『壹』 語文五年級 鄂教版試卷
地名：單縣 山東
『貳』 五年級上冊語文試卷 鄂教版急
一識字、寫字。14分
1、看拼音寫詞語。（請改成拼音）10分
鍛煉 鞭策 垃圾 介紹 迫不及待
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
妥帖 嗚咽 協調 寬恕 兇相畢露
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、畫去括弧中不正確的讀音。2分
（1）村子裡小溪（qī xī）縱橫，叢林中鳥棲（qī xī）蟲居。
（2） 《高爾基的信》給（gěi jǐ）予我們一個啟示：給（gěi jǐ），永遠比拿愉快。
3用橫線畫出句中的錯別字，並在括弧中改正。2分
（1）國慶節已後，學校要舉行一次朗頌比塞。 （ ）
（2）休息了一署假，同學們又從新回到了美麗的校圓。 （ ）二、閱讀、積累。17分
1、畫出一組中不是同類的詞。1.5分
（1）熱氣騰騰 波光粼粼 細雨蒙蒙 翩翩起舞 怒氣沖沖
（2）鍥而不舍 持之以恆 見義勇為 夜以繼日 孜孜不倦
（3）門庭若市 萬人空巷 座無虛席 舉世聞名 車水馬龍
2、將括弧里能跟後邊搭配的詞用橫線畫出來。（2分）
（保護 保衛）環境 （提高 增加）水平
（改正 改變）戰術 （端正 明確）態度
3、擇合適的成語填空。2.5分
畫蛇添足 張口結舌 自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛
（1）張小明定的計劃（ ），漏洞百出，大家都反對。
（2）長跑比賽即將來臨，為了班級榮譽，同學們都積極鍛煉，沒有人敢（ ）。
（3）李鵬平時說話口若懸河，可一到關鍵時刻，卻（ ），說不出來。
（4）小明這篇文章的結尾有著（ ）的作用，毫無（ ）之嫌。
4、把下列的諺語或歇後語補充完整。（3分）
要練驚人藝， _________________。 台上三分鍾， ___________________。
豬八戒照鏡子——______________ 十五個吊桶打水——_______________
請再寫兩條諺語：
（1）__________________________________ （2）________________________________
5、要求改寫句子，一定要看清要求。(4分)
（1）鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）
（2）時間快速地流逝著。(改成比喻句)
_______________________________________ _________
（3）讓這樣的人吃了長生不老葯，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）
____________________________________________________________
（4）爸爸媽媽經常嚴厲地斥責法布爾。爸爸媽媽沒能阻止法布爾對昆蟲的喜愛。（用上關聯詞）
6、病句練習。（在原句上修改）4分
（1）只要我們都講衛生，健康和疾病就有了保證。
（2）我想起了過去的往事。
（3）我們要運用和理解學過的詞語。
（4）大雨嘩嘩地下著，淋得像落湯雞一樣。
三、關注生活，活用語文。（3分）
1、如果你班上有同學不喜歡讀書，你會用哪句名言來勸說他？1分
_______________________________________________________________
2、無數的工廠把污水排進大運河，致使它污染嚴重。請為大運河寫一則公益用語。1分
_______________________________________________________________
3、寒假中，光明小學的同學為遠在貧困山區的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是山區的孩子最需要的。這真是______________________________________ 。（填一句歇後語）1分
四、把下面的句子用序號整理成一段通順的話。(3分)
（3 ）太陽出來了，它彷彿知道睡蓮的心願，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
（ 6）夕陽收起了最後一縷霞光。
（ 2 ）湖裡的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。
（ 4 ）中午，太陽火辣辣的，湖裡的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
（ 5 ）湖裡的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。
（ 1 ）東方剛露出晨曦。
五、結合課文內容填空。(15.5分)
1、也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往_祖國的萬裏海疆_______________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往__澳門_______、___香港______；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_寶島台灣_________；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往_太平洋________、____印度洋____、_大西洋________……請寫一句鄧小平爺爺的名言：__________________________________________________________________
2未出殼的蟬尾使勁地_抖動著_________，___伸著_______。蟬兒把它已經出殼的上半身__騰空向後仰去______________，又__敏捷地_________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼_用力一抽_______，__又白又嫩___________的蟬尾就出來。整個動作配合得____自然協調___________。
3《推敲》一文中，唐代的賈島想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得「_鳥宿池邊樹_________________，___僧_推月下門______________」中的「推」字用得不夠妥帖，或許改用「_敲____」字更恰當些。理由是____________________________
___________________________________________________________________
4、《讀書莫放「攔路虎」》一文中，「攔路虎」原是指 __絆腳石______________ ，在文中指的是 生字 。
5學期過半，從課本上，我們認識了許多人，有 賈島____ 、 恩科西 ___ 等人，給你印象最深的是_____恩科西 ___ ______，因為_他很勇敢___________________________。
