① 語文五年級上冊人教版第一課的綜合性學習的資料
我也是五年級。
：
1.三口重疊，莫把品字猜．(打一字) 目
2.
：一字有四筆，沒橫也沒版豎，媽媽權猜不著，爸爸
．(打一字) 父
3.
：奪取一半，還剩一半．(打一字) 達、過
4.字謎：鏡中人．(打一字) 入
5.字謎：一萬零一撇．(打一字) 厲
6.
：彩虹落人間，橫跨大江邊；車馬上邊馳，舟船下面過．（打一建築物名） 橋
7.字謎：一人立旁邊．(打一字) 傍
8.字謎：上邊一塊田，下邊一條川，
頭朝下，二月緊相連．(打一字) 用
9.字謎：一加一．(打一字) 王、豐
10.字謎：南方有一人，身背兩葫蘆，喜的是楊柳木，怕的是
．(打一字) 火
11.字謎：拿不出手．(打一字) 合
12.
：不怕剪刀剪，就怕沒光線，我走他也走，是我不是我．（打一
） 影子
13.字謎：一出頭就長角．(打一字) 午
14．字謎：加一點有四邊．(打一字) 萬
15．字謎:兩根樹干六個枝，中間有路無人走．(打一字) 非
16．字謎：找到一半．(打一字) 劃
17．字謎：曬．(打一字)醬（將酉）
飛機上掛暖壺---- 高水平(瓶)
肚子里撐船-----內行(航)
② 小學五年級上冊語文人教版第一單元綜合性學習資料。必須全新的，急急急急急急急急！
我也是五年級的、我剛好在查這個資料。它說《竊讀記》中的小女孩，在書店裡專得到了「竊讀」的樂趣；《小苗與屬大樹的對話》中的小女孩對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。在你的讀書經歷中，有什麼樣的故事和大家分享呢？就是你在讀書時，發生過什麼的趣事，或者好玩的事，都可以說出來，如果沒有，那就亂編，我也是亂編的。你說玩，可以說說你讀書時內心的感受，什麼讀的津津有味、釋手不離，經常因為看書而忘記吃。我覺得讀書體會可以這么說：我覺得讀書可以讓我們的作文能力提高、閱讀能看提高，讓我們懂得知識越來越多……
如果你采訪了身邊愛讀書的人那一題，你就可以去問問人，因為在竊讀記的綜合性學習的第二題就是：訪問周圍愛讀書的人，請他們談談讀書體會。這題我不知道你們老師有沒有讓你們做。
然後那個：開卷有益的那個問題看法我是這樣想的，在課堂我們應該專心的讀書，讀對學習友益的東西，然後漫畫的那些就在課下或者放學的時候看，當然那些不宜看的東西就不能看，假如漫畫你很喜歡，但是也得把學習弄好或者預習好再去看。 那個記一次辯論的我就不知道了，因為我也是剛好看到的，明天就要講這個課程，我也不知道對不對。
③ 求人教版五年級小學語文上冊第五單元的綜合性學習 遨遊漢字王國的教學案
字謎：
1.三口重疊，莫把品字猜．(打一字) 目
2.字謎：一字有四筆，沒橫也沒豎內，媽媽猜不著，爸爸笑容嘻嘻．(打一字) 父
3.字謎：奪取一半，還剩一半．(打一字) 達、過
4.字謎：鏡中人．(打一字) 入
5.字謎：一萬零一撇．(打一字) 厲
6.謎語：彩虹落人間，橫跨大江邊；車馬上邊馳，舟船下面過．（打一建築物名） 橋
7.字謎：一人立旁邊．(打一字) 傍
8.字謎：上邊一塊田，下邊一條川，三山頭朝下，二月緊相連．(打一字) 用
9.字謎：一加一．(打一字) 王、豐
10.字謎：南方有一人，身背兩葫蘆，喜的是楊柳木，怕的是洞庭湖．(打一字) 火
11.字謎：拿不出手．(打一字) 合
12.謎語：不怕剪刀剪，就怕沒光線，我走他也走，是我不是我．（打一自然現象） 影子
13.字謎：一出頭就長角．(打一字) 午
14．字謎：加一點有四邊．(打一字) 萬
15．字謎:兩根樹干六個枝，中間有路無人走．(打一字) 非
16．字謎：找到一半．(打一字) 劃
17．字謎：曬．(打一字)醬（將酉）
飛機上掛暖壺---- 高水平(瓶)
肚子里撐船-----內行(航)
④ 根據五年級上冊落花生設計一個小學語文綜合性學習方案。
教版五級語文冊第四單元知識點
篇關於教版五級語文冊第四單元知識點精品習網特家整理希望家所幫助!
