Ⅰ 七年級下語文第一次月考試題
http://www.xxjy.net/sj/ShowSoft.asp?SoftID=47366
http://wxt.zxxkw.com/Show.asp?SoftID=302374
http://www.hengqian.com/html/2007/2-9/r115450962.shtml
http://www.xuexi5.com/gzsj/yuwen/yw1/200609/1328.html
在這幾個網站上有幾個學校不同的試題可供參考,你可以借鑒一下.
注意有些要注冊的.
Ⅱ 人教版七年級語文下冊第一次月考試卷及答案
一、基礎知識及運用。（38分）
1.下列加點字注音全都正確的一項是（
）（3分）
A. 確鑿ò 叮囑zhǔ
訕笑shàn 瞬息shùn
B. 菜畦qí 蟬蛻tuō
驪歌lí
嫉妒jí
C. 拗口ǎo
腦髓suǐ
盔甲kuī
撣子dān
D. 環謁yè
木屐 jī
佇立zhù 醜陋lòu
2．下列沒有錯別字的一項是（
）（3分）
A．菜畦
渲鬧
臃腫 來勢洶洶
B．澎湃
祈禱
腦髓 回環曲折
C．懊誨
蟬蛻
醜陋 九曲連環
D．訕笑
崎嶇
屏嶂 人聲頂沸
3.下列句中劃線的成語，使用不當的一項是（
）（3分）
A．張凡生氣地對丈夫說：「你一天到晚就知道尋歡作樂，幾時考慮過做一點正事呢？」
B．這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。
C．這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當不過了。
D.我和領隊的那個小小的女教師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。
4.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是（
）（3分）
⑴ 英子，不要怕，_____什麼困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。
⑵—— 你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系。
⑶黃河以它英雄的氣魄，——在亞洲的原野。
⑷拍雪人和塑雪羅漢需要人們——，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。
A．盡管 只要 涌現 鑒賞
B．無論 只要 出現 鑒賞
C．無論 如果 出現 欣賞
D．盡管 如果 涌現 欣賞
5．在下面語段的空白處填入恰當的語句，正確的一項是(
)（3分）
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧，__________；讓我們學做蓮葉的事業吧，_____________；讓我們學做蓮子的事業吧，___________；讓我們學做蓮藕的事業吧，_____________。
①寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁護生活
A．②①④③
B．①④③②
C．②④③①
D．③②④①
6.下面是小明的同學在電話中給他說的一段話，加橫線的部分有語病，請加以改正。（4分）
小明，（1）你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們「幼林文學社」寫篇稿件吧！體裁不限。還請你在班上多發動同學投稿。你看，（2）我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我。（3）我給你們點撥點撥。（4）請注意：交稿日期截止本月底。
（1）
（2）
（3）
（4）
7.《最後一課》的作者是（
）國作家（
），這篇小說以（
）為背景，著重刻畫的主人公有（
）.（
）等兩位。（3分）
8「學語文的目的在於運用」，現在檢查一下你的運用能力。根據你的觀察和生活的感悟，仿照例句再寫個句子。(4分)
生活中處處是美，美是多姿多彩的：美是游盪在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮雲，美是
，美是
9閱讀下面兩則材料，回答問題。（4分）
如果說外語是人生的工具，那麼，母語毫無疑問是掌握工具的手。可是，當中國人在投入巨大精力學習外語、應付外語考試的同時，卻尷尬地發現，自己的母語水平正在明顯下降。
據調查發現中學生母語水平不容樂觀，他們連深奧一點的現代文也理解不了，普遍存在詞彙貧乏，言不達意的情況。
①兩則材料反映一個什麼現象?請用一句話概括。
②簡要談談你對這一現象的看法。
10.古詩文默寫（9分）
1.
，何人不起故園情。（1分）
2 . 峨眉山月半輪秋，
。
，思君不見下渝州。 （2分）
3.
，
。深林人不知，明月來相照。（2分）
4，
，雲從窗里出。（1分）
5.假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
：相信吧，
。（2分）
6馬上相逢無紙筆， 。 （1分）
二、文言文閱讀（22分）
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，復到舅家問焉。曰：「泯然眾人矣。」
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
11、解釋下列加點的詞。（4分）
①世隸耕
②日扳仲永環謁於邑人
③不能稱前時之聞
④稍稍賓客其父
12、用現代漢語准確表述（翻譯）下列句子的意思。（6分）
（1）、自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。（3分）
（2）、邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。（3分）
13、用「/」給下面的句子劃分朗讀節奏（停頓一次） （2分）
① 余 聞 之 也 久
② 即 書 詩 四 句
14、從表達方式上看，選文③主要運用了________的方式，其中表達的主要觀點是_____________
___。（2分）
15方仲永才能泯滅的原因歸結於其父「不使學」的緣故，用作者的話來說，就是
。 他的變化經歷了哪幾個階段，用選文中的話回答，並作簡要闡述：
<