6、《成語故事》一文中，我們學習了三則成語故事，這些來源於寓言故事的成語都含有深刻的道理，其中給你啟發最大的是《_狐狸和葡萄____________》，從中你明白了_____不能自欺欺人________________________________________________________。
課外的閱讀應是很豐富的，你還積累了哪些來源於歷史故事的成語：___________、_____________、______________、______________……
六、閱讀短文，完成練習。（16分）
(一)課文片斷分析(6.5分)
有一年我回家鄉去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田裡，播下知識的種子。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
1、這片斷選自《師恩難忘》，作者是 __ ，課文原題是《 老師領進門 ____________ 》。(1分)
2、按要求寫四字詞語。 (2分)
贊美教師的：春風化雨 _ 、 _ 、 _ 、
3、課文中__恭恭敬敬_________、彎腰___________ 、行禮___________ 等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。(1.5分)
4、「十年樹木，百年樹人」的意思是：
___________________ 。(2分)
（二）旅 行 鴿（9.5分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，它的後背是灰色的，似（shìsì）乎還有些有藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那麼的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數量繁多，曾經是地球上數量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲森林上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數量足有兩億只！
改變旅行鴿命運的，是它的肉食用起來味道鮮美。
如果用木棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百隻（或者 甚至）幾千隻就更不在話下了。這就是當時的事實。那時候，狩獵活動的普遍進行。，旅行鴿的數量逐漸減少了。到1880年，成群的旅行鴿只能在個別地方看到了。即使這樣，那裡的獵人還是每年向餐桌提供（gōng gòng）三百萬只旅行鴿！
1900年的一天，隨著一聲槍響，最後一隻野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三隻了，它們生活在一家動物園中。1914年9月1日，最後一隻旅行鴿在那家動物園中死去，美國所有的報紙和電台都報道了這一消息。
旅行鴿鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數以百計的動物，從地球上永遠地消失了！
1、用「\」畫去文中括弧里不恰當的詞語或讀音。2分
2、用「 」畫出文中描寫旅行鴿「絢麗多彩」的句子；並用「 」從文中至少畫出兩個反映旅行鴿「鋪天蓋地」的句子。1.5分
3、選擇正確的答案：旅行鴿命運的改變主要因為它 （ c ）1分
A、長得好看 B、數量繁多 C、味道鮮美
4、旅行鴿滅絕的時間是 1914年9月1日 ，滅絕的原因文中寫到了兩點：一是 人們對森林的大面積砍伐 ，二是 狩獵活動的普遍進行 ，最主要的原因是 隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行 南邊 _____________ 。2分
5、結合實際，請簡要談談你讀了文章後的感受。3分
____________________________________________________________________________________________________________________________________
七、運用表達。30分+1.5分
從「嫦娥奔月」這個故事起，飛向太空的夢想一直綿延不斷地縈繞在中國人的心頭。今年10月「神舟」七號載人飛船發射成功，月球上第一次留下了中國人的足跡，舉國上下一片歡騰。你知道三位飛天英雄是誰嗎?請寫出他們的名字：___翟志剛_______、___劉伯明________、_景海鵬_________（1.5分）
如果有一天，太空航行可以讓普通人加入，如果選中你，你會上去干什麼呢？請以此寫一篇想像作文。題目自擬，注意內容具體，詳略得當喲！
『叄』 2008年五年級上冊語文期中試卷（鄂教版）
2008—2009學年度下學期
小學五年級語文期中測試卷
班別： 姓名：
得分：
第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）
一、讀拼音，寫漢字。 (5分)
jǔ jué huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。 （2分）
A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 咀嚼（jué）
B、清平樂（lè） 亡（wánɡ）賴 剝（bāo）皮 系（jì）鈴鐺
C、應（yìnɡ）聲 暖和（hé） 情不自禁（jìn） 沒（mò）腿深
三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。 （2分）
A、撫摸 天崖 翠色慾流 巾飄帶舞
B、幻稚 紡礙 絞盡腦汁 隨心所欲
C、盜賊 出息 面不改色 安居樂業
D、銷煙 祭奠 同歸於進 勢不可當
四、選擇合適的詞語填空。（5分）
不是……而是…… 因為……所以…… 寧可……也不……
雖然……但是…… 盡管……還是…… 只有……才……
1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。
2、在洪水到來之際，老漢（ ）犧牲自己，（ ）讓一個老百姓受到傷害。
3、我童年時的發現（ ）沒有科學根據，（ ）還是有一定道理的。
嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅
1、老師（ ）地對同學們說，我們一定要（ ）要求自己。
2、飢餓威脅著我們。在這樣（ ）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（ ）的批評。
五、給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（2分）
欲：① 慾望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 將要
翠色慾流（ ） 隨心所欲（ ）
擁：①抱 ② 圍著③ 群眾擁護 ④ 聚到一塊
一擁而上（ ） 擁戴（ ）
六、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。