、重點課文內容：
1.《釣魚啟示》我啟示：道德簡單與非問題實踐起卻難終啟示：道德簡單與非問題實踐起卻難要受像釣鱸魚放湖嚴格教育獲道德實踐勇氣力量
2.許山：筆名落華現代說家、散文家《落花》篇敘事散文採用借物喻寫作揭示習花圖虛名、默默奉獻品格告訴我要做用要做講體面別沒處(沒實際用處主要指看社沒處及貢獻)
3.全文按事情發展順序寫種花、收花、吃花、議花其議花課文重點部
二、字詞
1．易錯音
眼瞼掙扎絡繹絕
熟垂蔓便宜播種
2．易錯字
附近捕獲魚鰓沮喪告誡實踐
3．音字
挑
三、重點詞句
1．重點詞：
喜望——結比原希望特別高興
絡繹絕——形容行車馬往往接連斷
星羅棋布——象空星星棋盤棋布著形容數量布廣
翼翼——本嚴肅恭敬意思現形容謹慎點敢疏忽
2．重點句：
（1）旅途我卻止遇與條鱸魚相似誘惑『魚』
句誘惑魚指：吸引讓喜歡事物：金錢、位、名利……甚至些暫能帶點便事
舉例：校考試師給數沒知道;買東西售貨員找錢歸錯錯?馬路紅燈亮周圍沒民警叔叔沖等?
（2）花處貴：實埋像桃、石榴、蘋鮮紅嫩綠實高高掛枝使見慕看矮矮等熟能立刻辨沒實必須挖起才知道
慕：產喜、羨慕情句運用比寫花桃、石榴、蘋相比說明花朴實華、默默聞、計較名利
四、課習題
1.信賴往往創造美境界句我悟：論與鳥與間都需要真誠信賴信賴創造美境界基礎
2.關道德修養名言警句：
①衡量真品德看知道沒發覺候做些——孟德斯鳩(著名思想家)
②非境遇顯非氣節——莎士比亞(英著名戲劇家)
⑤ 求五年級上冊落花生小學語文綜合性學習方案。
教版五級語文冊第四單元知識點
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、重點課文內容：
《釣魚啟示》我啟示：道德簡單與非問題實踐起卻難終啟示：道德簡單與非問題實踐起卻難要受像釣鱸魚放湖嚴格教育獲道德實踐勇氣力量
2.許山：筆名落華現代說家、散文家《落花》篇敘事散文採用借物喻寫作揭示習花圖虛名、默默奉獻品格告訴我要做用要做講體面別沒處(沒實際用處主要指看社沒處及貢獻)
3.全文按事情發展順序寫種花、收花、吃花、議花其議花課文重點部
二、字詞
1．易錯音
眼瞼掙扎絡繹絕
熟垂蔓便宜播種
2．易錯字
附近捕獲魚鰓沮喪告誡實踐
3．音字
挑
三、重點詞句
1．重點詞：
喜望——結比原希望特別高興
絡繹絕——形容行車馬往往接連斷
星羅棋布——象空星星棋盤棋布著形容數量布廣
翼翼——本嚴肅恭敬意思現形容謹慎點敢疏忽
2．重點句：
（1）旅途我卻止遇與條鱸魚相似誘惑『魚』
句誘惑魚指：吸引讓喜歡事物：金錢、位、名利……甚至些暫能帶點便事
舉例：校考試師給數沒知道;買東西售貨員找錢歸錯錯?馬路紅燈亮周圍沒民警叔叔沖等?
（2）花處貴：實埋像桃、石榴、蘋鮮紅嫩綠實高高掛枝使見慕看矮矮等熟能立刻辨沒實必須挖起才知道
慕：產喜、羨慕情句運用比寫花桃、石榴、蘋相比說明花朴實華、默默聞、計較名利
四、課習題
1.信賴往往創造美境界句我悟：論與鳥與間都需要真誠信賴信賴創造美境界基礎
2.關道德修養名言警句：
①衡量真品德看知道沒發覺候做些——孟德斯鳩(著名思想家)
②非境遇顯非氣節——莎士比亞(英著名戲劇家)