『壹』 語文隨筆怎麼寫
人生的方向,堅定地走下去
我一直以為人生是一條勇往直前的路，而終結這條道路的最好方式，就是走完它。
就在那個煥發著青春氣息的暑假，我心懷著夢想，踏上了這條遠路。一連兩個月，我一直和其他新成員呆在畫室里，需要做的事只有畫畫，也只能是畫畫。當初學畫的激情與熱愛已然悄悄退卻，只餘下滿心的乏味。重復著一筆一畫，我的腦袋一片空白——我覺得我變成了一個畫畫的工具，本只是為了理想而學畫，卻恍然驚覺，我的初衷已離我越來越遠，一切並不是我想的那麼單純。
渾渾噩噩地過完了這個單一的暑假，我越發的頹廢不安：選擇這條路究竟是不是正確的？這不是無關大局的小事，而是關乎著我人生的大事。人生這盤棋，一子錯，全盤皆輸！
許是終於忍受不了我的頹廢勁，老媽當著我的面把畫具砸了，並讓我放棄美術生的道路。
看著這些畫具散落在白凈的地板上，我突然生出了些無助感，冷冷的，微微刺骨。
這條路，終究是要放棄嗎？
過了一會兒，我找了借口外出散心。連打了好幾個好友的電話，都沒有人接，內心的苦澀與無助也只能自己一個人捂著。
不知道為什麼，我獨自一人縮在角落哭了好一陣子，然後慢慢地理清思緒，回憶這乏味但是認真的兩個月，回憶當初信誓旦旦的樣子，開始重拾夢想的模樣……
這會是比其他人要艱辛許多的道路，我一直明白——人生其實是一個圓，要拐過九曲十八彎，需要背離理想，需要改變希望，需要懂得取捨，然後，再到達殊途同歸的終點。
才知道，人要能夠正確面對人生的困難，要在最短的時間內接受下來，不要糾纏在裡面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛。
心結沒了，我感覺全身都輕快了許多，輕得可以飛上天。
我想，我現在要做的事就是——在人生的道路上，正確自己的方向，一直堅定地走下去。
『貳』 語文隨筆
秋的離愁
幾場淅瀝的微雨，幾些降低的溫度，信步走在街上，秋葉打著卷兒在空中飄舞，不時擋住人們的視線，彷彿錯亂了時空，地上已有一層很厚的地毯，在我眼裡，卻更像大地的嫁衣，寒風襲來，冰冷刺骨，這才發覺我所深愛、期待的秋天在不知不覺中已邁著散漫的腳步來臨。
已是秋色當道，染遍了村頭的老樹，凋零了家裡的嫩松苗。
朝陽憑借著暖流，肆無忌憚地侵略了沉睡的大地，農民們開始了未完成的收割。
今天是個好天氣，要不是，外地的親戚們嘗夠了汽車尾氣，煙粉煤灰，我哪有這福氣，又能休息一天?
莫日紅，我好久都沒有去了。
昊日當空，萬里無雲，還算火辣的日頭被大山擋住了去路，照射不到我們在山腳下的泊車位的位置。
路漸漸窄，我們離海平面越來越遠，氣溫彷彿也跟著低。
繞過了一道道盤龍雲海路，踏過了一塊塊穩固如鐵石，我們徑直抄密林向上拔。
汗水，因體力下降而越顯油密。
終於，我們到達了山頂!!
畢竟爬過不止一次了，方向感巨好的我駕輕就熟，比上次少用了半個小時。
拿起了運動表驚嘆!!
單反相機來個全景掃描，將這五光十色的大好河山永久凝注;大家的一聲聲高喊，沖出枯樹的重重包圍，在溝谷間回盪;拾起一片楓葉，准備夾在書本，待風干後收藏留念。最後也不忘吃頓麵包香腸為主食的野餐。每年都會做的事情，還是做得那麼樂此不疲。
落葉鋪滿了妝容大地，修飾了那不可多得的豐收，枯樹追憶著繁花似錦，懷想起那奼芷妍紅的春天。
春早已過，夏已出頭，秋也深矣，
這一切蔥蔥蘢蘢的遺留，一切蒼老挺拔的前奏，無非就是暑與寒的過度，無非就是繁華背後的離傷，因為這浮華的榮耀已過，沒有人會因春天的美麗而聯想到這景象本是同根，誰又能顧及到太過虛榮的慘淡呢?
