A. 小學語文四年級上冊期末復習練習卷
四年級上冊語文基礎知識復習題
一、填充題;
1、霧鎖山頭（ ），天連水尾（ ）
2、綠水（ ）因風（ ）青山原不老（ ）
3、水水山山處處明明秀秀，（ ）
4、（ ）丁丁冬冬泉（ ）
5、雨中的樹林是個（ ）走進去你就會變成（ ）
、晶瑩的露珠滾動在葉面上，（ ）
落花鋪成的地毯（ ）還有青蛙（ ）跳舞為你（ ）
鳥兒在雨中也願（ ），聽歌的松鼠搖著（ ）尾巴
6、一徑竹陰雲滿地，（ ）。樹紅樹碧（ ），（ ）遠近秋。
7、（ ）三面柳，（ ）半城湖。（ ）本無價，（ ）皆有情。
8、（ ）事竟成。
9、莫以善小而（ ），莫以惡小而（ ）.
10業精於勤，（ ）；行成於思，（ ）。
11盛日不重來，（ ）。（ ）歲月不待人。
12、（ ）的猜測就做不出偉大的發現。
13、在新的科學宮里，勝利屬於新型的（ ）。他們有大膽探索科學的幻想，心裡燃燒著新事物的（ ）。
14、既（ ）又（ ），這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的（ ）吧。
二、詞語填空：
人聲（ ） 沸 風（ ）浪（ ） 不 容（ ） 應 接（ ）
一（ ）一樣 隨 遇（ ） 不 可（ ） （ ）煙 海
坐（ ）不安 毫 不（ ） 枉 費（ ） 引 人（ ）
綠 樹（ ） 鮮 花（ ）（ ）枝（ ）葉 雪 花（ ）
鮮 果（ ） 草（ ）花（ ）（ ）飛（ ）舞 枝（ ）花（ ）
如（ ）（ ）翼 從 容（ ）變 化（ ） 金（ ）輝（ ）
神（ ）氣（ ） 目 光（ ）（ ）山（ ）嶺 神 態（ ）
南（ ）北（ ） 蜿 蜒（ ）屏（ ）凝（ ） （ ）大 悟
神（ ）自（ ） （ ）雄 偉 風（ ）日（ ） 莫（ ）（ ）妙
（ ）惑 不（ ）春 風（ ） 耀（ ）（ ）威 人 跡（ ）
（ ）雲( )霧
二，按課文的內容填空。
（1）今天，同學們到海寧觀潮。潮來之前江面上（ ），潮來了，只見（ ).。浪潮越來越近，（ ）
；那聲音（ ）。潮過好久之後，江面上（ ）。看看堤下，（ ）。錢塘江大潮真不愧為（ ），我們為之（ ）。
（2）在號稱「世界屋脊」的（ ），有兩個世界之最：一個是世界最高的山峰——（ ），一個是世界最長的河流峽谷——（ ）。在這里，可以見到從（ ）的北極到（ ）
的赤道分布的動植物。。許多珍貴的（ ）和（ ）生長在（ ）
的地方，各種野生動物（ ）其間，真不愧（ ）和（ ）的美譽。
（3）這地方的火燒雲變化極多，一會兒（ ），一會兒（ ），一會兒（ ），一會兒（ ）。
（4）爬山虎的腳（ ）著墻的時候，六七細絲的頭上就（ ）成小圓片，
（ ）住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（ ）。爬山虎的腳長在（ ）上。（ ）上長（ ）的地方，反面伸出（ ）狀的六七根（ ），每根（ ）像（ ）的觸角。（ ）跟新葉子一樣也是（ ）的。
（5）《巨人的花園》是一篇（ ）故事。巨人終於明白，沒有（
）就沒有（ ）。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我（
）！要不是你提醒春天（ ）。謝謝你！
（6）凡有生客進來，鵝必然（ ）；甚至籬笆外有人走路，它也要（
）不亞於（ ）。它需要三樣東西下飯；一樣是（ ），一樣是（ ），一樣是（ ）。先（ ），再（ ），然後（ ）。鵝老爺（ ）早歸，，伸頸去（ ），並且（ ），狗立刻（ ）籬笆（ ），（ ）
（7）《貓》的作者是（ ）。它要是高興，能比誰都（ ）：：用身子（ ）你的腿，把脖子伸出來讓你給它（ ），或者在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上（ ）。它還會（ ）地叫喚，（ ），（ ）），（ ）。
（三）根據課文意思填空。
（1）《母雞》這篇課文前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拚命炫耀，表達作者對母雞的（ ）；後半部分則描寫了母雞的（ ）、（ ）（ ）和（ ）表達作者對母雞的（ ）。全文以作者的（ ）變化為線索，形成鮮明的對比。
（2）《白公鵝》這篇文章結構上先（ ）介紹，再具體描寫。在描寫手法上，都運用了（ ）手法，把動物當作（ ）來寫，使鵝的形象變得可親了，鮮活了。
（3）我們的「鵝老爺」「不勝齊煩」「架子十足」等含有貶義的詞語，卻表達了作者對鵝的（ ）。
（4）《觀潮》先寫潮來前景象：（ ）
接著寫潮來時的景象：（ ）
。再寫頭過後的景象：（ ）
（5）《題西林壁》這首詩的作者是（ ）代詩人（ ），詩題的意思是（ ），詩中最有名的兩句是（
）。這兩句詩人們常用來（
）
（6）「蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。」「它們」指（ ）。「隨遇而安」的意思是（ ）。蟋蟀不「肯隨遇而安」表現在（ ）。
（7）之所以說蟋蟀的住宅「真可以算是偉大的工程了」，是因為（
）。
（8）「不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。」我的理解是：（
）。
（9）「小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼神凝視著巨人。」我的理解是：（ ）。