❶ 四年級上冊語文習作二作文
。。。 記得我8歲時，爸爸給我買來了[一年級數學奧林匹克競賽題]這本書，開始，我對這本書很感興趣，但漸漸得，我感到這本書越來越煩了，於是，我乾脆把書一扔，出去玩了。等我回來時，爸爸已經在家門口等著我了，我知道，一頓「竹絲炒肉」是免不了的。可萬萬沒有想到，爸爸把我的那本書拿在手裡，指著它說：「孩子，我買這個是為了讓你成為數學家，你看看華羅庚，他難道是天生就有成為數學家的天賦嗎？你再看看人家......」這時，我哭了，因為我辜負了爸爸的希望，於是，我趕緊跑到爸爸的身邊，對爸爸說：「爸爸，對不起！~~~」爸爸笑了笑，撫摸著我的頭，把手中的[一年級數學奧林匹克競賽題]遞給我，說：「快拿去做吧！」我破涕為笑，把那本書拿回家認認真真地做了起來。
就這樣一年過去了，我升入了二年級，爸爸又給我買了[二年級數學奧林匹克競賽題]，我同樣做完了。又到了三年級，爸爸有給我買了[三年級數學奧林匹克競賽題]，我做完一半時，學校要推選同學到實驗小學去參加數學奧林匹克競賽。我自告奮勇去參加，老師說我挺聰明的，於是讓我參加了。
去參賽的那一天，我不覺得一絲緊張，而是充滿自信。在上公交車去實驗小學的那一刻，我對我的同班同學說：「請相信我，我會努力的。」於是上了車，我想：我雖然不是男子漢，但是我一言既出，也要駟馬難追。一路上，柳條為我加油，小鳥為我歌唱，這讓我更加自信了。
不一會兒，實驗小學到了，那兒風景真美，不過我沒心思去欣賞，新里直想只怎樣去做題。考場真大，監考老師把我們分好位子，把試卷發了下來，我看了看題目，便埋頭做了起來。還好，這些題我全會。
一天過去了，兩天過去了，......終於，在第六天後，我聽到校長在廣播里誇我：「趙迎同學在數學奧林匹克競賽中獲得了一等獎，她為我們學校爭了光！」我當時很高興，回到家後，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸說：「功夫不負有心人啊！」
現在，我已經是四年級的學生了，當然，爸爸又該我買了[四年級數學奧林匹克競賽題]，我正在用心做呢！
聽了我的訴說，你是不是該為我豎起大拇指呢？
請為我豎起大拇指
午後，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發際，有如淙淙流水滋潤著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。 我呀，是為自己豎拇指呢！因為這曲子就是我彈古箏時媽媽錄下來的。是的，我是個痴迷於古箏的女孩，古箏給我帶來了快樂，帶來了榮譽和誇獎！ 記得第一次去學古箏，聽老師講了第一堂課，才知道得先記住著笨重的古箏上哪根弦是哪個音，鬧的我頭都大了！可是別的小朋友都這么認真，我怎麼能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來，日復一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終於能彈完整的採茶歌啦。老師誇我進步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心裡也升出一股自豪感，從此迷上了古箏。 我的古箏曲換來了老師的誇獎，同學的羨慕。我還常常登台演出呢！記得那一次在安定廣場，我和小夥伴們表演將軍令。我的手指在箏柱兩側反復刮奏，琴弦發出混亂而強烈的聲響，我完全投入了。表演完畢後，台下響起了熱烈的掌聲。 請你也為我豎起大拇指吧！它會成為我的動力 求採納！！！！！！
❷ 四年級上冊語文習作6作文
是「尋根問祖」文化牆，其實就是百家姓，通過活字印刷的方塊字模的形式展示內出來，有陰文和陽文容之分，吸引著遊人在牆前來回尋找著自己的姓氏。往前走一點，
導游告訴我們踏上了「孝」道，在這條道路兩邊，矗立著中國古代著名的「二十四孝」故事石雕，向人們講述著一個個感人的關於孝子的故事。走著走著，我發現前
面有一條盤旋的巨龍，「見首不見尾」，鱗片上密密麻麻的刻著什麼，走進一看，全是漢字，導游介紹：這是一條中華漢字龍，能工巧匠耗時三年，將《康熙字典》
上47035個漢字雕刻在龍身的鱗片上，在龍的脊背上還刻有中國467個城市的名字，讓人嘆為觀止。在漢字龍的邊上還有一條巨龍，叫「山水盆景龍」，龍身
上有的地方露出了龍的骨架，我還以為是人為破壞呢，結果導游說是為了說明中國這條巨龍飽經滄桑，看著這條殘缺的巨龍，讓人感慨萬千。不知不覺
❸ 四年級上冊作文給媽媽的一封信600
給媽媽的一封信600字
親愛的媽媽：
您好！從我呱呱墜地，到我已經成了一名小學生，是您，一遍又一遍地教我走路、說話；在我遇到困難時，又是您，幫助我克服困難，教會我做人的道理……媽媽，您還記得那件事嗎？