秋不會忘記春的魅力，即使寒凍苦刑之後，也要再一次拔節綻放，不會因自身的傷疤而不思上進，不會因糾結的大變身而唏噓不已，因為她是過來人，周而復始是大自然寫給她的座右銘，持續生長是雍容大地賜給她的最大本領。
因為這才是秋，這才是不念虛偽的君子。
秋，獨飲一杯繁華離去化作的烈酒，養精蓄銳，讓下一個春天變得更加枝繁葉茂，讓再一次離傷變得越挫越勇，讓永遠是主題的夏，習慣瑰麗後的凝久回望，在大雪無痕的冬顯得淡定無悔
秋，在我的印象里無論是離愁，還是歡愉，都是獨一無二的。
愛秋，愛那個淡淡然變化的金屬季。秋之印象-----美好。
『叄』 小學五年級下冊語文我的筆記答案
摘錄筆記第一單元：龍*自豪裝飾崇敬威力無比變化萬千呼風喚雨至高無上金龍獻瑞龍鳳呈祥龍飛鳳舞龍騰虎躍*真切縮小騰雲駕霧呼風喚雨氣魄噴涌呼嘯搏擊旭日東升*葉公好龍鑿窺魂不附體第二單元：書*書籍浩瀚領略真諦遨遊一貧如洗步履質朴無華*津津有味懸念氣憤填胸酷愛廣泛人情世故厭煩興王盛衰總而言之消遣索然無味堆砌心動神移自已*娛樂選擇傾聽欣賞忽視判斷麻煩第二單元：書*書籍浩瀚領略真諦遨遊一貧如洗步履質朴無華*津津有味懸念氣憤填胸酷愛廣泛人情世故厭煩興王盛衰總而言之消遣索然無味堆砌心動神移自已*娛樂選擇傾聽欣賞忽視判斷麻煩第三單元：角度*浮雲廬山緣*無所謂大概惹怒況且助威掙脫束縛欺負無緣無故第四單元：真誠*交往交流真誠心靈*究竟醒目盡收眼底沁人心脾饞涎欲滴沉浸歡愉小心翼翼幽默*凜冽尋覓懷疑坦然艱辛決計漫天要價挖苦無地自容窘境嫣然一笑第四單元：真誠*交往交流真誠心靈*究竟醒目盡收眼底沁人心脾饞涎欲滴沉浸歡愉小心翼翼幽默*凜冽尋覓懷疑坦然艱辛決計漫天要價挖苦無地自容窘境嫣然一笑第五單元：心願*揍慈悲撇嘴抽噎凍僵逗笑孤零零指望*潛身滋潤軀殼孕育吮吸積攢明媚絮語妒忌稚氣許諾盟誓釀造第六單元：勞動*渾濁腐爛清澈心滿意足面面相覷剛強探索晶瑩痕跡徒勞樸素信守證實領悟*威脅煤礦深淵欺侮不耐煩賭氣誤事第七單元：尊嚴*緊鎖敞開渴望身軀永生*強盛侮辱欺君之罪陪笑囚犯得意揚揚安居樂業盜賊賠不是尊重*乞丐慷慨施捨怔住鞠躬鄙夷不屑氣度不凡報酬第八單元：火與光*拋棄禽獸野蠻抵禦侵襲震怒懲罰撕裂乞求仁慈懊悔折磨鐐銬*衰減目眩領域切割鋒利靈敏迎刃而解眾所周知誤差存儲瀏覽凹凸*漫步殲滅聚精會神注視憧憬焦急千鈞一發暴露璀璨第九單元：破除迷信*荒蕪官紳眼睜睜提心吊膽磕頭求饒渠道灌溉*奮力踉蹌呼號愕然第十單元：我們去旅遊*瀏覽卓爾不群醉心矛盾勞頓搶劫行囊鍥而不舍勘探詳實不朽先驅*探尋經歷戀戀不舍各奔前程簿子開闊洶涌
『肆』 語文隨筆怎麼寫 就一段
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創造和熱愛的主人公是那些敢於反判那個垂死的封建貴族階級的貳臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者；所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會下必須追求的功名光環，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙，「一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕」，「質本潔來還潔去」，在面對封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價，質本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛情的悲劇的時候，看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性，她的個性與當時的世俗格格不入，無法與社會「融合」，她的自卑情結正是她自尊的體現，也是她悲劇的開始。
《紅樓夢》中她葬花的一段情節，是她的個性體現的焦點所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無遺：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」「一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。」「 願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風流。質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。」
一個世俗之人無法明白她的思緒，「爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？」面對落花，她想到自己死後的情景，無法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發了她的自尊，當寶玉挨打後，工於心計、精於世故的薛寶釵送來了葯丸，而且還用訓教的口氣規勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨特的情感體驗來真誠聲援寶玉，默默對抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛得最深。
希望可以幫到你！
『伍』 五年級下冊語文原地一作文讀書筆記
