A. 小學四年級上語文課本第108頁的小鋼筆怎麼寫
當小錢知道台灣青年就是給他捐骨髓的人,台灣青年也知道了小錢就是他的骨髓救活的人的那一刻開始,兩個人都驚喜萬分。
「真是太感謝你了。」小錢連忙對台灣青年說。
「沒事,咱們不都是骨肉同胞嗎,這是我應該做的,畢竟國家少一個人就少一分力量。」台灣青年謙虛地說。
「沒有你我可活不到現在,我的家人估計早已悲痛欲絕了。」小錢充滿慶幸和感激地說。小錢又說:「對了,聽說你抽取骨髓前那天你們那發生了地震,是嗎?」
「是的。而且抽取骨髓那天還有餘震。」台灣青年回答道。
小錢又問道:「你為什麼不去先救你的家人呢?」
台灣青年說:「因為我知道你在等我的骨髓。」
小錢被台灣青年感動了,對台灣青年說:「你給了我第二次生命,冒著生命危險只為了我,而且為了我還把家人放到了一邊,我非常謝謝你。」
謝謝你的骨髓,是你的勇氣和力量,給我了第二次生命。如果媽媽是給我第一個生命的親人的話,你就是給我第二次生命的親人!是您的無私捐獻,讓我獲得了新生,我的生命屬於你。今後,我也要像你和李博士他們一樣,幫助更多的人,特別是要幫助台灣同胞,促進兩岸的和平友好。你是一個一心為他人著想,無私奉獻的好人,從古到今,「好人有好報」這句俗語是對的,我相信:付出了一定有回報。謝謝你,青年!
謝謝你,是您的無私捐獻,讓我獲得了新生,我的生命屬於你。今後,我也要像你和李博士他們一樣,幫助更多的人,特別是要幫助台灣同胞,促進兩岸的和平友好。
B. 小學四年級數學上冊108頁內容
發照片或題目
C. 四年級下冊小練習冊108頁的答案
小學四年級數學配套練習冊108頁開動腦筋題和答案
有12個不同國家的集郵愛好內者,想通過郵寄容相互交換各國最新發行的郵票,使得每人都有這12個國家的郵票。請你找出一個使通信次數最少的交換方法,最少是多少次?說說你的具體方法。
答案:
(12-1)x2=22(次)
11個人分別把自己國家的郵票寄11張給剩下的那個人,那個人把收到的郵票分好加上自己的郵票寄回給11人。【共22次】
D. 四年級上冊語文詞語盤點
第一單元:寬闊,薄霧,籠罩,沸騰,奔騰,依舊,恢復,燦爛,竹竿,規律,內縫隙,照耀。
第二單元容:均勻,重疊,空隙,葉柄,觸角,痕跡,逐漸,休想,住宅,隱蔽,隱藏,選擇
住址,洞穴,柔弱,搜索,傾斜,平坦,扒土,寬敞,引人注意,毫不可惜。
E. 四年級上冊語文所有成語
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
處心積慮
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
啼飢號寒
寒蟬仗馬
馬革裹屍
屍橫遍野
野有餓殍
鳥面鵠形
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪
守株待兔、自相矛盾、亡羊補牢、掩耳盜鈴、畫龍點睛
畫蛇添足、葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數
偷雞摸狗、豬狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、膽小如鼠
九牛一毛、兔死狐悲、老馬識途、亡羊補牢、順手牽羊
春風和氣
氣息奄奄
奄奄一息
息息相通
通都大邑
眠霜卧雪
雪窖冰天
天理良心
心花怒放
放盪不羈
不自量力
力透紙背
背城借一
一成不變
變化多端
絕處逢生
生財之道
道聽途說
說東道西
西窗剪燭
曉風殘月
月明如晝
晝伏夜行
行成於思
思如泉湧
處高臨深
深居簡出
出山朱水
水來土掩
掩耳盜鈴
慮不及遠
遠走高飛
飛災橫禍
禍福無常
聞所未聞
聞一知十
十字路口
口耳之學
學海無涯
形勢逼人
人一已百
百廢俱興
興風作浪贊
描寫人的品質:平易近人寬宏大度冰清玉潔持之以恆鍥而不舍廢寢忘食大義凜然臨危不俱光明磊落不屈不撓鞠躬盡瘁
二、描寫人的智慧:料事如神足智多謀融會貫通學貫中西博古通今才華橫溢出類拔萃博大精深集思廣益舉一反三
三、描寫人物儀態、風貌:憨態可掬文質彬彬風度翩翩相貌堂堂落落大方 鬥志昂揚意氣風發威風凜凜容光煥發神采奕奕
四、描寫人物神情、情緒:悠然自得眉飛色舞喜笑顏開神采奕奕欣喜若狂呆若木雞喜出望外垂頭喪氣無動於衷勃然大怒
五、描寫人的口才:能說會道巧舌如簧能言善辯滔滔不絕伶牙俐齒出口成章語驚四座娓娓而談妙語連珠口若懸河
六、來自歷史故事的成語:三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌 負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光
七、描寫人物動作:走馬觀花歡呼雀躍扶老攜幼手舞足蹈促膝談心前俯後仰奔走相告跋山涉水前赴後繼張牙舞爪
八、描寫人間情誼:恩重如山深情厚誼手足情深形影不離血濃於水志同
F. 四年級語文 108頁350字快
謝謝你,謝謝你,我對你的感激已經無法用言語表達。如果沒有你,我可能永遠也見不到你了
G. 語文四年級上冊所有古詩詞
【小學四年級】上冊:
1、題西林壁
作者:【宋】蘇軾
橫看成嶺側成峰,
遠近高低各不同。
不識廬山真面目,
只緣身在此山中。
白話文翻譯:
從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。
2、游山西村
作者:【宋】陸游
茣笶農家臘酒渾,
半年留客足雞豚。
山重水復疑無路,
柳暗花明又一村。
白話文翻譯:
不要笑農家臘月里釀的酒濁而又渾,在豐收嶼年景里待客菜餚非常豐繁。
山巒重疊水流曲折正擔心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。
創作背景:此詩作於宋孝宗乾道三年(1167)初春,當時陸游正罷官閑居在家。
3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵
作者:【唐】李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,
唯見長江天際流。
白話文翻譯:
友人在黃鶴樓向我揮手告別,陽光明媚的三月他要去揚州。
他的帆影漸漸消失在碧空中,只看見滾滾長江在天邊奔流。
創作背景:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他「一生好入名山游」,在漫遊和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內外,留下了許多歌詠自然美、歌頌友情的作品。
4、送元二使安西
作者:【唐】王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽光無故人。
白話文翻譯:
清晨剛下陣雨,渭城達到塵土濕潤,空氣清新,旅舍更加青翠。朋友啊,再干一杯送別的酒吧,要知道西出陽關之後,就再也難見老朋友了。
創作背景:此詩是王維送朋友去西北邊疆時作的詩,詩題又名「贈別」,後有樂人譜曲,名為「陽關三疊」,又名「渭城曲」。它大約作於安史之亂前。
H. 四年級上冊語文書第一百頁是什麼
黃鶴樓送孟浩然之廣陵