B、公園里新設了由兩個英國援建的游樂項目。
C、我們一定要團結友愛，互相幫助。
D、雖然在課堂上發笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。
七、判斷。正確的打「√」錯誤的打「 」 。（2分）
1、「朝鮮」和「鮮血」中的「鮮」讀音相同。 （ ）
2、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。 （ ）
八、讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（ ）。（2分）
A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。
C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。
九、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，並完成填空。（3分）
蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索
地滿紅花紅滿地 浪淘風簸自天涯
九曲黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽
路曼曼其修遠兮 天連碧水碧連天
當看到同學浪費時間，不好好學習時，我們會用這句名言：「
」 來教育他們。
十、根據信封的格式要求填空。（2分）
寫信封的正確格式應是在信封的左上角寫上收信人所在地的 ，信封中間寫上收信人的 和 ，最後在右下方寫上寄信人的 和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。
十一、根據下面多描繪的情境，回答問題。（3分）
在路上遇到一個新莞人向你問路，你也不知道他要去的地方。你會說：
。
第二部分：閱讀積累與運用。（30分）
一、閱讀《橋》選段，回答下列問題。（12分）
木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：「橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在後邊！」
有人喊了一聲：「黨員也是人。」
老漢冷冷地說：「可以退黨，到我這兒報名。」
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里（揪 拖）出一個小夥子，（罵 吼）道：「你還算是個黨員嗎？排到後面去！」老漢凶得像只豹子。
小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。
木橋開始發抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。
水，爬上了老漢的胸膛。最後，只剩下他和小夥子。
小夥子推了老漢一把：「你先走。」
老漢吼道：「少廢話，快走。」他用力把小夥子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。
老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1、「奠」字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。（1分）
2、在文中括弧內選擇恰當的詞語，打上「√」。（2分）
3、用「～～」畫出文中的擬人句。並請你仿寫一句。（2分）
。
4、文中「老漢似乎要喊什麼」，請你聯繫上下文，老支書要喊什麼呢？（2分）。
。
5、文中的哪些話使你感動的？為什麼？（3分）
。
。
6、假如你在祭奠的現場，你有什麼話對老支書說呢？請寫下來。（2分）
。
。
二、閱讀短文，回答問題。（18分）
____________________
許多年以前,有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓,來到了一個村莊。由於連續的戰爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然後,到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒,一個士兵說:「你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個訣竅,能用石頭做湯。」
村民們感到非常好（hào hǎo）奇。不久他們就點起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。「這個,一會兒就能煮成美味的湯。」第二個士兵說,「不過,要是放上點鹽,再來點芹菜,它的味道就會更加鮮美。」一聽這話,一位村婦說:「太巧了!我正好想起來什麼地方還剩下了一點呢。」村民們一個個想起了什麼東西。不一會兒,蘿卜、牛肉、乳酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來准備喝湯的時候,有人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當三個士兵醒來時,發現村民們全都站在他們周圍,還有一背包麵包和乳酪。「你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,」一位長（zhǎnɡ chánɡ）者說,「我們會永遠牢記在心間的。」
第三個士兵對眾人說:「其實也沒有什麼訣竅。不過有一點是肯定的,只要人人都拿出一點東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會。」
1、給本文加上一個合適的題目寫在「__________」上。（2分）
2、給文中的加點字選擇正確的讀音打上「√」。（1分）
3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）
近義詞：珍貴（ ） 秘訣（ ）
反義詞：否定（ ） 豐衣足食（ ）
4、請你概括本文的主要內容。（2分）
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5、村民對待三個士兵的態度前後有什麼不同？（3分）
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6、村民們給三個士兵吃的、喝的，為什麼還要感謝他們？ （3分）
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7、結合生活中的例子，說說你從短文得到什麼啟示？ （3分）
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第三部分：習作。（40分）
一、小練筆（5分）
許多人來參觀學校後都稱贊這里的景色非常美。請你用精煉的文字來描述學校的景色。
『肆』 語文鄂教版五年級上冊期末測試卷
我去而且我
鄂教版六年級語文上冊期末測試卷及答案(一)命題人:陳斌班級
姓名
分數
一、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦!O(∩_∩)O~哈哈