㈠ 小學語文書S版一至六年級全部古詩（包括百花園里的）
池上
【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
夜宿山寺
――唐•李白
危樓高百尺，手可摘星辰。
不敢高聲語，恐驚天上人。
《長歌行》
樂府
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
憫農
(唐)李紳
鋤 禾 日 當 午，
汗 滴 禾 下 土。
誰 知 盤 中 餐，
粒 粒 皆 辛 苦。
二（下）
絕句
【唐】杜甫
遲日江山麗，
春風花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
雨晴
【唐】王駕
雨前初見花間蕊，
雨後全無葉下花。
蜂蝶紛紛過牆去，
卻疑春色在鄰家。
所見
(清)袁枚
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
三（上）
宿新市徐公店
【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
蜂
【唐】羅隱
不論平地與山尖，
無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，
為誰辛苦為誰甜？
鹿柴
【唐】王維
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。
遊子吟
【唐】孟郊
慈母手中線，
遊子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
墨梅
【元】王冕
我家洗硯池頭樹，
朵朵花開淡墨痕。
不要人誇顏色好，
只留清氣滿乾坤。
元宵
【明】唐寅
有燈無月不娛人，
有月無燈不算春。
春到人間人似玉，
燈燒月下月如銀。
三（下）
清明
【唐】杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
勸學
【唐】顏真卿
三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，
白首方悔讀書遲。
鄉村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川，
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
四（上）
田園樂
【唐】王維
桃紅復含宿雨，
柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃，
鶯啼山客猶眠。
浪淘沙
【唐】劉禹錫
八月濤聲吼地來，
頭高數丈觸山回。
須臾卻入海門去，
捲起沙堆似雪堆。
樂游原（節選）
【唐】李商隱
向晚意不適，
驅車登古原。
夕陽無限好，
只是近黃昏。
別董大
【唐】高適
千里黃雲白日曛，
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君。
乞巧
【唐】林傑
七夕今宵看碧霄，
牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，
穿盡紅絲幾萬條。
四（下）
四時田園雜興
【宋】范成大
晝出耘田夜績麻，
村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，
也傍桑陰學種瓜。
漁歌子
【唐】張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風細雨不須歸。
涼州詞
【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉卧沙場君莫笑，
古來征戰幾人回？
送孟浩然之廣陵
【唐】李白
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，
唯見長江天際流。
畫眉鳥
【宋】歐陽修
百囀千聲隨意移，
山花紅紫樹高低。
始知鎖向金籠聽，
不及林間自在啼。
芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入吳，
平民送客楚山孤。
洛陽親友如相問，
一片冰心在玉壺。
五（上）
【都沒有古詩。。。】
五（下）
對酒
秋瑾
不惜千金買寶刀，
貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，
灑去猶能化碧濤。
秋夜將曉出籬門迎涼有感
【南宋】陸游
三萬里河東入海，
五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，
南望王師又一年。
六（上）
己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
青松
陳毅
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
六（下）
春夜喜雨
【唐】杜甫
好雨知時節，
當春乃發生。
隨風潛入夜，
潤物細無聲。
野徑雲俱黑，
江船火獨明。
曉看紅濕處，
花重錦官城。
贈汪倫
【唐】李白
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。
㈡ s版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街.行走在街頭,各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語,琳琅滿目.
昨天的調查記憶猶新.街頭路邊各種招牌,廣告里不規范用字的現象普遍存在,有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語,用繁體字、「二簡」字屢見不鮮.我想,今天肯定不會毫無收獲.
果不其然,迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」.再走幾步,看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」.
小紅說：「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來的」
我說：「對!『衣衣不舍』是由『依依不捨』變化而來的.『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的.」
小強說：「這真是越來越亂了,看來,這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規范的例子了.」
說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留,趁早下斑」.小紅大聲說：「你們看,又是兩個錯別字.」
一個服務生聞聲走過來,「你們知道個啥!這叫諧音,你們懂嗎?走走走!」
小強爭辯道：「就是錯別字,那個『痘』應該是『逗留』的『逗』,不是『青春痘』的『痘』,那個『斑』應該是『班級』的『班』.」
服務生冷笑道：「哎呀!你們還認得幾個字啊!你們還知道什麼?多管閑事!」
我說：「算了,別和不講理的人講理,我們走好了.」
爭吵平息了.但我心裡總不能平靜.我想,有關部門應該調查一下.查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告.我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的,所以,平日作業也照樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用的規范性和准確性.
