㈠ 四年級下冊語文目錄
第1課：古詩詞三首..........2
第2課：桂林山水.........................6
第3課：記金華的雙龍洞...................9
第4課：七月的天山......................12
語文園地一..............................15
第5課：中彩那天........................19
第6課：萬年牢..........................22
第7課：尊嚴............................25
第8課：將心比心........................28
語文園地二..............................31
第9課：自然之道........................35
第10課：黃河是怎樣變化的................39
第11課：蝙蝠和雷達....................42
第12課：大自然的啟示（略）............45
語文園地三..............................49
第13課：夜鶯的歌聲....................53
第14課：小英雄雨來....................59
第15課：一個中國孩子的呼聲............70
第16課：和我們一樣享受春天............73
語文園地四..............................78
第十七課：觸摸春天......................82
第十八課：永生的眼睛....................86
第十九課：生命
生命.....................89
第二十課：花的勇氣......................91
語文園地五..............................95
第二十一課：鄉下人家...................100
第二十二課：牧場之國...................105
第二十三課：古詩詞三首（略）...........108
第二十四課：麥哨.......................112
語文園地六.............................116
第二十五課：兩個鐵球同時著地...........120
第二十六課：全神貫注...................124
第二十七課：魚游到了紙上...............127
第二十八課：父親的菜園.................131
語文園地七.............................135
第二十九課：寓言兩則（略）.............139
第三十課：文成公主進藏.................144
第三十一課：普羅米修斯.................148
第三十二課：漁夫的故事.................152
語文園地八.............................159
①趵突泉...............................163
②小珊迪...............................164
③有趣的動物共棲現象...................166
④黃繼光...............................168
⑤生命的葯方...........................171
⑥可愛的草塘...........................174
⑦到期歸還.............................177
⑧武夷山和阿里山的傳說.................179
生字表（一）...........................181
生字表（二）...........................184
我是六年級的，，，嘻嘻~~！@
㈡ 2020年四年級下冊語文提綱
部編版四年級下冊背誦與積累知識梳理
一、詞語積累
屋檐 構成 裝飾 順序 華麗 獨特 照例 率領 踏步 倘若 和諧 催眠曲 甜蜜 夢鄉 籬落 兒童 黃蝶 菜花 蜻蜓 茅檐 蓮蓬 芍葯 樸素 雞冠花
鮮嫩 房前屋後 覓食 附近 傍晚 情景 天高地闊 紅霞 向晚 微風
歸巢 和諧 月明人靜 辛苦 慰藉 掃盪 威力 銳利 河灘 帳子 閃爍 奇幻 蝙蝠 夜鶯 霸氣 貓頭鷹 復雜 暖和 玻璃 天窗 感謝 活潑
鈴鐺 絲綢 綺麗 朝霞 忽大忽小 應和 纖細 談心 車輪 翅膀 垂柳
如霧如煙 花瓣 沉醉 繁華 璀璨 高樓林立 車水馬龍 燈火輝煌
肥沃 靜謐 炊煙裊裊 依山傍水 雞犬相聞 怒吼 松脂 拂拭 灰塵 每餐 晌午 熱辣辣 淹沒 掙扎 成千上萬 沖刷 斷絕 推測 詳細
情形 琥珀 飛舞 腦袋 蜘蛛 蒼蠅 滲出 黏稠 淚珠 前俯後仰 繼續
