二年級小學語文八十幾分

① 二年級語文測試兒子考了80多分家長意見怎麼寫

思路：看著卷子，分析哪部分孩子丟分多，這是薄弱點，先指出缺點版，然後分析原因權，最後是解決辦法，優點呢也分析下，要保持繼續發揚。然後把這些情況和老師說一下，希望得到老師的幫助！

尊敬的老師

看了這次語文考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。孩子得錯別字很多，有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。

謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實，他自己也知道考的不理想，打算在期末考試把成績趕上去。

孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。

新的學期里，我們將結合學校的學習計劃，嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

② 二年級孩子每次都考80多分，怎麼辦

首先要培養孩子的學習習慣，再找老師輔導

③ 二年級小孩語文之考了八十八分是差么

不差不差，我二年級時語文數學只能考五六十分，現在照樣要去中國科學技術大學念書。。

④ 小學生語文考80幾分怎麼樣，怎樣才能提高

80多分的小學語文成績是良好。

學習語文方法：

1、培養興趣

培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。

還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」

2、培養習慣

學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。

(4)二年級小學語文八十幾分擴展閱讀

「語文」產生於19世紀末，1887年張之洞首用，在解放前已是一個常用詞了，但作為中國通用語言文字運用課程名稱的時間較晚。1905年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。

當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有稱為「國文」課一科，傳授的仍是歷代古文。五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了沖擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。

中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期，葉聖陶、夏丏尊聯名提出了「語文」的概念，並嘗試編寫了新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。

全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北人民政府教育部採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。

⑤ 二年級考試80多分是不是太差了

二年級的孩子因在數學 測試題中考了80多分確實低了點，但是導致挨揍，如果是家長揍了自己孩子，那實在是不應該，因為二年級的孩子還沒有自製力，孩子的學習成績如何，一靠自身素質，二靠家長和老師的督促。如果自身素質不好，這部分孩子，「打」是沒有用的，打只能讓孩子那一會兒感到害怕，但孩子依然不知道該怎樣才能提高自己的成績，他們不會自己去預習功課，也不會做完題後再整理思考、掌握出錯的題，他們成績的有效提高，靠的是家長和老師常期有效的督促。
小徐老師是一線教師，總結過所有學生的家庭教育情況，可以明確一點，凡是班上前十名的學生，且成績穩定的，特別是小學一至四年級期間學生的家長都能密切關注孩子學習，並做到有效督促。
所謂有效督促，是指每天幫孩子檢查作業並查漏補缺，及時就孩子知識上的疏漏做有效的補效，比如進一步講解解題思路，或者多出幾道類似的題讓孩子進一步熟練等。
二年級的孩子數學考80多分，說明孩子並不笨，只是做題時有因馬虎或題意不明而做錯的題。同時也說明孩子對所學的知識並沒有熟練掌握，如果這個時候家長不能盡心盡力的抽出時間來鼓勵關心孩子，幫孩子一點點找到知識上的漏洞，並讓學生對此類題型理解並熟練起來的話，孩子的學習自信心就會越來越受到打擊，學習興趣也會隨之降低。等到了三年級，各科學習難度一增加，成績就會一落千丈，到那時就會更難補。
因此，二年級的學習成績非常重要，不僅考查學生對知識的掌握程度，同時也考驗了家長對孩子的學習輔助是否得當和有效。如果不督促孩子好好學習，不對孩子知識上的漏洞進行進一步的彌補疏通的話，而當孩子學習成績不好時就把孩子揍一頓，這其實是家長的不負責任，是教育方式的不得當，只能起負面作用，並不能從根本上提高孩子的學習成績。

⑥ 二年級語文期末89.5算差嗎

二年級學生成績九十分及以上是優秀，八十分到八十九分時良好，這個成績是良好。

⑦ 小學三年級考試成績只有80分正常嗎

小學三年級考試成績只有80分，成績只能算中等。

如果一、二年級的成績是80分左右，就算正常；如果一、二年級的成績是90分以上，就有點不正常。

小學三年級的成績等級：

優秀：85分及以上

良好：75-84分

及格：60-74分

待及格：59分及以下

到了三年級，考試的時候達不到90分，就屬於在班級落後的，80分到90分的同學，基本知識他們學的還可以，一般敗在提高拓展題上面。80分以下的要抓緊努力了，四年級再要是趕不上，五年級是小學階段所學的內容相對來說最深的年級，那時他們就會徹底的跟不上課了。

在小學階段，家長們要注意三、五這些單年級，是孩子學習感到困難的年級。一定多加幫助孩子打好基礎。

(7)二年級小學語文八十幾分擴展閱讀：

大家都知道三年級的學習程度是小學階段的分水嶺，三年級的學習要是跟不上，以後四五年級的學習內容學起來就會非常吃力，所以對於孩子小學三年級的學習情況一定要多關心。三年級的孩子平時考試考多少分算是正常的。

在小學一二年級的時候，內容基礎簡單，大多數的學生考試成績都是九十多一百分，上來三年級之後，學習內容增加，難度增加，考試成績也會有所下降。

考個七八十分的孩子，基礎知識會個七七八八，但是題型只要沒有見過，或者稍微難點，就會瞎寫，最終考試得分，都是得那些基礎分。

最差的就是不及格的孩子，一般在規定時間內無法完成這份試卷，就算有的學生完成了，他是在那裡胡寫的，自己寫的什麼玩意自己也不清楚。這些同學的共同點，基礎不行，稍微難點的不行，老師講過好多次的題也不行。

總之一句話，什麼都不行，學習已經跟不上趟了，老師教起來已經很費勁了。估計家長輔導也會很崩潰的那種。不知道是開竅晚，還是智力不在線，不過照目前來看，長此以往，學業上估計難成。

⑧ 我兒子二年級下期，數學語文單元測試都在八十幾分，比上學期下滑了點，上期末還拿學校成績優秀獎，老師布

讓孩子養成自己檢查作業的習慣，考試的時候就能避免粗心犯錯

⑨ 二年級語文總考八十幾分,是兒子太笨嗎

不是，小學語文靠的是多讀多記，只要用功了，成績肯定不會差的。
平時就要督促孩子學，尤其注意學習習慣的養成。分數不用太在意，只要用功了，就應該肯定他。

⑩ 小學二年級語文成績89分怎麼提高

沒有太多好方法,簡介一下我的經驗吧!

注意養成良好學習習慣,上課認真聽講.

按時完成作業專；
記住生字詞,抽空翻翻字典屬,多看看成語詞典的注釋,多認識一些成語,記住一些成語故事.
對整冊書的生字詞單獨總結,做個小冊子放在枕邊.
學著背誦一些優美的詩句
多看些寓言故事和小學版名著.
其實語文知識在於積累,不能一蹴而就的.慢慢的學習,只要努力了.付出總有回報!
小學階段不必刻意追求分數,還是看孩子終究懂得了什麼.只要健康成長（包括心理與生理）
一切都OK!