Ⅰ 小學五年級下冊語文主題學習叢書的名字是什麼
《走進西部》、《金色童年》、《語妙天下》、《回眸感動》、《龍門靈秀》、《讀人論世》、《美麗的地球村》
Ⅱ 小學五年級語文主題叢書4摘錄筆記
寫讀書筆記，語文主題叢書四五年級上冊生活是一本書。
Ⅲ 5年級上冊語文主題叢書學習徵文題目自擬400字以上
爸爸媽媽的愛
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝。
這古詩情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情。古往今來，天下的父母對孩子都是一樣的關愛，寄予希望。但是作為孩子，又有幾個能理解、關懷父母呢？
小時候我真是無比熱愛爸爸媽媽，可是自從上學以來，我覺得他們突然變了，對我有那麼多的要求。一天到晚時刻盯著我的學習，讓我做額外的功課，看電視玩電腦也受到嚴格的限制，再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時間長了我對爸爸媽媽的感情有些疏遠了，已經沒有小時候那樣親密了。
一次我發燒了，爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫院，打吊針的時候媽媽一直守在我的身邊，安慰我別害怕，鼓勵我要堅強。爸爸跑上跑下的掛號、取葯。回家後爸爸給我煮稀飯，媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動又難過，我聽說小時候我經常生病，爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫院。有時要在醫院呆一天的時間。但那時候我太小，並沒有什麼印象。後來我雖然知道了這些事情，卻沒什麼感受。可現在我似乎看到了那時候的場景，爸爸媽媽就和今天一樣，為我焦慮，為我擔心，他們對我的愛始終沒變。因為我已經上學了，為了我的將來，所以才嚴格要求我，而我卻不能理解他們的苦心，不思考怎樣努力，卻總想著像過去一樣的玩，總是為自己的懶惰找借口，還經常頂撞他們。我真的很慚愧。
有一首歌叫做《聽媽媽的話》，其中一句歌詞是：媽媽的辛苦不讓你看見。此時此刻，我才真正的理解了這句歌詞的含義，是呀，從小到大，爸爸媽媽為我付出了多少辛苦，很多是我沒有看見的。我如果能多理解他們的苦心，自覺的努力學習，少一些自私的想法，才是我應該做的事情。
我現在更喜歡《聽媽媽的話》這首歌了，我一定要像歌里唱的那樣：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她。
Ⅳ 五年級上冊生靈有情一語文主題學習叢書那個做讀書小報怎麼寫
年級上冊靈生靈有情，我覺得這個可以寫一寫那個，比如說最後一頭戰象，或者是金色腳印作為主題內
Ⅳ 語文主題學習叢書，五年級上冊。急急急
解剖
Ⅵ 5年級語文主題叢書(5)27頁第4段感受50字
沒語文書怎麼感受
Ⅶ 五年級下冊語文主題叢書一縷書香文章篇目
大凡來好文章都追求一種自含蓄──借物以抒情，即事以明理；情不顯出，理不直指。我們在閱讀時如果只是一般地「看」一下，就不可能真正了解作品的內蘊。要想窮通作品內蘊，必須下得三種功夫。一曰「誦」。文字是意象符號，單用眼看難以「意象全出」。三曰「評」。讀書不是對文章原意的簡單追索或還原，而是一種創造性活動。誦，不是看，而是聲情並茂地念。疑，不是一般地想，而是追問作者，同作者探討。評，不是復述，而是評價優劣得失，揭示藝術規律。具備了這三功才能讀出智慧，讀出境界，讀出一個燦爛的自
Ⅷ 五年級上冊語文主題叢書感言
作者對書的熱愛子情
Ⅸ 語文學習主題叢書一，五年級上冊共有多少字兒
其實我覺得上次共有多少個字，我們在學習的過程當中應該是有100多個字
Ⅹ 五年級上冊語文主題叢書生靈有情第二課《白蝴蝶之戀》寫了那幾個畫面
《白蝴蝶之戀》通過對一隻受傷的小蝴蝶的描述和「我」對它的憐憫、救助，熱情內歌頌了小蝴蝶頑強求生容的精神，揭示了「我」由此產生的對人生意義的復雜感悟。
劉白羽的散文，向來具有剛健豪放的風骨，樂觀激昂的精神。《白蝴蝶之戀》的風格卻是一個極大的轉變，字里行間滲透出來的生命意識和愛的領悟，表現得極為豐富和朦朧。
這篇文章抒發的思想感情是很豐富的,也是很復雜．朦朧的，作者不僅要表現生命意識、愛等情懷，還有許多說不清．道不明的感受和情感摻雜在內。「我」救助的小蝴蝶離「我」而去，「 我」竟悵惘地發出「人啊人……」的感嘆。這一聲感嘆里「嘆」出作者內心的孤獨和空虛；「嘆」出作者的迷濛和悵然,「我」和這純潔的小精靈雨天邂逅，早已結下深厚的情緣，正是這個對生命勇敢執著的精靈使「我」對生命的意義有了更新的認識。它的翩翩離去，就如同一位知心友人的遠走。在作者這「默默」的佇望里又有幾多深情，幾多離愁。