包裹 森林 甚至 拔起 腐爛 澎湃 恐龍 笨重 遲鈍 鴿子 根據 末期 描繪 隧道 形態 公斤 膨大 前肢 具備 開辟 脫離 納米 無能為力 擁有 冰箱 功能 蔬菜 材料 鋼鐵 隱形 健康 細胞 疾病 預防 病灶 需要 深刻 繁星 藤蘿 波濤 墨綠 嫩綠 集中 交叉 教練 指揮 整齊 節拍 白樺 毛茸茸 瀟灑 朦朧 寂靜 瀟灑 呼喚 響動 盡職 屏息 稿紙 梅花 解悶 勇猛 滿月 淘氣 討厭 理由 心事 反抗 忠厚 毒手 成績 警戒 預備 湯圓 即將 姿態 高傲 狂吠 局促 京劇 一絲不苟
譬如 侍候 飯館 附近 脾氣 敏捷 空空如也 昂首 供養 清靜 擴大 范圍 努力 剎那 奪目 分辨 燦爛 不僅 杜鵑 氣勢 聚集 擁擠 心情 腳跟 移動 昏暗 擠壓 額角 登陸 寬廣 石鍾乳 石筍 觀賞 蘆花 發愣 鉛筆 槍栓 胳膊 劫難 鬼臉 戒指 綢子 敵人 屍首 防備 慌忙
行駛 凌晨 窟窿 混亂 維持 秩序 崗位 主宰 調遣 踐行 介紹 聲明 妖怪 規矩 劈面 幸福 向日葵 柔嫩 豐碩 允許 禁止 蹤跡 呼嘯 始終 吼叫 自私 舉動 臉頰 兇狠 拆除
二、語文園地
卜運算元·詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
江畔獨步尋花
【唐】杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
詩和音樂一樣，生命全在節奏。 ——朱光潛
詩是人類向未來寄發的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。
——艾青
詩是強烈感情的自然流露，它源於寧靜中回憶起來的情感。
——[英國]華茲華斯
蜂
【唐】羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
獨坐敬亭山
【唐】李白
眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。
相看兩不厭，只有敬亭山。
天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
勝人者力，自勝者強。 ——《老子》
不怨天，不尤人。 ——《論語》
生於憂患而死於安樂。 ——《孟子》
少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
三、名句背誦
1.關於「理」的名句
燈不拔不亮，理不辯不明。
有理走遍天下，無理寸步難行。
一時強弱在於力，萬古勝負在於理。
2.關於「團結協作」的名句
人心齊，泰山移。
二人同心，其利斷金。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
3.關於「愛」的名句
愛人若愛其身。——《墨子》
不遷怒，不貳過。——《論語》
仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》
與人善言，暖於布帛；傷人以言，深於矛戟。——《荀子》
4.關於「惜時「的名句。
少壯不努力，老大徒傷悲。 －－《長歌行》
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。－－顏真卿
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。 －－朱熹
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。----陶淵明
莫等閑，白了少年頭，空悲切。 －－岳飛
5.關於「立志」的名句
有志者，事竟成。——《後漢書》
志當存高遠。 ——諸葛亮
天行健，君子以自強不息。——《易經》
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語》
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》
6.關於「誠信」的名句。
民無信不立。——孔子
言必信，行必果。——孔子《論語》
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。——孟子
精誠所至，金石為開。——王充
一言既出，駟馬難追。——顏淵《論語》
四、古詩背誦
1.四時田園雜興（其二十五）
【宋】范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
2.宿新市徐公店
【宋】楊萬里
籬落疏疏小徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
3.清平樂·村居
【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。
