㈠ 四年級學生家長會的發言稿有哪些
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四（2）班全體學生在這里發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。
叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平台，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識，我們在這里生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師布置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興
㈡ 四年級上學期家長會學生發言稿
四年級家長會發言稿
你們好！
今天很榮幸跟大家見面。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次
家長會，
積極配合學校的工作，
為教育好孩子獻計獻策。
感謝你們對我們班學生
的關心和愛護，
感謝你們對我們班級工作的大力支持。
是啊，
哪一位家長不望子
成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然
家長、老師、學校都有一個共同的願望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協
力，把你們的孩子，我們的學生，祖國的花朵教育好。
對學生的教育包括家庭教育、
學校教育和社會教育三方面組成。
但說真心話，
目前我們的社會教育狀況很讓人擔憂。有專家曾撰文說：
「
五加二等於零。
」
什麼
意思呢？即學校家庭花了五天進行正面教育，
一個雙休日，
學生們回到家，
就什
么都學會了。電子游戲室、網吧，還有不少負面的東西。作為家長和學校，又不
能消除以上這些對教育孩子不利的事物，
在我們別無他法的時候，
只有學校家庭
攜手配合，共同創造良好的育人環境。
一、認識四年級
各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，
但為什麼是爬坡的年級各位家長
並不十分清楚。一年級的學生剛入學，什麼都不懂，一切都要從頭開始。既要教
給他知識，
又要培養他良好的行為習慣和學習習慣。
而四年級的學生則由低年級
剛進入到中年級。
這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂湧而至，
特
別是語文，
各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發現：
四年級的試卷上除
保留了一二三年級的字詞之外，
多音字、
近義詞、
反義詞、
四字詞、
成語、
古詩、
名人名言、
謁後語、
給句子改變詞序但不改變句子的意思、
改寫句子、
閱讀理解、
習作等都在等待著學生們來獵取。
再加上老師的更換交替，
有的家長就開始抱怨
自己的孩子沒有攤上一個好老師，
造成了孩子學習成績的下降。
其實這是對老師
的一種誤解。相信經過我剛才的解釋，大家已經對四年級有了新的認識。
二．班級基本情況：
我們班共有五十名學生，
大部分同學學習積極努力，
成績優異，
學習熱情高，
整體成績處於中上水平。
作為班主任和語文老師，
我對我的學生充滿信心。
但也
不可否認，
孩子畢竟還是孩子，
他們的自我約束力還比較差，
缺乏持之以恆的耐
力，
在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，
這就需要我們在座的各位家長和
老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（一）、學生情況：大部分學生能做到文明守紀、愛勞動、講衛生、積極參
加各項有意義的活動。
如班長李芳芳同學，
樣樣工作都積極主動地去做。
韋小玲
同學勞動積極，
放學後又是最後一個走，
關窗戶，
鎖教室門。
早上帶領大家早讀，
開展班隊課時能主動找資料、
組織學生編排節目。
何宇、
陳紅利同學能收好學生
的家庭作業本，
並督促沒有完成的同學及時補上。
工作十分細致。
從開學到現在，
一直表現很好的學生有