於是，我和媽媽穿好套鞋蹲在臉盆下（如果把鞋弄臟了，還得洗鞋子，那就專會更浪費水的！）洗頭就開始屬了！第一盆水我把頭給浸濕了，把泡泡擦好後搓一搓頭，用水初步將泡泡洗掉。接著，用好的水用來沖當時穿著的套鞋（套鞋一開始有些臟）；第二盆水我將頭上的剩餘的泡泡沖掉，並再次將頭發塗上泡泡，搓一搓頭發，接著用水把泡泡沖掉，於是這一盆水把馬桶沖干凈（有泡泡的水更能把馬桶沖干凈）；第三盆水用來把最後的頭上還留有的泡泡給沖干凈最好這盆水用來沖洗澡池。
哈哈，沒想到洗一次頭只要用三盆水就夠了，根據臉盆的大小，我估計大約用了10升水，而且還把套鞋、馬桶、洗澡池給沖干凈了，真是「一水兩用」 啊！
這時，媽媽向我豎起大拇指說：「是呀！看來要做到節約用水，並不是想像中的那麼的難，只要我們關注生活中的點點滴滴，那麼幸福生活就離我們不遠了！這樣，不僅可以節約水費，還可以在遇到乾旱時為別人為自己多喝一口水呢！」
滴答滴答，今天你節約用水了嗎？ 3月22日世界節水日來臨之際，你准備好了嗎？
『陸』 暑假語文隨筆500字5篇
第一篇 我的暑假生活
一、 快樂章
「時光如水，生命如歌。」在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
「從今天開始放假了。」老師話音剛落，同學們便歡呼起來：「放假了！放假了。」老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好！
二、 痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、 憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
. 每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
第四篇
去年的暑假，因為過於無聊，超時看電視導致視力由以前的1.0下降了0.3，「太可怕了！以後再也別看了。」媽媽一聲令下，在寒假裡我都不敢看，終於視力恢復了，懸著的心終於落下了。這個暑假我打算用自己制定的計劃使暑假更充實，打發無聊的時間，珍惜青春年少的時間，讓我的計時器從分變到以秒計時吧！
因為我是一個喜歡先苦後甜的人，就好比吃葯，別人要先吃糖再喝中葯，而我卻喜歡先喝中葯再吃糖。所以我的計劃要把能安排在一起的學習任務就緊湊地排在一起。除了周三和樂樂玩，其它的時間都被作文、書法美術、數學、英語及暑假作業排得滿滿的，唯一一點空隙時間，我當然要運動呀！晚上騎車、游泳再好不過啦。早晨的時間我要賴在沙發上看《武林外傳》、《快樂星球》、《家有兒女》、《金牌冰人》和《御用閑人》，還有睡覺。我有一句名言叫晚睡晚起身體好嘛，再說我屬豬，愛睡也不過分嘛！
暑期已過半，收獲還真不少！學習上的充電讓我感到了滿足，修身養性的書法學習，讓我知道了人外有人天外有天；數學方面我預習了新學期的內容，讓我自信滿滿；通過新概念英語學習，讓我掌握了一些口語交際的本領，老師誇我的語感不錯，我更有興趣學習了。至於作文, 通過親身體驗, 使我的情感更投入，語言更豐富了。
辛勤勞動換來暴睡的權利，精神抖擻的我又可以投入新的「戰斗」！
第五篇
暑假的收獲
豐富多採的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽後，我心裡像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：「別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎麼用吧！」在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了「作文輔導班」。在輔導班老師告訴我：「作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。」老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大！不過建議你最好自己構思一下，語文在於積累喲！(*^__^*)
『柒』 五年級下冊語文課本第一課,《草原》讀書筆記400字
我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。
「那些小丘的版線條是那麼柔美，就像只用權綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色慾流，輕輕流入雲際。」這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。
難怪老舍先生寫道：「在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動」。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回盪在遼闊的草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原;假如……
草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。「不知怎麼得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。」還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。「歌聲似乎比什麼語言都更響亮，都更感人。」
怪不得老舍先生在文章最後感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽!