4.芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
5.塞下曲
【唐】盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
4. 6.墨梅
【元】王冕
我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
五、課文段落背誦
1.《短詩三首》全文
繁星（七一）
這些事——
是永不漫滅的回憶；
月明的園中，
藤蘿的葉下，
母親的膝上。
繁星（一三一）
大海啊！
哪一顆星沒有光？
哪一朵花沒有香？
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響？
繁星（一五九）
母親啊！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
2.《綠》全文
好像綠色的墨水瓶倒翻了，
到處是綠的……
到哪兒去找這么多的綠：
墨綠、淺綠、嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠得發黑、綠得出奇。
刮的風是綠的，
下的雨是綠的，
流的水是綠的，
陽光也是綠的。
所有的綠集中起來，
擠在一起，
重疊在一起，
靜靜地交叉在一起。
突然一陣風，
好像舞蹈教練在指揮，
所有的綠就整齊地
按著節拍飄動在一起……
3.《囊螢夜讀》全文
胤恭勤不倦，博學多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。
㈢ 語文四年級下冊第四單元的提綱怎麼寫
第四單元
1、《我站在鐵索橋上》是一首現代詩，追憶紅軍當年飛奪瀘定橋激烈戰斗的場面，高歌英雄的土地，英雄的人民。
①詩人站在鐵索橋上看到了什麼，想到了什麼？
詩人站在鐵索橋上，看到的是「二郎山的雲霧」「大渡河的白浪」；想到的是我工農強渡大渡河，戰士們浴血奮戰、英勇無畏的激烈的戰斗場面。
②讀下面的句子，說說你從帶點的詞語中體會到了什麼。
勇士們哪，/攀著一根根鐵索，/冒著密密的彈雨，/沖破了敵人的火網！
「攀著」、「冒著」、「沖破」三個動詞形象地描摹出了當年紅軍戰士冒著槍林彈雨血戰沙場的戰斗場面，直接體現了紅軍戰士的英勇頑強以及不屈不撓的獻身精神。
2、《倔強的小紅軍》記述了一位勇敢堅強，寧願自己挨餓受苦，也不拖累別人，最後犧牲的小紅軍形象。
「陳賡同志全明白了」， 「全明白了」包含四點意思：一是小紅軍說自己體力好，完全是裝出來的；二是小紅軍並不是在等同伴，而是因為實在走不動了才掉隊的；三是小紅軍早就斷糧了，干糧袋裡根本沒有青稞面；四是小紅軍這樣做是為了不拖累別人。他拒絕了陳賡的幫助，巧妙地支走陳賡，是不想給陳賡增加一點負擔，這是多麼可貴的品質呀！
3、《小英雄雨來》：課文分六個部分，第一部分講了雨來的游泳本領高。第二部分講了雨來上夜校讀書。後四個部分連起來概括為掩護李大叔，機智勇敢和敵人斗爭。
第一部分的描寫既寫出了故事發生的地點，也為我們勾勒出蘆花村的美麗，點明雨來的家鄉美，雨來的游泳本領高，並為後來雨來脫險埋下了伏筆。第二部分講雨來在夜校受的愛國教育，是雨來臨危不懼，英勇斗爭的思想基礎。雨來勇敢地與敵人斗爭，與他在夜校受的教育有關。
「我們是中國人，我們愛自己的祖國。」 這句話一共在文中出現了三次。第一、二次是在雨來在夜校讀書時，老師教給他們念，他們跟老師念。第三次是雨來後來被敵人毒打時，鮮血滴在課本的這幾行字上。文中多次出現這句話是因為雨來能夠掩護革命幹部，同日寇斗爭的思想基礎是雨來對祖國深切的愛，這才有了後面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。鮮血滴在這幾行字上，這是一處細節描寫，表明了雨來誓死保護交通員，和敵人斗爭到底的堅強意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。
4、《送元二使安西》借分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。
㈣ 四年級下語文提綱
一、判斷下面加點字的讀音，正確的在括弧內打「√」。（8分）
二、下面字形完全正確的一組是（ ）。（8分）
1．不可勝數 金壁輝煌 形象各異 清爽
2．變化多端 溫揉可親 枝折花落 淘氣
3．慕色降臨 相依為命 長年不空 報酬
4．樸素大方 稀世之寶 柔和安詳 觀賞
三、查字典填空。（10分）
1．「冊」用數筆畫查字法查（ ）畫，音節是（ ）。字典中的解釋是：①量詞；②冊子。「畫冊」中「冊」的意思是（ ）。
2．「精」的部首是（ ），剩（ ）畫，意思是：
①提煉出來的精華；②經過提煉或挑選；
③細；④精通。「精美」中「精」的意思是（ ）。
3．「屏息凝視」中「屏」的音節是（ ）。意思是（ ）
（①屏風；②屏條；③遮擋；④抑止；除去）。
「 凝」的意思是（ ）（①凝結；②注意力集中）。