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：「別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的。快點喝一杯水吧！」我說：「我不喝水！」「那你趕緊休息吧，明天還要上奧數課，去晚了又聽不懂了。」您關切的說。可是我卻突然對您大吼：「上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數課，我一道題也聽不懂，還要寫那麼多作業，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！」我不知道為什麼會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來。但是您並沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，於是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實是關心我的，給我報課外班都是為了讓我的學習能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那麼極端的話，傷害了您，我的心裡非常內疚。媽媽，我錯了，對不起！我以後一定會改正的！
我一定會努力學習，更上一層樓，不辜負您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養育之恩。最後，祝您永遠健康，永遠快樂！
此致
敬禮
愛您的女兒：xxx
X年x月x日
❹ 四年級上冊語文習作7的作文
成長故事
回想復起來，制我的成長經歷是非常幽默的，小時候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。 還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個小「皮球」，我把「皮球」抱回了家，讓媽媽和我拍「皮球」，媽媽笑著說：「這是西瓜，不是皮球。」我說：「媽媽壞，這就是皮球。」說完，我拿起「皮球」來，往地上一「拍」，只聽見「啪」的一聲巨響，一看，「皮球」裂成了兩半，我急了，說：「皮球破了。」爸爸和媽媽聽了都哈哈笑，說：「這哪是皮球啊!這是西瓜!」我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：「啊!這不是皮球呀，氣死我啦!」 上了幼兒園，我還是如此，經常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說：「聽清楚再念。」這一次，我聽清楚了，和小朋友們念到：「聽清楚再念。」老師無可奈何，只好再教一遍了。 而上了小學，我可不敢再調皮了，因為，爸爸說：'學不好要打屁屁了。''我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。 你們看，這就是我以前的成長經歷，相信我們大家的成長之路會越來越美好!
❺ 四年級上冊語文第一單元作文600字
星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……
太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的「炊煙」。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了「胭脂」。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊！迎著秋風，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
清澈的小溪
我的外婆住在一個小村莊里，她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天，小溪裡面有許多的鵝卵石，千姿百態。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著，有紅的、黃的、黑的。。。。。。把小溪點綴得五彩繽紛，好看極了!有的你追我趕在嬉戲著，有的一動不動，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土裡鑽出來。早地上還長滿了五顏六色的野花，一簇簇，一團團，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹，樹木鬱郁蒼蒼，葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。
秋天，一片片葉子從樹上飄落下來，就像一隻只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船，魚兒把葉子當成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。 小溪呀小溪，我愛你！
❻ 人教版四年級上冊語文園地六作文600字
《勝似親人》
在一個邊遠的苗族村寨里,住著一個漢族的小姑娘.
她的鄰居是一位老奶奶,今年七十多歲了,出出進進就她一個人.畢竟上了年紀,走路拄著拐棍,兩腿還是顫萎萎的.該買的不能及時去買,該做的不能及時去做.
小姑娘看在眼裡,就想：「老師常說,我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎?」
從此以後,小姑娘每天放學回來做完功課,就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗,並且按時給老奶奶買米買面.
