㈠ 蘇教版一年級上冊語文練習與測試
西施壺的式樣少有改變,多是圓球型的,特別是的子,球型的居多,而文旦壺的式樣就更多變一些,壺身的形狀較西施壺更敦實,下寬上窄。壺嘴也有不同,西施短嘴,文旦長短嘴皆有。 文旦壺: http://www.12129.com/1news/show.asp?id=1416 http://zs.njmuseum.com/CNamePlate_Show.aspx?ID=62 西施壺: http://www.china-herbtea.com/hcq/ShowArticle.asp?ArticleID=1881
㈡ 小學一年級語文上冊試卷
小學語文一年級上冊單元測試卷(五)
愛 學 習 會 思 考 有 禮 貌
●小小書法家 寫寫看,哪座房子里的字最漂亮,就給屋頂塗上顏色。
kāi huì zì jǐ shū běn zhèng zài
●我會寫 你知道這些筆畫怎麼寫嗎?拼拼寫寫。
shù gōu xié gōu
豎鉤 ( ) 斜鉤 ( )
●快樂集合 把它們放到各自的籃子里,放對了,這些蔬菜水果就屬於你了。
手 書 正 只 自 子 才 在
●找朋友 我的朋友在哪裡,找到了就讓他們拉起手吧!同桌互相檢查,全對了每人送一串鞭炮。
白 二 草 好
雲 會 了 子 木 禾 個 人
●我會連 哪個是青蛙博士的帽子?
那麼 世界 送給 工作 知道 這樣
●趣味識字 1.加一筆變新字,塗上你喜歡的顏色。
2.編順口溜識字。
如: 一點一橫兩眼一瞪
●我會說 比一比,看誰說得多。
厚厚的積雪 厚厚的( )
大大的( )
綠綠的( )
輕輕地走來 輕輕地( )
●讀讀塗塗 把你認識的詞大聲地讀出來,並把樹葉塗上顏色。
現在 以後 世界 池塘 風景 飛翔 驚喜 幸福
我還喜歡課文中的一些詞語,我能把它們抄寫下來。
拓展練習
●我會說 1.照樣子說一說。
爸爸在看書, 爸爸在
媽媽在看書, 在
我也在看書。 也在
2.小朋友相信你也一定是個有禮貌的好孩子,那麼,你常說的一句話是什麼?說給同學或老師聽。
●小積累
●猜謎語
聰明屋
● 畫畫說說 把你喜歡的小動物畫一畫,和小夥伴說一說他們的樣子。
回答者:wjp5586 - 試用期 一級 11-22 23:16
一、我會填.。12%
1、填上聲母、韻母或音節。6%
( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang
x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
2、把詞語的序號填寫到拼音後面的括弧里。6%
① 花朵 ② 雲朵 ③ 花兒 ④ 花開 huā er ( )
① 電燈 ② 電話 ③ 電影 ④ 電視 diàn shì ( )
① 升旗 ② 升起 ③ 升高 ④ 升天 shēng qǐ ( )
二、我會圈。14%
1、圈出整體認讀音節。8%
ying chang luo wo yi yun dan yuan
2、圈出正確的生字。6%
飛(機 雞) 來(巴 吧) 一(座 間)房間
(河 和)水 媽媽(您 你) 好 (她 他)是我弟弟
三、我會選:根據漢字選擇正確的讀音。8%
雲 yǘn ( ) 邊 bān ( ) 書 shū ( ) 騎 qí ( )
yún ( ) biān ( ) sū ( ) pí ( )
四、我會寫。15% 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
huǒ chē xiǎo xīn dōng xī chū rù sǐ lì wú qióng
( ) ( ) ( ) ( )生( )死 ( )大( )窮
我在( )( )的船( )坐,只看( )閃閃的星星藍藍的( )。
五、我會連。16%
1、將漢字與相應的音節連起來。8%
tǐ piào men xiū jīn mén jīng piāo
漂 體 金 門 休 飄 們 京
2、把合適的詞語連起來。8%
閃閃的 大海 一間 小橋
清清的 小河 一座 蘋果
雪白的 星星 一朵 房間
藍藍的 雲朵 一個 紅花
六、我會變。加一筆,變成什麼字?寫下來。10%
了 ( ) 米( ) 口( )( )
木( )( ) 大( )( ) 日( )( )
七、我會組詞。25%
1、連線組詞。9%
草 黑 竹 長 告 里 語 知 學
排 短 訴 白 外 道 會 言 地
2、比一比,再組詞。16%
馬( ) 開( ) 手( ) 天( )
鳥( ) 升( ) 毛( ) 無( )
㈢ 請問蘭州市在哪裡可以買到一年級下冊語文配套練習與檢測這本書啊
可以直接在網上購物商城買就好了!都有的!
㈣ 一年級練習與測試上冊語文答案
在網上抄問答案是一襲個不好的習慣,我只能說你這樣成績是不會提高的,另外也沒動力,自己想想有什麼讓你有動力的事,不管是為自己還是為了自己喜歡的人!不要求答案,自己做最好。
作業嘛作業,既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學,再問老師,一步一步來。
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這種書比較少,因為需求量太小,建議借同學的來復印相應的部分後使用。
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