Ⅰ 四年級下冊第6課課文後的生字組詞
四年級下冊抄第6課課文後的生字襲組詞
第6課
沃（肥沃
）（沃土）（
沃田）（沃野千里）
尊（尊嚴）（
尊敬）（
尊生）（尊重）（尊貴）（尊稱）
呈(呈現
）（紛呈）（
呈獻）（呈上）（呈交）（呈送）
憊（疲憊
）（困憊）（
憊乏）
堪（難堪
）（堪稱
）（不堪)
（堪稱一絕）
善（善事）（
善良）（
友善）（善於）（善事）
款(款待）（
款式
）（存款）（款子）（貸款）（借款）
例（例子）（
案例
）（舉例）（例題）（例如）（例外）
瘦（瘦弱）（
瘦小
）（乾瘦）（瘦子）（瘦肉）（瘦長）
傑（傑出）（
傑作
）（傑品）（人傑地靈）（豪傑）
喉（咽喉
）（喉頭
）（喉舌)
（喉嚨）（喉炎）（喉結）
捶（捶背）（
捶打
）（捶胸)
（捶胸頓足）（捶背）
僵（僵硬
）（僵手）（
凍僵）（僵局）（僵持）（僵化）
配（許配
）（配對）（
配合）（配套）（配對）（配葯）
Ⅱ 四年級下冊語文課文第六課的最好的材料是什麼
天津做糖葫蘆的父親做得糖葫蘆可出名了，父親為人也正直，從不接受虧心買賣，教導＂我＂做人要做個萬年牢
Ⅲ 語文四年級下冊第六課,主要內容是什麼
人教版
6* 萬年牢
主要內容：課文講述了「我」父親經常做糖葫蘆的事，贊揚父親的認真、實在、正直的品格。
Ⅳ 四年級下冊語文的課文的第6課讀書筆記怎麼寫。急急……
最近學了一篇課文，題目是《萬年牢》。課文講的是：父親是有名的做糖葫蘆的能回手，他的生意在天津答一帶非常好。因為他做糖葫蘆的材料都是選用最好的：新鮮的紅果、海棠、山葯和紅
小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢」。小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢 」。
讀後我受益無窮。我覺得父親做事認真、仔細、誠實，是一個真正的生意人，老闆叫父親少放些葫蘆，糖，做點兒假，可是父親不聽，因為他想到了買主，想到了吃糖葫蘆的人，他們一直信任父親，付了錢，賣到的卻是下等的糖葫蘆，他不能這么做的。老闆給父親的幫手，父親覺得他動作太慢，不如他的女兒。父親口中的萬年牢表示產品的萬年牢，表示了生意的萬年牢，表示了人品的萬年牢。萬年牢的人品，誠實、守信和糖葫蘆的產品質量好，工藝高。「公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢」這句話不只使作者一生受益，也使我受益匪淺！
Ⅳ 四年級下冊語文課文第六課的父親給我留下了哪些印象
父親給我留下辦事認真、實實在在、講商業道德、講良心的印象。
Ⅵ 四年級下冊語文課文第6課（萬年牢）的讀後感怎麼寫
樓上的建議可行，但是樓主要吃瀉葯，保持便便的流動性，有利於在模具中成型
Ⅶ 四年級下冊語文的課文的第6課讀書筆記怎麼寫。急急……
最近學了來一篇課文源，題目是《萬年牢》。課文講的是:父親是有名的做糖葫蘆的能手，他的生意在天津一帶非常好。因為他做糖葫蘆的材料都是選用最好的:新鮮的紅果、海棠、山葯和紅
小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢」。小豆，削好的竹簽、冰糖做出來的糖葫蘆讓人吃一口直叫好，父親一直不做虧心生意，他很誠實，不會為了賺錢而騙子人，父親一直教我做人也要做「萬年牢
」。
讀後我受益無窮。我覺得父親做事認真、仔細、誠實，是一個真正的生意人，老闆叫父親少放些葫蘆，糖，做點兒假，可是父親不聽，因為他想到了買主，想到了吃糖葫蘆的人，他們一直信任父親，付了錢，賣到的卻是下等的糖葫蘆，他不能這么做的。老闆給父親的幫手，父親覺得他動作太慢，不如他的女兒。父親口中的萬年牢表示產品的萬年牢，表示了生意的萬年牢，表示了人品的萬年牢。萬年牢的人品，誠實、守信和糖葫蘆的產品質量好，工藝高。「公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢」這句話不只使作者一生受益，也使我受益匪淺!
Ⅷ 語文四年級下冊第6課,課文的主題是什麼
最佳路徑