回家後,我回想起這些「小插曲」,心裡不是個滋味.如今社會進步了,而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現,作為小學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規范的中國字,做真正的中國人
㈢ 小學語文S版六年級上冊語文百花園五語文大課堂家鄉的變化的表格的答案
衛生調查報告 過去的狀況：隨地亂扔垃圾，到處都是垃圾，很臟。
現在版的狀況：隨手就把垃圾權扔到垃圾桶里，很乾凈。
發生變化的原因：是因為過去沒錢建垃圾桶。
我的想法或建議：應該多建垃圾桶，這樣環境就會更好
㈣ 語文S版6年級上冊語文百花園4的研究報告怎麼寫，還有調查中的小插曲作文怎麼寫（不少於600字）
2012-11-25 19:01熱心網友今天是星期天，也是我們調查小組活動的第二天。
清晨，我們一行四人，揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭，各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語，琳琅滿目。
昨天的調查記憶猶新。街頭路邊各種招牌，廣告里不規范用字的現象普遍存在，有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語，用繁體字、「二簡」字屢見不鮮。我想，今天肯定不會毫無收獲。
果不其然，迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」。再走幾步，看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」。
小紅說：「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來的」
我說：「對！『衣衣不舍』是由『依依不捨』變化而來的。『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的。」
小強說：「這真是越來越亂了，看來，這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規范的例子了。」
說著說著，我們又來到了一家洗化用品店，只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留，趁早下斑」。小紅大聲說：「你們看，又是兩個錯別字。」
一個服務生聞聲走過來，「你們知道個啥！這叫諧音，你們懂嗎？走走走！」
小強爭辯道：「就是錯別字，那個『痘』應該是『逗留』的『逗』，不是『青春痘』的『痘』，那個『斑』應該是『班級』的『班』。」
服務生冷笑道：「哎呀！你們還認得幾個字啊！你們還知道什麼？多管閑事！」
我說：「算了，別和不講理的人講理，我們走好了。」
爭吵平息了。但我心裡總不能平靜。我想，有關部門應該調查一下。查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告。我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的，所以，平日作業也照樣字畫瓢，寫了一些錯別字，影響了漢字使用的規范性和准確性。
回家後，我回想起這些「小插曲」，心裡不是個滋味。如今社會進步了，而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現，作為小學生的我們，要以身作則，嚴格要求自己，平時不寫錯別字，寫規范的中國字，做真正的中國人。參考資料：題目：調查中的「小插曲」 還有個沒有，就這個
㈤ 語文S版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
清晨，我們一行四人，揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭，各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語，琳琅滿目。
昨天的調查記憶猶新。街頭路邊各種招牌，廣告里不規范用字的現象普遍存在，有的故意使用錯別字、有的用諧音亂改成語，用繁體字、「二簡」字屢見不鮮。我想，今天肯定不會毫無收獲。
果不其然，迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」。再走幾步，看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」。
我們又來到了一家洗化用品店，只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留，趁早下斑」。
李茉莉大聲說：「你們看，又是兩個錯別字。」
一個服務生聞聲走過來，「你們知道個啥！這叫諧音，你們懂嗎？走走走！」
小強爭辯道：「就是錯別字，那個『痘』應該是『逗留』的『逗』，不是『青春痘』的『痘』，那個『斑』應該是『班級』的『班』。」
服務生冷笑道：「哎呀！你們還認得幾個字啊！你們還知道什麼？多管閑事！」
我說：「算了，別和不講理的人講理，我們走好了。」
爭吵平息了。但我心裡總不能平靜。我想，有關部門應該調查一下。查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告。我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的，所以，平日作業也照樣字畫瓢，寫了一些錯別字，影響了漢字使用的規范性和准確性。
