的肉。(縮句)

2、我是多麼想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改為反問句)

3、花開了,就像睡醒了似的。(照樣子寫句子)

4、盲姑娘看見有人走進來,急忙迎過去了。(修改病句)

5、我估計他今天肯定來不了。(修改病句)

六、按課文內容填空我最拿手。(16分)

1、草鋪 六七里,笛弄 三四聲。

2、怪生無雨 ,不是遮頭 。

3、大兒鋤豆 ,中兒正織 。最喜小兒 ,溪頭 。

4、天行健 , 。《周易》

5、 ,無志長百歲。《傳家寶》

6、垂柳把 ,山溪像 。

7、我站在駱駝的面前,看它們 的樣子:那樣 ,那樣 ,那樣 。

七、口語交際。(4分)

小明本來是一個學習成績優異的同學,因為沉迷網路游戲,致使學習一落千丈,你想對你說些什麼呢?

八、我會細心閱讀短文,再回答問題。(20分)

(一)

我的臉由於困窘(jiǒng)和羞愧一下子漲得通紅。這時候我意識到,老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。幸虧他沒有容我解釋,不然的話,同學們聽見我說自己三年前就發現了進化論,還不笑塌房頂!不過,被轟出教室,站在外面,我倒想出了一條自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

1、這段話出自課文 ,作者是 ,我覺得他是一個 的孩子。(3分)

3、文中破折號的作用是( ),說說你對最後一句話的理解: (3分)

童年的饅頭
如今的幸福時光使我欣慰,不過有時心底也會泛起一縷兒時的(苦澀、羞澀)。那時候,娘拉扯著我和妹妹,家裡窮得丁當響。我在5里外的村小上學,6歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個比她還高半截的竹簍打豬草,娘起早摸黑掙工分,日子清貧得像一串串乾枯的燈籠花。
有年"六一",學校說是慶祝兒童節,每個學生3個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說:明天發饅頭,妹妹一個,娘一個,我一個。妹妹笑了,娘也笑了。
那天,學校真的蒸了饃。開完典禮,手裡多了片荷葉,荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。
回家路上,看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚子也發出咕咕的叫聲。吃一個吧,我對自己說,於是先吃了自己那個。三兩口下去,嘴裡還沒品出味兒,饅頭已不見了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。咋辦?乾脆,把娘那個也吃了,給妹妹留一個就是。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝羹嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!
我回家時,獃獃地看看手中空空的荷葉,里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進了門,怎樣(躲藏 躲開)妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。
呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠就嚷嚷:"平娃娘,平娃娘!你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發3個饅頭,一個都捨不得吃,餓著肚皮給我帶回家了!"
娘從灶間抬起頭,"可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛。"娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著5個白中帶黃的大饅頭!"你看,人家老師說我家平娃學習好,還多獎勵了兩個呢!"
二丫娘看看我,我慌亂地點點頭······
那天晌午,娘把饅頭拾給我和妹妹,淡淡地說,"吃吧,平娃,不就是幾個饅頭嗎!"妹妹大口大口咬著饅頭,我卻哇的一聲哭了。
後來,我發現,就是在那一天,我的童年結束了。

1、在文中找出意思相近的詞語。(2分)

躲避——( ) 貧苦——( )

2、我從 中知道了「我」家裡很窮。(2分)

3、請用「﹏﹏」劃出描寫「我」內心活動的語句。(2分)

4、口水和肚子故伎重演指的是 。(2分)

5、我覺得「我」的母親是一個 的母親,因為 。(2分)

6、請在括弧中選擇一個恰當的詞語。(2分)

7、文中最後一句話的意思是: 。(2分)

九、習作。(30分)

以「童年趣事」為題寫篇作文,注意要把回憶的事情寫清楚,寫出自己的真實感

【無答案】滿意請採納為最佳答案好不

人教版語文五年級下冊語文第二單元試卷及答案 是試卷哦!求

一、讀拼音寫詞語(10分)。
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lún kuò zhuāng shì ān xiáng sì yǎng jià jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括弧里選擇恰當的詞語,用「√」標出。(2分)
1、每一件兵馬俑都是極為(精緻 精巧 精美)的藝術珍品。

2、司馬遷牢記父親的(叮囑 囑咐 囑托),每天忙著研讀歷史文獻……

三、按要求寫詞語。(8分)
1、請寫出與「東張西望」(含看的意思)相近的成語:

———— ———— ————

2、請寫出與「神采奕奕」(寫人物神態)相近的成語:

———— ———— ————

3、成語填空。(8分)

( )山( )嶺 ( )險( )夷

扶( )攜( ) 惟( )惟( )

驚( )不( ) ( )無( )有

( )羅( )布 ( )重( )山

四、句子部分:給下列的句子加上標點,分別表達兩種完全不同的意思。(2分)

1、兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

(1)兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

(2)兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢

五、下面的字選擇正確解釋。(填序號)

花:

1、植物的花朵

2、樣子像花一樣。

3、用花或花紋裝飾。

4、錯雜的顏色。

5、虛偽的。

6、模糊不清。

(1)、這塊花布可真好看。( )
(2)、池塘的荷花可真漂亮。( )
(3)、石頭掉進水裡濺起許多水花。( )
(4)、狐狸真會花言巧語。( )
(5)、奶奶眼睛花了。( )
(6)、小花貓性格古怪。( )

頓:
1、稍停、停頓。

2、用力使筆著紙暫時不動。

3、腳跺地。

4、處理、安置。

5、立刻。

6、量詞。

(1) 他頓時淚流滿面。( )
(2) 老師說:寫「土」的最後一筆時,要頓一頓。( )
(3) 經過一次整頓,市場秩序好多了。( )
(4) 那出戲演砸了,他捶胸頓足。( )
(5) 他頓了頓,又接著說。( )

六、作文、
汶川特大地震給多少帶來痛苦、絕望。舟曲的泥石流又讓多少人失去生命。請以《珍愛生命,關愛家園》為題寫一篇作文。

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