「屏息凝視的意思是（ ）（①有意地暫時抑止呼吸，聚精會神地看；②用屏風擋住呼吸，讓視力凝結到一點；③抑止注意力集中）。
四、判斷下面句子中的關聯詞語是否正確，在括弧內用「√」、「×」標出。（6分）
1．……於是站起來，既依依不捨，又滿懷嚮往，慢慢地向別處走去。（ ）
2．不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。（ ）
3．不僅你去和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。（ ）
4．雖然戰場在香港，可我們好似也參加了戰斗，精神緊張，心潮隨著球起落。（ ）
5．因為我愛你的臉，所以只有臉才能顯示戰士的英勇和豪邁。（ ）
6．周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說。（ ）
五、把下面的名言、對聯補充完整，再分別各寫兩句你課外積累的名言對聯。
1．三軍可奪帥也，
_____________________
2．————————，不墜青雲之志。
________________________________—————————————
3．清風明月本無價，
______________________________
4．日照紗窗，——————— ——————
_________________________————————————————————
六、用「√」在括弧內標出比喻句。（4分）
1．古井像一位溫情的母親。（ ）
2．她長得很像我的媽媽。（ ）
3．春光似海，盛世如花。（ ）
4．老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。（ ）
七、成語積累（在括弧填上一種植物名稱，使之成為成語。）
1、 順（ ）摸（ ） 火（ ）銀（ ） 囫圇吞（ ） 世外（ ）源 （ ）落歸（ ）
（ ）紅（ ）綠 胸有成（ ） 桃（ ）不言 粗（ ）大（ ） 滄海一（ ）
2．按要求寫成語
(1)描寫外貌的：————————————————
(2)描寫神態的：——————————————————
(3)描寫動作的：————————————————————
八、在括弧里填上合適的詞語
深情地（ ） （ ）的姑娘 深秋的（ ）
倔強地（ ） （ ）的人家 命令的（ ）
狠狠地（ ） （ ）的徒弟 吃力地（ ）
九、加標點。（8分）
1．漫遊世界之最 這本書太有趣了 裡面講到世界上最大最深的大洋是太平洋 最大的動物是藍鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰
2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊
十、閱讀下面短文，完成文後各題。（9分）
鋼鐵戰士史光柱
4月28日，在還擊入侵我老山越軍的戰斗中，出現了一個壯烈的場面：雲南邊防部隊某部隊九連班長、共產黨員史光柱，帶領全班同志英勇奮戰，很快就沖上了半山腰，排長不幸負了重傷。在這關鍵時刻，史光柱挺身而出，主動接替排長指揮戰斗。
敵人企圖阻止我軍前進，子彈在戰士們頭上嗖嗖飛過，史光柱率先躍入敵塹壕，打擊敵人。
突然，敵人從暗堡里射出子彈打傷了史光柱的右腳，戰友們准備送他下去，他咬著牙說：「為了祖國的尊嚴。我要繼續戰斗，不拿下高地，決不下山。」說完，他又忍痛跳出塹壕，繼續指揮戰斗。
撲進敵人第二道塹壕時，史光柱不幸踏響了地雷，面部多處受傷，雙腿血肉模糊，右眼球掉出。剎時眼前一片漆黑，什麼也看不見了。這時越軍瘋狂的槍聲在他耳邊轟鳴。戰友們頑強沖殺的場面在他腦海里回盪。突然，他頑強地躍起，巍然屹立在血與火的戰場上，發出了震撼人心的呼喊：「為犧牲的戰友報仇，堅決拿下高地！」聽到史光柱的呼喊，全班同志奮勇沖殺，迅速地拿下了高地，全殲了山頭的守敵。
史光柱被送到了醫院。他在醫院里也從不叫苦叫痛。凡是看過他的人們，無不被他的英雄事跡和頑強的毅力所感動，都贊揚史光柱是「人民的英雄，鋼鐵的戰士。」
1．用「‖」給短文分三段，並寫出第二段的段意。
_______________________________________
2．寫出本文的主要內容。
_______________________________________
十一、作文。（25分）
觀察一處景物，抓住特點，寫篇短文。
小學語文第八冊期終復習提綱 （二）
一、 拼音。
1、 聯繫上下文，在（ ）里寫出讀音為「 y ì」的字。
yì yì
這幾個月大家都在（ ）論：要打敗「非典」，也就是英語翻（ ）叫做
「sarse」的「非典型性肺炎」，就要講究公共衛生，這是我們每個人應盡的
yì yì yì yì
（ ）務。只要我們有決心、有（ ）力，全國十幾（ ）人民萬眾（ ）心，
yì yì
眾志成城，就一定能夠打贏這場戰（ ）。讓「非典」永遠變成回（ ）!