回家後，我回想起這些「小插曲」，心裡不是個滋味。如今社會進步了，而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現，作為小學生的我們，要以身作則，嚴格要求自己，平時不寫錯別
㈥ 語文S版 一到六年級所學過的古詩(包括百花園的)
1.《詠鵝》駱賓王〖唐〗鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
鵝呀鵝，彎著脖子向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動著清清的水波。
表達了詩人對鵝十分喜愛之情
2.《春曉》孟浩然〖唐〗春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
春夢纏綿，不知不覺天已經亮了，醒來之後只聽見處處是鳥兒的歡聲鳴叫，昨晚一夜的刮風下雨，誰知道有多少花被打落了
表達自己喜愛春天和憐惜春光的情感。
3.《回鄉偶書》賀知章〖唐〗少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
少年時離鄉，到老了才回家來；口音沒改變，雙鬢卻已經斑白。兒童們看見了，沒有認識我的； 他們笑問：這客人是從哪裡來？
表達了詩人熱愛家鄉的思想感情。
4.《靜夜思》李白〖唐〗床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
坐在床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
表達了作者李白濃濃思鄉情懷
5.《遊子吟》孟郊〖唐〗慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
慈祥的母親手裡拿著針線，縫制著衣服給將要出外遠游的孩子。在孩子出發前夕，慈母還在細心地一針一線縫著，心裡卻恐怕孩子會很遲很遲才回來。誰又說孩子幼小的心靈，能夠了解慈母的苦心，能夠報答那象春天三月的陽光那麼溫暖的愛呢？
表達了兒子對母親深重的愛。
6.《古朗月行》李白〖唐〗小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。
小時候我不知道月亮是什麼，就把它叫做白玉盤。又懷疑是王母娘娘在瑤台上化妝用的鏡子，不小心飛到了藍天上
表現了孩子們的可愛、幼稚。
7.《元日》王安石〖宋〗爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在噼噼啪啪的爆竹聲中，送走了舊年迎來了新年。春風把暖洋洋的暖氣送入屠蘇酒，天剛亮時，家家戶戶都取下了舊桃符（貼的門神），換上新桃符，迎接新春。
8.《登鸛雀樓》王之渙〖唐〗白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。
遙望那一輪落日，正依戀著連綿起伏的群山，慢慢西沉；又見那奔騰南來的黃河，經此後轉東，向著大海漸漸遠去……朋友，如果你還想看得更遠，那就請隨我再上一層樓吧！
告訴我們如果要成功，需要加把勁
10.《早發白帝城》李白〖唐〗朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
早晨才辭別了五彩雲霞映照中的白帝城，一天時間就回到了千里之遙的江陵，只聽的兩岸山間猿啼的聲音連續不停，輕快的小舟已經從重重疊疊的高山峻嶺中的江面駛過了。
表達了作者喜悅暢快的心情。
11.《四時田園雜興》范成大〖宋〗晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
白天去田裡除草，夜晚在家搓麻線，農家男女各自忙著自己的事。小孩子雖然不懂耕織之事，也模仿大人的樣子，在桑樹蔭下學種瓜。
描寫了初夏時節江南農村寧靜祥和的景象。
12.《憫農》李紳〖唐〗鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。
農民辛勤鋤禾正當中午，汗水滴滴落入禾下泥土。誰知道盤中的顆顆飯食，每一粒都是農民的辛苦。
表達了詩人珍惜糧食，體諒農民
13.《詠柳》賀知章〖唐〗碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千條萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，乍暖還寒的二月春風恰似剪刀。
表達了詩人對春天的無限熱愛。
14.《長歌行》漢代樂府名歌青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。
園中綠綠的葵菜上，沾滿了晨露，太陽一曬就幹了。春天的太陽布下恩澤，萬物長得生機勃勃。常擔心秋天的到來，花和葉都變黃衰敗。成百上千的河流向東流向大海，什麼時候再向西流回來？少壯年華時不發奮努力，到老就只能白傷心了。
這首詩歌告訴我們不要浪費時間,年輕的時候要好好學習,不要到老了才白白後悔!
16.《絕句》杜甫〖唐〗兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
成對的黃鸝在新綠的柳枝上鳴叫，一行白鷺在青天上自由飛翔。憑窗望去，西山千秋雪景好像是嵌在其中的一幅畫，門外停泊著來自東吳，暢行萬里的船隻.