一天,她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗,就悄悄地背起竹簍,把被單放在裡面,到河邊去洗干凈.回來後,將被單搭在晾衣桿上.這時,老奶奶從屋出來了,手輕輕撫摸著小姑娘的頭,布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上,激動地說：「你這么照顧我,真是比我的女兒還親呀!」小姑娘連忙說：「不,老奶奶,你這么慈祥,我以後還要為您做更多的事情呢!」老奶奶的兩眼濕潤了,再也說不出話來.
我們村大多數都是苗族人，只有我們家的人是漢族人。 我的鄰居中有位年近八十的老奶奶。她有兩個兒子和一個女兒，本來她想好好地享受晚年，可是他們卻在遙遠的城裡教書。老奶奶的手腳不是非常麻利，上街買東西都要讓別人做，上下樓梯都要低著頭，一節一節慢慢地上。她老了，身子骨也不是很硬朗，所以那些重活兒都要別人幫她做。 小的時候，我只會做輕的活兒，重的活兒不會做，老奶奶也不讓我做。現在我長大了，重的活兒也漸漸會做了。媽媽是一個助人為樂的人，她每天都要去老奶奶家幫助她！她告訴我：「你長大了，應該學會幫助老人了！你可是小學生呀！」我答應了媽媽，決定第二天幫她洗衣服、曬衣服。 第二天早晨，我看見一大堆衣服放在床邊。我拿盆子接了點水，放了點洗衣粉，把衣服放了進去，搓了又搓，終於洗干凈了。我把衣服涼在竹竿上，老奶奶到院子里來接水的時候，發現我在晾衣服，她放下拐棍，摟著我說：「你真是個好孩子！」我不好意思地說：「您說到哪裡去了！這是我應該做的！」 雖然我和老奶奶不是親人，但卻勝似親人。
❼ 四年級上冊語文課文第五單元作文(600字)
小學四年級上冊語文第五單元作文：麗江古城導游詞800字
大家好！我是你們游覽麗江古城的導游。我很高興能與大家共渡這快樂時光！我姓張。大家可以叫我張導游。
請大家跟我來。這里是麗江古城。我先給大家簡單介紹一下麗江古城。麗江古城又名大研鎮，坐落在麗江壩中部，稱為「保存最為完好的四大古城」之一。它是中國歷史文化名城中唯一沒有城牆的古城。麗江古城地處雲貴高原，海拔2400餘米，全城面積達3。8平方公里，自古就是遠近聞名的集市和重鎮。古城現有居民6200多戶，25000餘人。其中，納西族占總人口絕大多數，有30%的居民仍在從事以銅銀器製作、皮毛皮革、紡織、釀造業為主的傳統手工業和商業活動。好了，現在大家跟我進古城看看。麗江古城是一座沒有城牆的古城，大研古城是一座具有濃烈人文氣息的小城。
麗江古城內的街道依山傍水修建，鋪的大多都是紅色角礫岩，雨季不會泥濘、旱季也不會飛灰，石上花紋圖案自然雅緻。看，光滑潔凈的青石板路、完全手工建造的土木結構的房屋、無處不在的小橋流水。
前面就是古城中心的四方街了。這里工藝品琳琅滿目。人氣興旺。來古城沒有不來四方街的。位於古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標志，古城大水車旁有一塊大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受歡迎最有特色的歌曲，其中《納西凈地》是較為出名的歌曲之一。現在給大家十分鍾拍個照吧，你一定感覺很好的！
在麗江古城區，修建有橋梁354座，其密度為平均每平方公里93座。橋梁的形制多種多樣，較著名的有鎖翠橋、大石橋……
古城內的木府原為麗江世襲土司木氏的衙署。五鳳樓始建於明代萬曆二十九年(公元1601年)，樓高20米。因其建築形制酷似五隻飛來的彩鳳，故名「五鳳樓」。這里還有白沙民居建築、群束河民居建築群……一會大家自由參觀吧。
麗江古城歷史悠久，古樸自然。城市布局錯落有致，既具有山城風貌，又富於水鄉韻味。麗江民居既融和了漢、白、彝、藏各民族精華，又有納西族的獨特風采，很獨特吧！今天，我就給大家介紹到這里。祝大家旅愉快！再見！