1. 怎樣學好語文作文
寫議論文!
多用復排比句制，多看議論文，積累素材。
議論文一般分數不會極低，如果有文筆容易拿高分，沒有好文筆的寫這個可以掩蓋一點缺陷，實在不會寫的可以背幾篇，議論文很容易套。
這用來對付考場的，在我們這挺有用的，當然如果真的想要寫好文章，是要靠平時的積累和鍛煉的，祝得高分!
2. 作文巜怎樣學好語文》六年級的
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應准備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語雲：「讀書破萬卷，下筆如有神。」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
3. 作文如何寫好小學六年級如何學好語文
如何寫好作文？以下是我的一點體會，供你參考。低年級的孩子，開始多看同步作文版，可以進行仿寫。鍛權煉孩子講故事，對寫作很有裨益。高年級的孩子。一定要勤練筆。1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
4. 怎麼學好語文，作文呢我六年級。。
語文是抄考積累的，不可能一蹴而就的。你才六年級，補習班什麼都是不必要的，最重要的是你平常一定要都看書，培養你對文字的感覺，與文字素養。就像熟讀唐詩三百首，不會寫來也能吟，所以你要多看多寫，自然就能信手拈來了。
5. 小學六年級語文作文要怎樣來入手學習才能進步
多看作文書，模仿著好的範文來寫。
我是建議你每天都寫一篇日記，兩篇隨內筆（隨筆是隨時容隨地想記錄的事或某件物品）要留心觀察生活，生活中其實是有很多好題材可以寫的，要會觀察生活，與生活交流，那時，你回發現，作文多到都寫不過來。還要經常注意收集好的詞好的句，但要注意，不要把它們都用在一起，否則只會華而不實。但是不知道你有沒有那個恆心和毅力，有的話，你慢慢這樣下去，作文會有很大的提高的。
不知道我的回答能否幫助到你。我是市一中的學生，文學社的社團幹部，所以，我相信，以我自身的經驗，應該能幫助到你！
6. 6年級的語文作文怎樣才能學好
一、閱讀課外讀本，多參加課余活動。
（1）
增加閱讀量。
想要寫出一篇有內涵且文筆優雅的作文，需要小學生們多讀一些課外書籍，增加對待人、事、物的認識。因為只有這樣，才能夠寫出一篇具有自己個人想法的好文章。
增加閱讀量的方法有很多，渠道也很多，最常見的方法就是購書以及借閱書籍。購書分為購買雜志以及到書店購書。在這里，我想提醒一下學生和家長，絕對不要因為雜志是走通俗路線的就認為閱讀雜志對增加閱讀量沒有任何好處。雜志中寫到的很多東西都是來源於現實的生活，對於孩子積累生活的經驗和觀點是非常有好處的。寫作的目的並不是為了寫出多麼高深的語言和難以理解的意義，目的是能夠向讀者傳達自己的想法。通過通俗易懂的雜志，能夠幫助小學生們用最簡單易懂的詞彙表達所要表達的觀點。
另外，小學生們還可以到國家圖書館或者學校圖書館去辦理借閱證，通過定時定量的方式，給自己每周安排借閱的計劃和閱讀的計劃。
總而言之，增加閱讀量的方式就是多讀多看，無論是大眾口味還是非主流主題，切記，想要增加閱讀量，最忌諱只讀自己喜歡的主題。這與偏科是一個道理，考試永遠不會只考察你所熟悉和擅長的科目，作文也不會永遠只出你最會寫的作文類型。
（2）
多參加課外活動。
參加課外活動，是為了讓小學生們能夠在生活感觸更多的東西。除了課間與同學聊天玩耍，周末和朋友逛街遊玩，我建議父母可以經常帶著孩子去旅遊，讓孩子感受更多的風土人情，從而產生一些對待人、事、物的看法。這些看法和觀點會成為孩子們自己的財富，在寫作文的時候，能夠輕松的運用出來，最後寫出一篇很棒的文章。
二、注意觀察作文的寫作規律，善於總結。
雖然作文很有種類型，也有很多不同的寫作手法，但是每一種其實都是存在著固有的規律的。小學生只要學會觀察作文的規律，總結出一套自己的東西，那麼在寫作文的時候就很輕鬆了。我舉個例子，像寫議論文的時候，只要抓住提出論點，舉例子，總結論點這三個步驟，那麼寫作起來就很簡單了，也不易離題。
三、注意審題，避免離題。
在寫作文的過程中，需要特別重視審題這一步驟，做好了審題，意味著不會寫離題。很多學生在平日的作文練習以及考試過程中，在看題的時候常常隨便一瞥，然後開始著手寫作文。這樣的習慣對於寫好作文來說，是非常的不好的。如果連一個作文題目都沒有審好，那麼如何能夠寫出一篇好作文呢？ 所以，寫作之前，給自己一分鍾的時間，好好看清題目的要求，然後再靜下心來好好寫作文。
四、只寫和文章主題相關的內容，切忌什麼都想抓。
有些學生在寫作的時候，常常會出現很多的想法和觀點。在定下主題後，什麼都想寫一點，最後文章寫的很長，但是主題卻不深刻，文章內容也很分散。這樣的一種情況，可以稱之為慾望過大，最後搞砸了。
作文是有字數限制的，不是說寫的長的作文就是好作文。一篇好的作文需要主題深刻，文字優雅，字字句句不羅嗦，但是卻能夠句句切入主題。有想法，有觀點是好事兒，但是不能夠慾望太大，什麼都想寫一點。只需要把自己其中的一個觀點或者想法抽出來，著重的描寫就可以了。
寫好一篇小學生作文，需要小學生們在平日做很多的積累工作，例如閱讀量、文筆、寫作習慣等等，相信只要你們肯下苦功夫，就一定能夠克服寫作的難關，進步很多。
所以，大家加油咯。
7. 怎樣學好語文作文600字
開頭和結尾很重要，中間不要說多餘的，標點也要標好，字要好好寫。
8. 如何學好語文作文500字
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
9. 六年級語文作文應該怎麼學孩子語文成績總不好
提高小學六年級語文成績，有以下幾點建議： 1、工具書的應用：所謂的工具書，指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中，若遇到生難詞語就要動手查工具書。這樣可以立即解決疑難，又能增加對該字詞的認識，進而加深印象，永難忘懷。 2、廣泛的閱讀：有人說：多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量，就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和閱讀效率。廣泛閱讀，可以加強語言文字的理解，及對人生有加深加廣的認識，拓展了自己的人生視野。 3、勤於寫作：文字不僅要知道它的意義，還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中，比去死記死背要來得好，如此不僅可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力，駕馭文字的功力也會增強。 4、閱讀各種書籍或書報雜志是絕對的必要;否則僅學習課本，就想讓語文能力增強，就想要擁有好成績，那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣，增進語文的能力，實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍，才是讓語文能力增強的關鍵。