一年級語文造句練習

㈠ 一年級造句練習

作為21世紀的小學生，網名要好好學習，沖在第一，否則落後就要挨打！
很高興為您解答難題~！

㈡ 一年級造句怎麼寫

造句，是指用詞語組織句子，今亦指初等學校語文練習內容之一。在一年級內階段，需要做好哪些造句練習呢容？下面是整理的一年級語文造句題以供大家學習。
一年級語文造句題（一）
一、造句練習
1. 什麼時候、誰、在什麼地方、做什麼：
晚上我在家裡看書。 春節，我們到游樂場去玩。
星期天，媽媽在家給我做好吃的蛋糕。
小練習：仿造句子造句。
2. 這是什麼，有什麼用?
這是一隻可愛的小鬧鍾，每天早上叫我起床。
這是一隻鉛筆，我用它來寫字。
這是一塊橡皮擦，幫我擦掉錯誤。
小練習：仿造句子造句。
3. 有……有……還有……：
在森林裡有老虎，有兔子，還有狼，他們在玩。
在花園里，有菊花，有荷花，還有桃花，真漂亮。
小練習：仿造句子造句。
4.常常
我常常到游泳館游泳。
媽媽常常帶我去公園玩。
小練習：仿造句子造句。
5.一會兒……一會兒……：
小貓在草地上一會兒擺擺尾巴，一會兒搖搖頭。
小朋友們一會兒唱歌，一會兒跳舞。
小練習：仿造句子造句。

㈢ 一年級的造句有哪些

爸爸看見上一年級的兒子用鉛筆在在練習本上歪歪扭扭地寫字，高興地問專：兒子，「爸爸屬、舅舅」這幾個字會寫嗎？兒子略一思索，寫下了「88、99」。

在校慶科學報告會上,一年級的大學生作研究古文字的學術報告,這在復旦大學文科還是破天荒,第一次。

含義：指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。語文課程教育教學：是初等學校語文練習內容、考試題型、作業方式等之一語文基礎素養常態化訓練：是學生語文基本功項目