『捌』 語文隨筆怎樣寫
一是要率真，純真。既然是隨意而寫，最好不要虛構，不要塗飾。寫真事，抒真情，直言自己的認識見解，雖不一定完整深刻，卻因為來自生活，發自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求醫》，寫了她掛急診的經歷。看病誰沒有經歷過，有什麼好寫？然而作者並不這么想，或許是這段經歷已深深刻在她的記憶中，因此，雖是隨手寫來，卻把她患病的痛苦、父母的關切和醫務人員的冷漠對比著寫，通過一系列細節，真實可信地寫得絲絲入扣，感動著讀者同她一起呼喚「醫德」的降臨。你可以說她寫得太淺，你也可以說她就事論事，未揭示更廣闊的社會背景，但我覺得，能寫得真實可信，令人感動，對於一篇中學生的習作，也就可以了。有了這樣的敘事基礎，今後的提高是並不難的。反之，為了討好老師、家長或編輯，事情還寫不清楚就動腦筋虛構、造作，以至於抄襲、拼湊，把成人的「瞞」和「騙」那一套先學過來，那才是可悲又可怕的。我們要從隨筆的「真」開始，來抵制和扭轉作文弄虛作假的不良風氣。
二是要引人向善。隨筆要寫得真實，是否意味著什麼都能寫，寫什麼都是「如實反映」呢？也不是。生活是豐富的，也是復雜的。我們每天親歷、親見、親聞的事情，有好的，有壞的；有有意義、給人啟迪、催人上進的，也有沒意思、卑微瑣碎甚至丑惡姦邪的。要寫，要反映，我們的目光應對著什麼？我們的興趣應當在哪裡？我們當然要關注主流，理直氣壯地歌頌正面的美好的事物。就是要反映負面的消極的事情，也應當抱有正確的觀點和態度，分清是非和善惡。是是非非、祛惡揚善，該是我們必須養成的習慣。就拿詹穎珏寫的《心底的旋律》來說，面對一批孤兒院里的小朋友，人們大多是同情、憐憫的，當然也會有少數人輕視甚至厭惡他們。而我們的作者呢，則是「嘗試著去接近他們，給他們講故事，陪他們做游戲」，由於她「用人世間最真誠的愛叩開了孩子們緊閉的心」，她也「真正感受到了愛的力量」。這篇習作的價值或許就在於此吧！十分可貴。我們應當同這位小作者一樣，與人為善、引人向善，不游戲人生，不圓滑逃避，也不偏頗固執，這樣，隨筆是能寫好的。
三要給人以美。隨筆是散文的一種，畢竟也屬於文學作品，不應當與美絕緣。生活中不缺少美，缺少的是發現。我們寫隨筆，若是能從一般的人們不以為意的生活中發現、挖掘出令人愉悅的美感，並以優美的文筆把它反映出來，那就既是作品的成功，也是能力的鍛煉。在這一點上，清川的《老屋子·新主人》是會給我們啟示的。他寫了居住多年的老房子，那「很窄很深的弄堂」，那「吱吱嘎嘎的樓梯」，那「沒有浴室」「有的只是木製馬桶」的「設備」……但我讀了卻和作者一樣，「永遠不會嫌馬桶臭、弄堂窄、老房子的破落」，因為他還寫了住在這里的人，寫了那對爺爺奶奶對他關懷無微不至的，寫了那幾乎整個弄堂的鄰里都與他和睦相處……正是這些人間的真情摯愛，使他「感到一種幸福，單純的幸福，無所奢求的幸福。」寫得多美啊，可以稱得上意味雋永了。這要比那些隨便發泄、無病呻吟的作品有價值得多，也絕非那些矯揉造作、晦澀難懂，故作高深的作品所能比擬的。
總之，只要我們真心朝著真善美的目標努力，日積月累，終有一天能寫出好的隨筆作品的
範文：
隨筆：試著改變心情