2、聯繫上下文，給多音字的正確讀音打「√」。
解放前，東山風沙漫天，人們過著忍飢挨（āi ái）餓的日子。谷書記來了， 他挨（āi ái）村挨鎮地體察民情，考察災害，尋找出路，終於找到了根治風沙的辦法。鄉親們的苦日子終於挨（āi ái）到頭了，從此再也不用挨（āi ái）家挨戶去乞討了。
二、 字詞。
1、給「日」這個字加一筆，組成新字，你能寫出4 個來嗎？
2、比一比，再組詞。
譯（ ） 魂（ ） 份（ ） 植（ ） 捎（ ）
繹（ ） 魄（ ） 粉（ ） 值（ ） 哨（ ）
擇（ ） 愧（ ） 紛（ ） 殖（ ） 梢（ ）
澤（ ） 魏（ ） 吩（ ） 置（ ） 稍（ ）
3、填字補成語：
（ ）不轉（ ） （ ）開（ ）笑 （ ）花怒放 （ ）舞（ ）蹈
（ ）目（ ）行 （ ）全其美 （ ）通（ ）達 （ ）變（ ）化
3、量詞搭配
一（ ）長龍 一（ ）山水畫 一（ ）樂曲 一（ ）石板
一（ ）公路 一（ ）雞毛 一（ ）寶鏡 一（ ）藍盔
4、用直線搭配詞語。
活潑晶瑩的 萬里長城 狼吞虎咽地 叫喚
雄偉壯麗的 趵突泉 豐富多腔地 等待
秀美迷人的 西湖風光 恭恭敬敬地 歡呼
滿眼綠色的 江南春景 情不自禁地 吃起來
5、把下面每組詞中不是同一類的詞劃掉。
（ 1 ）馬鑾灣 冬古灣 澳角灣 廈門灣 宮前灣
（ 2 ） 咳嗽 發燒 頭痛 腹瀉 生病
（ 3 ） 帶魚 鰻魚 鯽魚 黃花魚 鮑魚
（ 4 ） 希望 盼望 渴望 期望 失望
三 、句子。
1、聯繫上下文，選詞填空
[ 脆弱 軟弱 瘦弱 薄弱 微弱 強弱 ]
李大強原先身體不好，精神也差。身體（ ）、意志（ ）、性格（ ）、感情（ ）。但是，後來他加強了體育鍛煉，這一切都發生了很大的變化。
小學生選背古詩90首》中的
34．浪淘沙（九曲黃河萬里沙）劉禹錫
35．賦得古原草送別（離離原上草）白居易36．池上（小娃撐小艇）白居易
37．憶江南（江南好）白居易
38．憫農（鋤禾日當午）李紳
39．憫農（春種一粒粟）李紳
40．山行（遠上寒山石徑斜）杜牧
41．清明（清明時節雨紛紛）杜牧
42．江南春（千里鶯啼綠映紅）杜牧
43．樂游原（向晚意不適）李商隱
44．蜂（不論平地與山尖）羅隱
以及本學年讀過的課外中國現代當代和外國優秀詩文等25篇（段）以上。
1．《小學生選背古詩90首》（部分詩篇）；
2．《寓言300則》；
3．《中國現代童話精選》；
4．《外國童話精選》；
5．《中外神話傳說》；
6．《朝花夕拾》；
7．《伊索寓言故事》；
8．《克雷洛夫寓言精選》；
9．《談美書簡》；
10．《海底兩萬里》；
11．《小學生天地報》《小學語文報》《小學生世界》等；
12．《全國68所名牌小學語文閱讀訓練》叢書四年級讀本
……