① 三年級下冊15課水上飛機用漸漸造句寫人物活動的
散會了，人們漸漸地離開了會場。
② 請問小學三年級下第十五課《水上飛機》課文中的多音字是什麼
1,長 ：[cháng]，長襲短， [zhǎng]：長大。
2.降 ：[jiàng]降落，[xiáng]：投降，
3.難 ：[nàn]災難，[nán]：難過，
水上飛機的用途：
海上戰斗機— 參加戰斗
海上運輸機—輸送物資
海上滅火機— 撲滅大火
海上救援機 —海上救援
③ 三年級下冊語文15課水上飛機還有什麼本領【用紙復印】
水上飛機和陸地飛機一樣，由機身，機翼，發動機，操縱機構和起落架五個主要部分組成。為了適應水上滑行並有利於起落，水上飛機的機身像快艇一般，所以人們叫它「船身式水上飛機」。
④ 三年級下冊第15課水上飛機句子中的掉能改成降落嗎為什麼
「掉」不能改為「降落」。
因為這里的掉是小海鷗還不知道水上飛機的真實身份，它誤以為這是空中的飛機，落到水面上肯定是掉下來的。
⑤ 3年級課文水上飛機
《水上飛機》課文原文
在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船：白色船體的兩版邊長了兩個權大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪,啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船。」他飛了過去，想問個究竟。
「喂，船大哥，你好啊！」
「你好！我不是船，我是水上飛機。」
「飛機？你怎麼掉到海里去啦？」小海鷗吃了一驚。
水上飛機笑了：「我是降落在這里的。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船隻。」
小海鷗聽了，挺佩服他的本領。
水上飛機接著說：「我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上起飛,去參加戰斗；有的可以給航行中的船隻輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……」
他們正談得高興，海上的風浪突然大了起來。水上飛機的機艙里響起了求救警報。「對不起,東南海面有漁船遇險，我得馬上出發，前去救援！」他告別了小海鷗，迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面，向遙遠的天邊飛去。
⑥ 三年級下冊語文第十五課水上飛機的兄弟是指什麼
別的飛機呀。
在茫茫的大海上，小海鷗發現了一條奇怪的大船：白色內船體的兩容邊長了兩個大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船。」他飛了過去，想問個究竟。
「喂，船大哥，你好啊！」
「你好！我不是船，我是水上飛機。」
「飛機？你怎麼掉到海里去啦？」小海鷗吃了一驚。
水上飛機笑了：「我是降落在這里的。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船隻。」
小海鷗聽了，挺佩服他的本領。
水上飛機接著說：「我還有很多兄弟。有的可以隨時從海上起飛，參加戰斗；有的可以給航行中的船隻輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……」
他們正談得高興，海上的風浪突然大了起來。水上飛機的機艙里響起了求救警報。「對不起，東南海面有漁船遇險，我得馬上出發，前去救援！」他告別了小海鷗，迅速地滑行起來，機身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機漸漸地離開海面，向遙遠的天邊飛去。
⑦ 三年級語文下冊水上飛機潛水機有什麼作用寫成作文
水上飛機
2091年的一天，我悠閑的駕駛著水上滅火機來到了詭譎多變的大海上，只見海浪版一排追著一權排，像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝礁石猛烈沖撞，只聽「轟」的一聲響，剎那間，銀鏈碎了，變成了無數朵浪花。
我正在欣賞的時候，忽然，一條鯊魚探出頭來拍了一下我的肩說：「嗨！哥們兒，你叫什麼名字。」我笑著回答道，我叫水上滅火機，我和船差不多，但是比船多了兩個白色的大翅膀和四個螺旋槳。我們正談的高興時，求救警報響了，我依依不捨得告別了鯊魚，然後快速向天邊飛去。
我來到被熊熊大火包圍的森林上空，我看見消防員叔叔已經忙的滿頭大汗，我迅速按下紅色開關，一個大型滅火器從飛機的下面伸了出來，滅火器馬上開始噴水，在我們大家齊心協力之下，終於把大火撲滅了。消防員叔叔微笑著對我說：「謝謝你，你這次可幫了我們一個大忙。」我說：「不用謝，這是我應該做的。」說完，我又按了一下綠色開關，飛機上伸出了一個超級大袋子，裡面全是種子，我撒向整個森林，森林裡又長滿了綠化。然後，我又向天邊飛去。
在今天這件事中讓我明白了一個道理，那就是為人民服務，人人有責。
⑧ 三年級下冊15課水上飛機，作者用擬人的手法形象地向我們介紹了什麼
課文用擬人化的手法，通過小海鷗看到和聽到的，寫出了水上飛機的外形及特點；通過小海鷗與水上飛機的對話，形象地向我們介紹了水上飛機的廣泛用途， 向學生展現了科技新成果。