二年級語文第8課

1. 二年級下冊語文書第8課的二累生字組詞

累
[lé抄i] 1. 〔～～〕a.連續成串，如襲「果實～～」；b.頹喪的樣子，如「～～若喪家之犬」。
2. 〔～贅〕a.多餘，不簡潔，如「文字～～」；b.使人感到多餘或麻煩的事物，如「負重登高，不勝～～」（「贅」均讀輕聲）。

[lěi] 1. 連續，重疊，堆積：～計。～日。～積。～～。日積月～。連篇～牘。
2. 照原數目多少而遞增：～進稅。
3. 連及，連帶：～及。牽～。拖～。

[lèi] 1. 疲乏，過勞：勞～。～乏。
2. 使疲勞：病剛好，別再～著。

2. 二年級課文第8課難忘的一天看圖說話寫話作文

額。看圖寫作文。圖在哪裡啊

3. 二年級語文第8課中的鄧爺爺是什麼樣的人

精銳教育教師為你作答：鄧爺爺是一個平易近人、什麼事都親力親為、為百姓干實事的人。

4. 小學二年級語文下冊第八課狐假虎威講的什麼道理

狐假虎威揭示了以下四條道理：

1、要善於去偽存真，由表及裡，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被「狐假虎威」式的人物所蒙蔽。

2、諷刺那些仗著別人威勢、招搖撞騙的人，借著別人的勢力或職務上的權力作威作福的人就是狐假虎威。

3、仗勢欺人的壞蛋，雖然能夠囂張一時，但最終決不會有好的下場。

4、狐假虎威的故事中狐狸看到老虎要吃掉自己，於是心生計謀，說出自己是「百獸之王」的大話，但卻讓兇猛的老虎深信不疑，並且保住了自己的生命。當遇到壞人時，我們也要像狐狸一樣的機智，利用敵人的虛榮或好勝等心理來轉移自身危險，然後藉助外力獲得安全才是聰明之舉。

(4)二年級語文第8課擴展閱讀

狐假虎威反義詞：獨擅勝場、獨步天下

1、獨擅勝場

拼音：dú shàn shèng chǎng

釋義：擅的意思是獨攬；勝場的意思是取勝的場地。形容技藝高超。

示例：金石書畫，固是他的生平嗜好，也是他的獨擅勝場。

出處：漢·張衡《東京賦》：「秦政利觜長距，終得勝場。」意思是利喙長距的秦國以天下為大場，和其它六國像斗雞一樣，終於勝利了一場。

2、獨步天下

拼音：dú bù tiān xià

釋義：意為「超群出眾，無人可比」。

出處：南朝·宋·范曄《後漢書·戴良傳》：「獨步天下，誰與為偶！」意思是獨一無二，特別突出。超群出眾，無人可比。

用法：動賓式；作謂語；指獨一無二。

5. 小學二年級下冊語文第八課有趣的反義詞是什麼

jiàn（黑白相間、安逸滑稽──詼諧、安頓 舒適──舒服、間隔） dài（等待、回招待、冷漠 有趣─答─乏味 糊塗──清醒【多音字】待、幽默 照顧──照看、擾亂 舒適──艱苦 難過──快活親熱──冷淡、照料【反義詞】安排──打亂、待在家裡）間：dāi（待一會兒、嚴陣以待） jiān（中間）答：dā（滴答） dá（回答二年級下冊語文書第8課《卡羅爾和她的小貓》【近義詞】安排──安置

6. 仿寫二年級下冊語文書第8課底2小節或者第3小節

在美麗的花園里，花兒們跳著舞，請蜜蜂來欣賞。蜻蜓的背上，長著一對羽毛般的翅膀，輕輕一盈盈！

7. 小學語文二年級下冊第8課最後一小節怎麼仿寫

你說的是彩色的夢那一課嗎？這篇文章恰當的運用了想像，所以仿寫的時候最好要像文章內一樣用想像的手法容進行描寫！方法運用要到位

(1)要抓住事物的特徵，根據事物的特徵展開想像。如，在寫海峽兩岸的人們能自由來往時，可以這樣想像：「我要變成一座橋，架在大陸與寶島之間，讓台灣同胞與親人團聚。」

(2)想像要合理，想像的內容要與所要寫的事物有相似點，不能憑空捏造。