生於世界，存與宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂烈日炎炎，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，時代的發展只有你勇於展示自我。人生在世，總會有許多不公平和不平的事發展，俗話說的好：哪座廟里沒有個冤死鬼，但無論身處順境還是逆境，無論是面對領導還是普通老百姓，每一個人都是平等的，在這個偌大的世間里，並沒有卑微，但卻有卑鄙存在，世上也無高貴，但卻有高尚的身影。
生活中因人們常常因為受到點滴挫折而心灰意冷，迷失方向，四處亂撞，導致中傷別人，傷害自己，心情煩亂，有時心情就是月亮的臉偷偷地不停地轉動和改變，偶爾繁星捧月便是喜悅，偶爾彩雲遮月便是傷悲、喜悅的時間總是轉眼即逝，而傷悲的時間卻總是很漫長，奉勸朋友在這種情況下千萬別再自尋煩惱，生活就是這樣你笑它就笑，你哭它會哭，不妨你試著換個心情。
假如你是女孩，去逛逛商店挑件自己喜歡的衣服，整理個漂亮的發型；約自己最好的朋友去聊聊天，訴訴自己的苦，談談生活，談談未來，就這樣簡單，便會是晴空當頭。
如果你是男孩，不妨邀幾個哥們，去打打球，下下棋，騎自行車去郊外散散心，設計下自己的美好未來，在風的陪伴下多爽啊！心情隨之也會改變。
生活就是這樣，痛苦緊跟著歡樂，也許沒有誰有心去品味失落，但卻有人去有意體味過快樂，每個人都有愛和被愛的權利，朋友好好愛自己吧！只有懂得愛自己才能去愛社會，愛生活。
試著改變心情，生活不再是陰雨連綿。
隨筆：歸路
「不容碰觸，無法挽留，徹底絕望。我聽見絕望的青春在尖叫著，大口呼吸。」
一
不明白是為了什麼，每天異常的忙碌，也許只是跟著這個忙碌的時代，隨波逐流。
腦海里的青春，一幕幕浮現眼前。
綠色的麥田，藍色的蒼穹，永遠龐大的摩天輪，以及流逝了的無數個精彩的夏日，連同那顆最最聖潔的心，一起奔向天國，永遠不再回來。
永遠有多遠。
遠是多麼遠。
二
黑夜並不孤獨。只因心孤獨，黑夜才會和孤獨聯繫到一起。
而心為什麼會孤獨呢。一個人就是孤獨么。
孤獨只是對未來失去信心。
幸福是什麼顏色？
粉色。
悲傷是什麼顏色？
灰色。
殘酷是什麼顏色？
白色。
青春是什麼顏色？
孤獨是什麼顏色？
對不起，我不知道。
三
關於青春的字眼：蒼穹，陽光，摩天輪，CD，麥田，單純，狂野，考試，暑假，眼淚，微笑，無所事事，友情，初戀……
還有……
殘酷。
其實青春本質並不殘酷，殘酷的只是它曾經跟我們那麼親近，然後就忽然消失。
四
就這樣被青春割下一道道傷疤。血肉模糊。
五
年少的時候，總是在綠色的麥田中，迎著最最明媚與溫和的陽光，穿著散發出香味的白色襯衫，一個人，聽著CD。
年少的時候，總是望著摩天輪發呆很久，想著如果做上去是不是可以遇見未來。
年少的時候，總是聽到王菲的《流年》時流出眼淚。
年少的時候，總是有勇氣說「我喜歡你」時漲紅了臉。
年少的時候，總是單純的相信世界，相信未來。
而未來到了，年少便成了一種信仰。
六
CD壞了，手機沒電了，電腦中了病毒，從前那最純粹的世界也離我遠去。還剩下什麼。
七
我在經歷了無數精彩之後，終踏上歸路。
P.S
想說的太多，時間太少。
而如今那些精彩已經不在了，不過我不會從此倒下去。
獻給我曾經的歲月和朋友。一路走好。
我倔強的生活，痛並快樂著。