❶ 六年級下冊語文3課《煙台的海》題怎麼做速度！！
煙台人用雙手將煙台建立的更美好
❷ 六年級下冊語文與課堂同行 煙台的海答案
煙台的海
1、《煙台的海》按照總分總的結構來寫的，既寫景，又寫人，內景人交融。文章運用了比容喻、擬人等修辭手法，使得語言凝練，生動形象，增強了表達的效果。
2、《煙台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的順序寫的，之所以先寫冬天，是因為 冬天煙台的海的景象尤為獨特，是一道壯麗的風景線。煙台的海就是山東煙台北面的 渤 海。
3、《煙台的海》 本文通過描寫煙台的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠，以及在大海的背景下煙台人的勞動與生活，表達了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。
4、第一句的「撲」讓人感受到了煙台海的壯觀景象。第二句「撲」展現的是「微波泛起」的可愛和輕盈。
5、作者把煙台的海說成是「一幅畫」，是因為它像畫一樣美麗多姿；是「廣闊的背景」，是因為它是煙台人物質文化生活的依託；是「壯麗的舞台」，是因為它為煙台人的生存、發展，創造提供了巨大的空間。
6、解釋詞語。
前赴後繼：前面的沖上去了，後面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗，奮勇沖殺向前。
鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
❸ 六年級下冊課文《煙台的海》
恰頭去尾，分三段
第一段，寫煙台的海上景觀很獨特。略寫
第二段具體描寫了煙台的海上景觀在一年四季的不同。詳寫
第三段贊美煙台的海，煙台的人。略寫
❹ 六年級下冊語文《煙台的海》為什麼先寫冬天的海
之所以，先寫冬天的海，因為在一年四季的海上奇觀中，冬天煙台的海的景色尤為獨特內，堪稱一道容壯麗的風景線，具有代表性。使人在強烈的震撼中進入課文的情景，去細細品味不同季節的特點。一篇成功的文章，肯定要在開篇就能吸引到讀者，
❺ 六年級下冊語文3課《煙台的海》課後題
煙台的海》本文通過描寫煙台的海的獨特的景觀，冬日的凝重，春日的輕盈內，夏日的浪漫，秋日容的高遠，以及（
在大海的）背景下煙台人的勞動與生活，表達了（煙台人對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情
）。是我們
老師說的中心思想上面的。
❻ 六年級下冊語文《煙台的海》為什麼先寫冬天的海
之所以,先寫冬抄天的海,因為在一年四季的海上奇觀中,冬天煙台的海的景色尤為獨特,堪稱一道壯麗的風景線,具有代表性.使人在強烈的震撼中進入課文的情景,去細細品味不同季節的特點.一篇成功的文章,肯定要在開篇就能吸引到讀者,
❼ 六年級語文下冊第三課《煙台的海》課文解析
本文是一篇優美的散文。它以「總——分——總」的寫作方式，圍繞著第一節中的「獨特」一專詞，描寫了中國屬沿海城市——煙台的海上景觀。這座城市的「獨特」主要表現在冬、春、夏、秋四個季節不同的特點。尤其緊扣了「煙台的海」這一主題，娓娓道來，令人猶如身臨其境。文章從第二節到第四節具體描繪了冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫和秋天的充實與忙碌。。