表達了詩人愉悅的心情。
17.《望洞庭》劉禹錫〖唐〗湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。
洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
表達了作者喜愛洞庭湖，熱愛祖國大好河山的思想感情。
18.《贈汪倫》李白〖唐〗李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
我乘船將要遠行，忽然聽見岸上踏地為節拍，有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚。
體現了朋友之間深厚的情意。
19.《示兒》陸游〖宋〗死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日， 家祭無忘告乃
本來就知道死去以後什麼都不知道，但是怨恨不能看見中原合在一起。等到朝廷的軍隊往北平定蒙古人的時候，你不要忘記告訴你的父親我。
表達了詩人渴望收復失地、統一祖國的思想感情。
20. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵【李白】唐 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江 天際流。
老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別，在三月份煙霧迷漫、繁花似錦的春天去揚州。孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩盪盪地向天邊流去。
體現了朋友之間深厚的情意。
21江畔獨步尋花【杜甫】唐 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵的鮮花壓得枝條都低低彎下了身。
嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲婉轉動人。
表達了作者贊美春天的美麗的思想感情
22 菊花【元稹】 秋叢繞舍似陶家，便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
一叢叢菊花圍繞房屋開放，好似到了陶淵明的家。詩人完全被眼前的菊花吸引，專心致志繞著觀賞以至於夕陽西下，都不知道。菊花是在百花叢中最後凋謝的，一旦菊花凋謝，就沒有其它花可觀賞了，人們愛花之情自然都集中到菊花上來。
贊美了菊花的高潔品性。
23鹿柴【王維】唐 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。
空曠的山林里看不到一個人影，只是能聽到有人說話的聲音。一抹夕陽返照著茂密的深林，餘光又投射到林中的苔蘚之上。
表達了作者喜愛大自然的思想感情。
24江上漁者【范仲淹】宋 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。
江上來來往往的人啊，你們只是知道鱸魚味道鮮美，可以一飽口福，請你們也注意一下那出沒在驚濤駭浪中的捕魚人吧！
表達了作者對勞動者的同情。
25逢雪宿芙蓉山主人【劉長卿】 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
夜暮降臨，連綿的山巒在蒼茫的夜色中變得更加深遠。天氣寒冷，使這所簡陋的茅屋顯得更加清貧。半夜裡一陣犬吠聲把我驚醒，原來是有人冒著風雪歸家門！
表達了作者對貧窮的勞動人民的同情
26.蠶婦【張愈】宋 昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。
27.夜宿山寺【李白】唐 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
28梅花【王安石】宋 牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
29.江雪【柳宗元】唐 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
30所見【袁枚】清 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
31.小池【楊萬里】宋 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
32. 村居【高鼎】 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
33 小兒垂釣【胡令能】 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
34 題西林壁【蘇軾】宋 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
35. 墨梅【王冕】元 我家洗硯池邊樹，多多花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
36. 竹石【鄭燮】清 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
37. 泊船瓜洲【王安石】宋 京口瓜州一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
38. 卜運算元?詠梅【毛澤東】1961年12月 風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
39. 七步詩【曹植】三國 煮豆持做羹，漉豉以為汁 萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急！
40. 出塞【王昌齡】唐 秦時明月漢時關，萬里長城人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
41. 聞官軍收河南河北【杜甫】唐 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
㈦ 語文s版六年級上冊所有的古詩(包括語文百花園的)
示兒
如夢令
冬夜讀書示子聿
㈧ 語文S版六年級上冊語文百花園四作文怎麼寫
2012-11-25 19:01熱心網友今天是星期天,也是我們調查小組活動的第二天.
清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著來到黃州城最繁華的勝利街.行走在街頭,各種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語,琳琅滿目.
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果不其然,迎面一個店面廣告上把「新形象」寫成了「新形像」.再走幾步,看到一個服裝店寫著「衣見鍾情」、「衣衣不舍」、「衣拉客」.
小紅說：「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來的」
我說：「對!『衣衣不舍』是由『依依不捨』變化而來的.『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的.」
小強說：「這真是越來越亂了,看來,這次語言實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規范的例子了.」
說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只見櫃台上醒目的牌子上寫著「別再痘留,趁早下斑」.小紅大聲說：「你們看,又是兩個錯別字.」
一個服務生聞聲走過來,「你們知道個啥!這叫諧音,你們懂嗎?走走走!」
小強爭辯道：「就是錯別字,那個『痘』應該是『逗留』的『逗』,不是『青春痘』的『痘』,那個『斑』應該是『班級』的『班』.」
服務生冷笑道：「哎呀!你們還認得幾個字啊!你們還知道什麼?多管閑事!」
我說：「算了,別和不講理的人講理,我們走好了.」
爭吵平息了.但我心裡總不能平靜.我想,有關部門應該調查一下.查一查有些商店為什麼要利用錯別字做廣告.我們好多小學生總以為廣告牌上的字都是對的,所以,平日作業也照樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用的規范性和准確性.
回家後,我回想起這些「小插曲」,心裡不是個滋味.如今社會進步了,而中國文字卻在「退化」——錯別字頻繁出現,作為小學生的我們,要以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字,寫規范的中國字,做真正的中國人.參考資料：題目：調查中的「小插曲」 還有個沒有,就這個
㈨ 求小學六年級語文S版所有的成語（語文百花園的和課後的）和古詩（課文和語文百花園的）
可以自己翻書歸納的說，書店裡會有這樣的書賣，建議還是自己歸納，幫助挺大的，也花不了多久。